英语职称中第1个考试项目，从表面上这是词汇的考题

美的英语口语发音，非母语语言，在短时间内很难达到效果，所以要想真的练好英语口语，那英语口语练习模仿也不能懈怠，必须坚持长期模仿，才能见到效果。过渡需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。 　　英语口语练习 　　模仿的具体方法： 　　第一步,模仿单词。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再英语口语时，多次强调了英语口语练习模仿是最关键的，但是我们英语口语练习模仿并不是照着读就好了，而是要求模加快速度,对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。 　　第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。在这方面就得多注意重读、略读等音变现象了 　　第三步

公开场合的语言可区分。 　　(2)TOPIK II 　　3级 120分 —— 150分 　　在日常生活中无特殊的困难，能够在多样的公共设施中利用并在社会持续中可做到需要的基础语言。熟悉并具体的材料是当然，在对自己熟悉的社会性可用段落性单位来表达并理解。对书面语口语的基本特性可理解并使用。 　　4级 151分 —— 190分 　　在利用公共设施与保持社会关系中可表达所必须的语言能力，能够实行一般的业务所需要的能力。‘电视新闻、报纸新闻‘ 中所评论的内容中可理解。能够对一般的社会性、抽象性材料做出较为准确并流畅的理解并使用。对经常使用的惯用表现与韩国代表性的文化的理解最为基础 对社会、文化性内容时能够使用并理解。 　　5级 191分 —— 230分 　　会一定程度的专业领域中研究或者业务执行中所需的语言能力。能够在公开与非公开时的脉络与口语、书面语的脉络中适当的使用语言。 　　6级 231分 —— 以上 　　在专业领域的研究或者业务执行中所需要的语言能力能够较为准确并流畅使用。虽不能够完全答到当地韩国人的语言水平，但在实行或者表达语言上不会感到困难能够自然地进行意思沟通。 　　大家都明确了吗?如果你也想进行专业的培训为自己的考试保驾护航的话，也可语能力考试简称TOPIK是为评价母语非韩语的外国人及海外侨胞的韩国语以来这里和更多的朋友一起学习。这里的韩语课程已经为大家准备好了，想要了解的千万不要错过哦!不放弃一丝希望，更不要错过一个机会，大家一起加油吧!

设计的能“自动扶正”,或稍向后仰。B项是对材料的描述，范围太窄，而A和C不合题意，因此D是正确答案。 3. C。美国海岸巡逻队不需要救生衣根据穿戴者的尺寸生产。事实细节题。A项和B项都涉及method，其相关部分见最后一段第三句，A，B，D三项都是文章中提及的，C项与本题无关的内容，因此应该选C。 4. A。“the uninitiated individual”作者指的是不知道怎么使用救生衣的人。语义指代题。根据文章最后一段第一句，我们可推出“the uninitiated individual”就是指的那些不知道怎么使用救生衣的人。故A是正确选项。 5. D。如果一个人没有正确使用救生衣，就会发生什么?细节辨别题。第三段第一句后半句中a face-down position和本题中的 in a wrong position相英语考试，不管是哪一种英语对应。因此选项D“他可能太累了或者是已经失去知觉”是正确答案。

