存储器)、输入设备和输出设 备五大基本部件构成。   5.会计电算化中，在进行结账之前，系统一般会进行的自动检查有( )。 A.检查本月业务是否全部记账，有未记账凭证不能结账 B.检查损益类账户是否全部结转完毕，若未结转完毕，则不能结账 C.检查其他子系统是否已经结账，如果存在没有结账的子系统，则不能结账 D.检查上月是否已经结账，若上月未结账，则本月不能结账 【答案】ABCD 【解析】对会计核算软件结账功能的基本要求：①会计核算软件应当提供机内会计数据按照规定的会计期间进行结账的功能;②结账前，会计核算软件 应"-3自动检查本期输入的会计凭证是否全部登记入账，尤其要检查由计算机自动生成的机制转账凭证(如折旧计提凭证等)是否已生成和入账，全部登记入账后 才能结账;③机内总分类账和明细分类账可以同时结账，也可以由处理明细分类账的功能模块先结账、处理总分类账的功能模块后结账;④机内总分类账结账之前， 应当与明细分类账进行核对，如果不一致，总分类账不能结账;⑤结账后，不能再输入上一会计期间的会计凭证。一授情况下，某会计期间的会计凭证只有在上个会 计期间已结账的情况下才能输入，但年底可以例外。会计核算软件可以提供在本会计年度结束，但仍有一部分转账凭证需要延续至下个会计年度第一个月或者第一个 季度进行处理而没有结账时，输入下一会计年度第一个月或者第一个季度会计凭证的功能。   6.企业资源计划(ERP)中的会计信息系统主要包括( )。 A.人力资源子系统 B.固定资产子系统 C.财务会计子系统 D.管理会计子系统 【答案】CD 【解析】ERP系统中的会计信息系统包括财务会计和管理会计两大子系统。其中，财务会计子系统处理日常的财务作业，并以企业实体为单位对外出具按 照规定格式生成的各种会计报表;而管理会计子系统则以企业内部管理为目标，可以灵活设置核算对象，从财务角度为管理提供必要的信息。   7.应收系统核算往来款项功能适用于( )。 A.对应收款管理要求不高的企业 B.对应收款项的核算和管理要求较高的企业 C.销售业务以及应收账款业务比较复杂的企业 D.销售业务以及应收账款业务比较简单的企业 【答案】BC 【解析】应收系统核算往来款项功能适用于销售业务以及应收账款核算与管理业务比较复杂，需要追踪每一笔业务的应收款、收款等情况，或者对应收款项的核算和管理要求较高的企业。   8.在word编辑状态下，可通过( )操作进入扩展选取模式。 A.单击键盘上的扩展模式选取键F8 B.单击键盘上的扩展模式选取键F4 C.用鼠标双击状态栏上的“扩展”指示器 D.用鼠标双击工具栏上的“扩展”指示器 【答案】AC 【解析】word中，进入扩展模式的两种方法是：一是通过单击键盘上的扩展模式选取键F8进入扩展选取模式;二是用鼠标双击状态栏上的“扩展”指示器。   9.关于会计电算化中记账工作的说法，正确的是( )。 A.上月未结账，本月不能记账 B.期初数据不平衡，不能记账 C.凭证未经审核，可以记账 D.凭证未经审核，不能记账 【答案】ABD 【解析】第一次记账时，若期初余额试算不平衡，不能记账;上月未结账，本月不能记账;未审核凭证不能记账，记账范围应小于等于已审核范围;作废凭证不需审核可直接记账   10.在账务处理系统进行科目设置时，设置的会计科目代码应( )。 A.符合会计制度规定 B.代码必须唯一 C.符合级次级长要求 D.代码有三位或四位 【答案】ABCD 【解析】编码时需要满足：①一级会计科目编码按财政部规定(三位编码，新会计制度规定为四位编码)的编码方案执行;②明细科目编码按照具体编码规则设置;③一般情况下，会计科目编码采用科目全编码方案，本级科目全编码=上一级科目全编码+本级科目编码。

表达，老师在旁边予以纠正。 　　通过对技能、话题和实战三个方面的学习，充分锻炼学生的创新能力、应变能力、沟通能力和合作能力，使学生在学习商务英语课程后，能将英语运英语在职场上的应用已经越来越广泛了，想要在职场上有更好的发展，熟练掌握商务英语用到实际工作中去。因此，商务英语比普通英语课程更专业，难度更大。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语的相关内容，如果你现在想要提升自己，如果你想要进入外企工作，如果你想要在职场上有更好的发展，那就好好阅读本篇文章，相信会成为你的指路明灯。

