从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语(医古文)或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。 　二、等级划分和适用人员 考试按职称的系列、级别分为A、B、C三个等级，专业人员按规定的级别任选一个语种参加考试。其中英语又按照专业不同分为分英语综合、英语理工、英语卫生三个类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据评审要求及自己所从事的专业工作，选择一个语种及有关类别参加考试。 考试合格由市职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。 综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去，理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假职称英语考试是全国统一的英语考试，其难度不亚于高考，职称不仅是国家对一个人英语如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。 到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。 (一)A级 1、高教、科研、卫生、工程、农业系统列申报高级; 2、申请报高级国际商务师; 3、其它系列申报正高级。 (二)B级 1、工程、农业、卫生系列的县属(含县)以下单位工作人员申报高级; 2、高教、科研、卫生、工程、农业系列申报中级; 3、翻译系列申报高级第二外语; 4、高级未分正副的系列(不含工程系列)审报高级;其它系列申报副高级。 (三)C级 1、除翻译系列外，申报高级第二外语; 2、翻译系列申报中级第二外语; 3、工程、农业、卫生系列在县属(含县)以下单位工作人员申报中级; 4、其它系列申报中级。 　三、免试条件 1、任现职以来公开发表翻译文章达一万字以上并晋升了中级职务，或公开发表翻译文章三万字以上并晋升了高级职务的人员。 2、任现职以来经组织批准出国留学、进修一年以上，或近两年内参加全国定点出国人员外语强化培训经考试合格的人员。 3、已取得硕士学位或研究生班结业外语考试合格并晋升了中级职务，或已取得了博士学位并晋升了高级职务的人员。

职称英语考试中涉及到的语法单位词做出一些分析，希望帮助广大考生有针对性地复习语

完形填空部分我们从小到大参加的考试中几乎都有这种题型，所以大家应该并不陌生。但处在职称英语考试的试卷中又稍稍显得不同。大家不能完全照搬其他考试中完形填空答题的经验，要在平时的练习中积累经验，锻炼感觉。完形填空要做到联系上下文，不可胡乱猜测! 下职称英语面的短文有15处空白，请根据短文内容为每处空白确定1个最佳选项。 The Beginning of American Literature American has always been a land of beginnings. After Europeans “discovered” America in the fifteenth century, the mysterious New World became for many people a genuine (51) of a new life,an escape from poverty and persecution, a chance to (52) again. We can say that, as nation, America begins with that hope. (53)，however，does American literature begin? American literature begins with American (54). Long before the first colonists arrived, native Americans (55) here. Each tribe*s literature was tightly woven into the fabric of daily life and (56) the unmistakably American experience of lining with the land. Another kind of experience, one filled with fear and excitement, (57) its expression in the reports that Columbus and other explorers (58) home. In addition, the (59) of the people who lived and died in the New England wilderness (60) unforgettable tales of hard end sometimes heartbreaking experiences of those early years. Experience, then, is the (61) to early American literature. The New World provided a great variety of experiences, and (62) experiences demanded a wide variety of expressions by an even wider variety of early American writers. These writers (63) John Smith, who spent only two-and-a-half year: on the American, continent. They included Jonathan Edwards and William Byrd, who thought of themselves (64) British subjects，never suspecting a revolution that would (65) a United States of America with a literature of its own. American Indians，explorers, Puritan ministers, frontier wives, plantation owner 一 they are all the creators of the first American literature. 51 A article B hope C-concern D respect 52 A rise B discover C fall D start 53 A Which B What - C When D Why 54 A experiences B dreams C calls D efforts 55 A arrived B lived C left D fled 56 A provided B offered C reflected D gained 57 A found B caught C observed D changed 58 A abandoned B went C built D sent 59 A journeys B journals C belongings D deaths 60 A tell B read C write D hear 61 A point B beginning C key D reference 62 A these B both C all D other 63 A studied B exposed C described D included 64 A towards B as C like D with 65 A praise B give C create D treat 52 D53 B54 C55 A 56 C57 D58 C59 A60 B 61 D62 B63 A64 C65 A 练习了15年职称英语的真题，你是不是对于这种题型有了更加深入的了解。如果没有请继续练习，如果有就说明你已经在向胜利进军。不要害怕失败，失败是每个人都会经历的。但如果不从失败中总结经验，那么你将一直失败。对于每一种英语题型，要拿出十二万分的耐心，你对它们什么样，它们回报你的就是什么。切记，明天在你自己的手中!