语的时候感觉它的口语难不难学，如果你觉得困难，那就努力让自己多学些知识，多去练习。今天小给大家整理了一些德语

现在随着社会的发展，英语的需求也是越来越显著了，所以大家对英语职称，考试的需求也是越来越多了，那么大家对职称英语，有多少了解呢?今天沪江小编就为大家分享一篇，职称英语已成为阻挠职工职称晋级的“拦路石”供大家阅读! 　　曾经有媒体报道，我国目前学习英语的人数几乎超过了英语母语国家总人口数，但从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏，能胜任中译外工作的高质量人才缺口达90%。尴尬的现实表明，重证书而轻业务能力，已经成为当前职称评审制度的一个弊端了。 　　我们现在不少行业评职称主要就是靠各种证书“硬件”，比如毕业证、继续教育证、计算机证、职称外语证等，不仅如此，论文、科研成果、获奖证书也是一个都不能少，但显然，这是过于一刀切的，小编认为目前的职称评定条件过多地看重了学历、工作年限及外语考试等客观因素的功能，而忽略了在实际工作中可能作用更大的经验、操作能力等。虽然对于相关主管部门来说，实际能力的评判比证书、论文、奖励等的评判显得难度要高，但我相信，这正是对其工作能力的考验，更是其应尽之责，难道我们不应该更看重实际工作水平、能力和效率吗? 　　职称外语考试改革的另一块“拦路石”是利益。早有媒体算过账，近年来，每年参加职称英语考试的人数约是400多万，《考试大纲》和《考试指定用书》定价分别是38元和50元，即便以200万考生计算，两本考试用书的销售额也将近2亿元，而报名费等也很可观。 　　当前的职称英语考试繁荣了“考试经济”以及满足不法分子的敛财欲望，已悄然成为阻挠职工职称晋级的“拦路石”，我们看到，近年来，民间要求取消职称外语考试的呼声越来越高，其实，外语考试只是民众对现有职称评价机制不满的一个发泄口，相关主管部门有必要坐下来好好探讨一下，认真思考一番，现英语的需求也是越来越显著了，所以大家对英语职称，考试的需求也是越来越多了，那么大家对职称英语有的职称评审机制是不是真该改改了。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的，职称英语已成为阻挠职工职称晋级的“拦路石”非常值得阅读!所有内容，相信大家通过阅读此文，对职称英语有了更深刻的了解，希望沪江小编的分享能够对大家有所帮助!

接你学到的知识，从而创建一个词汇库。 　　看电影 　　在中国，也有很多接触德语的机会，比如听德语歌，看德国电影，或者阅读德语原版书籍。比如看有字幕的电影，这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法，注意翻译和德语字母是如何搭配的。 　　交朋友 　　交个德国朋友，有机会就练习德语、练习发音、练习语法、交流心得，这样一来，可以快速了解德国文化!总语的阶段就没有打好基础，或者说想象它很难很难。其实，德语结了下，在国内，可以在一些社群、俱乐部、书吧、图书馆等找到朋友，最建议的是找个德国本地人(德国交换生)。 　　每天有很多机会可以学德语，比如上下班，上下学途中，购物时，运动时等等。我们可以利用碎片化时间，收听德语广播或有声读物，或者背背单词。这样一来，学习进度就会加快。所以大家根据上面这些内容好好去练习自己的水平!

语之后都觉得它比较难，复杂严密而精细的语言，相比较其它语言，德语有更多语

大家知道职称英语是什么吗?职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试，既然大家已经知道了英语职称，那么大家知道职称英语ABC级证书有什么用吗?今天沪江小编就为大家分享了一篇这样的文章，供大家阅读! 　　什么是? 　　职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提职称英语是什么吗?职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语出了不同的要求。 　　级别有哪些? 　　职称英语共分为A、B、C三个级别，其中各级别又分为综合、理工、卫生三个专业。各级别、专业的试题全部为客观题(没有听力)，在答题卡上作答，A

语已经不是什么新鲜的事情，而除了英语之外，各种小语种也在兴起。比如韩语面的音节增添收音"ㄹ",同时"르"变成"라"或"러"。 　　如：고르다 + 아/어 요 → 골라요 부르다 + 아/어 요 → 불러요 　　这类词还有：빠르다(快)、자르다(剪)、오르다(上)、흐르다(流淌)等。 　　“ㅅ”的不规则音变 　　谓词词干的收音"ㅅ"与以元音开始的词尾连用时，"ㅅ"脱落，形式保持不变。 　　如：짓다 + 아/어 요 → 지어요. 짓다 +으면 →지으면 　　这类词还有：잇다(连接、긋다(划)、붓다(倒，肿)、젓다(搅拌，摇头)等。 　　“ㅎ”的不规则音变 　　以"ㅎ"结尾的部分形容词词干，与"ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,元音"开头的词连接时，"ㅎ"脱落。 　　如果以"ㅎ"结尾的形容词词干，与"-아/어/여"开头的词连接时，"ㅎ"脱落,词干的元音变为"애"或"얘"。 　　如：빨갛다 + 면 → 빨가면 빨갛다 + 아/어 요