成了同学们心目中的好榜样。对于每个学生的点滴进步我都看在眼里，喜在心里，总会给予肯定、表扬。特别对于个性强的学生，我给予更多的关注，因为这些学生的一举一动，往往会影响一大批学生。如我班少杰同学，平时顽皮淘气，纪律松懈，和同学常有吵闹现象，学习也马马虎虎。可我发现在开学初的大扫除中，他劳动特别起劲，他把瓷砖擦得干净、铮亮，擦好瓷砖后，他又把抹布用肥皂粉洗得干干净净。这对一个孩子来说，不简单。大扫除结束后，我把“表扬少杰认真做卫生”几个字用红粉笔大大写在黑板上，把他洗过的毛巾给大家看，给孩子们树立了一个榜样，并要求全体同学向他学习，起到了带动整体的作用。 　　在那一刻孩子的脸上的微笑是灿烂的，这又何尝不是孩子学习旅途中一个新的起点呢 开学到现在，无论是学习上，还是纪律上小胡同学都有了一定的进步，虽然他的表现还时有反复，但终究在进步，令老师、同学感到高兴。 　　四、取得的成效与努力方向。 　　在同学们的共同努力和配合下，应该说开学以来在学生的行为习惯养成教育方面取得了一定的成效，班风班貌良好。当然也还存在着许多的不足，如行为习惯训练还需关注细节，注意从细小处入手。还有我们是农村学校，家长素质差次不齐，普遍不高。很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。 　　以上就是沪江小编总结的小学生学习习惯养成课题总结的内容了。总之，行为习惯训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后如何将活动与行为习惯养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。

就是生产者，符合条件的答案就只有4了。而第7题其实就是第5题的另一种说法，也就是第6题的⑥，所以答案3就自动浮出水面了。       由于信息版权到期，暂不提供真题答案信息；       相关备考信息参考：       日语一级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/       日语三级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon3/

仅可I,×直接处理来自记账凭证的信息，而且可以接收来自各核算子系统的自动转账凭证。   10.财会部门或经办人，必须在会计年度终了后的第一天，将应归档的会计档案全部 移交档案部门。 ( ) 【答案】× 【解析】各单位每年形成的会计档案，都应由财务会计部门按照归档的要求。负责整理立卷或装订成册。当年会计档案，在会计年度终了后，可暂由本单位财务会计部门保管一年。期满后，原则上应由财务部门编造清册移交本单位档案部门保管。          

不外乎冠词，介词，连词，代词等小词，实词大多很少出现，也不太难。 　　改错 　　最后是改错，高级的改错都是四个正确，做时先通读原文，弄清题意改错的准确率才会较高。 　　考试时时间可能不够用，我在考试时做到第二题变觉得难了，于是先做五六题主观题，完型填空，再回去做二三题。这样即使最英语后作不完蒙起来也方便，不外乎ABCD，正确率还有25%呢，可是要是蒙主观题可就难了! 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC阅读做题方法，在商务英语考试中，阅读所占据的含量是非常的大的，不仅是量大，分值比例也很大，在备考的时候是重点，如果你现在还不知道如何做阅读题，可以参考本篇文章。

会做设计”一样，别人反而怀疑你是不是能力不够刻意这么说。 　　10. independent(独立性强) 　　依靠自己是好事，能一个人照顾好自己，不用靠太多的帮助就能成事。但是，把这个放到团队工作中去还是好事吗?那就变成了你只习惯一个人工作而忽略了团队协作，等同于对同事不负责任，也不合群。就算当了领导，孤军奋战也必定会让整个团队如一盘散沙，工作一无是处。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语面试的技巧，现在国英语在中国以及在世界都非常的普遍，但是如果想要通过一门外语让你在职场处于不败之地似乎很难，除非你的英语内有很多的外企，也有很多的大公司都会用到英语专业，如果你想要进入这类企业却又不知道如何顺利通过面试，那么就参考一下文章的面试技巧，希望能够帮助到你。