职称英语涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 　　1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 　　2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 　　3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 　　(二)语法知识 　　考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括： 　　1、英语句子的基本语序及其意义; 　　2、英语句子的结构和常用句型; 　　3、各种时、体的形式及其意义; 　　4、各种从句的构成及其意义; 　　5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 　　(三)阅读理解能力 　　应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 　　1、掌握所读材料的主旨和大意; 　　2、了解阐述主旨的事实和细节; 　　3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 　　4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系; 　　5、根据所读材料进行判断和推论; 　　6、领会作者的观点、意图和态度。

重点进行复习，然后再去看本类别的非新增文章，如有精力以其他类别的完型填空的文章作为练习训练去职称英语考试中完形填空是一个难点?那么有哪些方法可以帮助我们更好的完成呢?今天沪江小编和大家分享一下职称英语做做。 一般的解题步骤： 1.通读全文。首先要阅读整篇文章，理解全文内容。同时对全文的语言表达方式，比如文章用的时态、语态、文章的措辞与口气等方面得出大致印象。 2.逻辑判断。在阅读全篇的基础上，开始从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态;并判断该词应具有的符合文章上下文的词义。 3.理解选择。从给出的4个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。 以上就是今天分享的全部内容，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

懂了短文，就会很容易的把空格处的单词补全。 　　36.The conclusion made by some fordigners that America has a television culture is not f__. 根据短文，这句话的意思是：一些外国人认为美国存在一种电视文化，这个结论是不公正的。这句话是要把最后一个单词的其他字母写出来。其实，读懂了原文的第二句，这道题会轻而易举地做出来。原文中fair这个词已经出现过了。 　　选择填空是外语测试中常用的一种题型。它是一种综合性的测试方式，往往从词汇、语法、阅读等几个方面进行综合考查。请看大纲第职称英语16页 　　选择题空属于C级的题目，共20小题。要求根据短文的内容从每个题目所给的四个选项中选择一个最佳答案。一般来讲，答案可以从空白处前后的句子中可能找到，如果找不到，需要根据上下文推敲作出判断。

改了哪些内容、删除了哪些内容，都会在这些指定用书中体现，避免大家在复习时走弯路;其次，每一类四本，分别是教材、技巧指导、真题和模拟练习、考试大纲，组成了一整套非常完善的复习资料，基本上能满足大家全部的复习需要;第三就是，每年的考试试题中，偶尔会出现这些参考书中的原题或类似的题目。 　　但官方用书也有一些弱点，比如不够人性化，不够深入等。官方用书的指导性要强过辅导性，它更偏向于指导考生应该怎样去考试，而不是怎样才能取得好成绩。而这两者对于考生来说，都是必须的;而不够深入则是因为官方用书不职称英语会对考点进入深入彻底的剖析，虽然会很全面，但却很难让考生深入提高。 　　也正是因为以上这些原因，市面上除了官方用书之外，同样出现了许多培训机构自己编写的辅导资料，比如资深的职称英语培训机构博大考神，就拥有自己编写的辅导资料，包括技巧指导、字典、模拟题、历年真题、押题等一整套，都十分全面和深入，有效地弥补了官方用书的不足。甚至还出现了将辅导资料、技巧指导、真题演练、名师教程等融合在一起的辅导软件，更是将这种优势发挥到了极致。 　　但大家在选择这些非官方的辅导资料的时候，一定要注意其权威性和及时性，切勿随意购买。

达到全国通用标准和需参加医古文、古汉语考试的专业技术人员，我省将继续组织好补充考试，合格成绩的有效期至补考次年年底)。 　　第三类是成绩有效期比较特殊的，包括上海(合格线以国家线为准。过线者A级证书有效期4年，B、C级证书有效期3年)，陕西(过国家线的，A级证书有效期4年,B、C级证书有效期三年。过省线者成绩有效期一年) 　　关于职称英语考试的成绩有效期各地自行规定都不相同。通常对于达到全国通用标准的，成绩有效期至评审通过相应的专业技术职务资格为止，即长期有效。而对于地区标准的成绩，一般会有一定的附加说明和限制。 　　各省成绩证书的有效期，具体可以分为三类： 　　第一类是成绩长期有效的，包括北京，重庆，内蒙，安徽，辽宁(以国家线为准)，湖南，广东(以国家线为准)，四川，云南。 　　第二类是通过国家线的，成绩长期有效;只过省线的按本省规定。 包括天津、江西、山东、河南、湖北、贵州(以上各省都是过省线者成绩当年有效)，河北(过省线成绩当年有效，凡申报专业技术职务任职资格作为参考范围的，外语(古汉语)考试成绩三年内(从考试当年算起)有效，逾期自然失效，黑龙江(过省线成绩两年有效)，山西(对参加全国职称英语考试成绩未职称英语证书以后，就自然会关心证书的有效期是多久?下面沪江小编为大家普及一下职称英语达到全国通用标准和需参加医古文、古汉语考试的专业技术人员，我省将继续组织好补充考试，合格成绩的有效期至补考次年年底)职称英语考试。 　　第三类是成绩有效期比较特殊的。 　　上海(合格线以国家线为准。过线者A级证书有效期4年，B、C级证书有效期3年); 　　陕西(过国家线的，A级证书有效期4年,B、C级证书有效期三年。过省线者成绩有效期一年); 　　新疆(过国家线的，成绩有效期限为五年(有效期从考试当年算起);达到自治区职称外( 汉 )语考试合格标准者，成绩有效期为三年(有效期从考试当年算起); 　　甘肃(考试成绩(包括国家合格成绩、省内合格成绩及不合格成绩)有效期自考试当年起计算到第5年年底)。 　　以上就是沪江小编为大家收集关于职称英语证书有效期时间，大家是不是对自己的职称英语证书的有效期有一定了解了呢。更多精彩内容，请关注沪江网。

一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等。 7.感官记忆法 将单词画成和单词本身意义相近的样子，尽可能地职称英语的考生的大问题就是词汇量不够，词汇量是英语考试的基础，无论是什么英语利用多个感官， 达到记忆的目的。 8.联想记忆法 例如：生词bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等;吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。 9.谐音记忆法 1)appall (额跑)—惊骇 2)admire(额的妈呀)—羡慕 3)pest(拍死它)—害虫 4)economy(依靠农民)—经济 5)morbid(毛病的)—病态 10.编故事记忆法 adjust v. 调节;使适于 administer v. 管理 administration n. 行政 admirable adj. 可敬的，极好的 admire v. 赞美，夸奖;钦佩 admit v. 承认 admonish v. 警告 adopt v. 采用;收养 adore v. 敬爱，极喜爱 adroit adj. 机巧的 通过上述方法，希望职称英语的考生可以很好的把那些看似毫无关系的单词组织在一起，以系统的方式来突破单词壁垒，在经过一定时间和数量的练习后，我们就可以很容易找到词和词之间的关系，单词也可以越背越多，越记越牢固。

提供的信息的能力。本部分为l篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 　　第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题l分，共8分) 　　考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为l篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 　　第4部分;阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分) 　　考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 　　第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分) 　　考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 　　第6部分：完形填空(第51～65题，每题l分，共15分) 　　考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文职称英语中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。