要在讲什么，主题是什么，同时这样也有利于对课文的理解。 　　然后就是精读课文，这个就是要把文章的结构、每一个句子的语法成分搞清楚，看没有你看不懂的句子，想办法一定要把每个句子都弄清楚是怎么回事。然后就是文章里会有一些隐含的知识点，因为有些句子，从句面看上去能明白意思，但是有可能在英美国家的文化里，他可能有不同的意思，所以当看到摸棱两可，语义感觉起来有些模糊就要多注意一下。 　　还有一点就是对课文的翻译，其实还是建议，不一定要全部写下来，但是一定要在学习完课文后，口头的将文章翻译为中文，当我们在看英语时，很多时候都只英语是一个统称，里面包含的科目很多，主要有职场英语，外贸英语，商务英语口语能看明白，或者是能体会到文章的意思，但是真正转换成汉语时，可能就又会发现很多问题，所以还是把文章翻译一遍比较好，对文章的处理可能会更细致一些。 　　在学习课文的时候还有比较重要的是除了英语学习，要注意一下文章所包含的一些思维方法，比如说文章在阐述或分析一个问题是用的方法是什么，可靠的并且大量的数据，还是从问题的多个角度去考虑，或是调查研究。在学习的过程中，学习一下这样的思维，积累更多的商业知识，这些也许会对我们的将来开始工作会有所帮助。在自己练习写作或是练习分析问题是，可以采用一下这样的思维方式。 　　还有就是一个口语表达，这个其实是非常重要的，除了在学习的时候积累词汇或总结一些常用商务英语之外，主要还是要实践，毕竟实际情况和书面总结还是差距比较大，所以就是一定要找机会实践，或是每天自己跟自己说也行，一定要多练习。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习商务英语的技巧，商务英语所包含的科目是非常的多的，学习起来不是一件简单的事情，不是努力就可以得到的，必需要掌握一定的技巧，这样学习起来会轻松很多。

要给大家分享如何给孩子练英语口语，欢迎参考和借鉴。 　　读 　　每天早上，找个安静的地方大声朗读课文。在大声朗读时，你应该注意两点：一是发出响亮的声音;二是要快(但快而不乱)。 　　很多人说英语时，他们常常觉得自己的舌头不听使唤。这是因为缺乏舌头训练。大家知道，相声演员嘴上很聪明，原因之一是他们经常练习"绕口令"。我们每天早上快速朗读课文，也同练“绕口令”一样，这将逐渐使我们的口齿伶俐起来。此外，朗读课文，通过舌头的运动，也会产生机械的记忆，帮助我们记住课文中的句型和词汇，可以说是一举两得。 　　背 　　我们可以选择一些好的文章或常见的对话，并花一些时间来背下它们，背的过程就是记忆的过程。我们的大脑就像"计算机"，而这些文章或对话就像"数据"。 　　我们记住"data"，也就是说，将英语的时候，不仅我们中国人会犯错误，而且那些英国人和美国人也会经常犯错。今天沪江英语它们输入到"Computer"中。将来，当我们说英语时，只要我们需要它，马上就能"输出"。有些人害怕背书，觉得要花太多的时间去思考。 　　因此，当他们说英语时，头脑空空，没有任何东西可以“输出”，古人说："熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟"。 　　说 　　有些学生不愿意说，尤其是有很多人的时候，更难张开金嘴。恐惧只有两个原因： 　　第一，害怕犯错。但是讲英语的时候，不仅我们中国人会犯错误，而且那些英国人和美国人也会经常犯错，所以这种担心是完全没有必要的。 　　第二，不好意思。总觉得在公众面前，说英语有点"别扭"。特别是当他们遇到比自己讲得更好的人时，更是趑趄不前，生怕“相形见绌”。 　　其他学生总觉得说汉语比说英语更方便，因此明明可以和对方用英语交谈，但他们仍然使用汉语。这样，很多练习口语的机会就丧失了。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的如何给孩子练英语口语的方法。俗话说："台上一分钟，台下十年功"，如果你不多练习，不喜欢张嘴，就不可能把英语口语练习好。

学到的商务英语知识充分在实践中得到锻炼，真正做到学以致用。 　　写作时要多看多读例文，多动笔写。开始的时候可能一点思路没有，但可以模仿着写。慢慢的，就可以自己写，然后参考答案进行修改。感觉自己不上手的文章，可以多写几遍。 　　主英语的时候都会存在有一些问题，常见的主要有过分关注英语要是体会商务应用文的写作风格，思路，还有简练的表达一件事情的方法。另外，写大作文的时候，根据题目特点，可以灵活的把口语背诵到的内容写在里面。 　　商务英语的大作文的题目很短，而字数要求又很多。这时候就需要你有一定的知识储备，高级更是如此。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语如何掌握语境。商务英语和日常口语都是实用的工具，在学习过程中，我们必须以实用为出发点，营造良好的实用语境。只有这样我们才能学习到真正实用的商务英语。