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    考试的人员来说,考试涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等: 1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括: 1. 英语句子的基本语序及其意义; 2. 英语句子的结构和常用句型; 3. 各种时、体的形式及其意义; 4. 各种从句的构成及其意义; 5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。 (三)阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面: 1. 掌握所读材料的主旨和大意; 2. 了解阐述主旨的事实和细节; 3. 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 4. 既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系; 5. 根据所读材料进行判断和推论; 6. 领会作者的观点、意图和态度。 希望以上内容能够帮助到大家,祝大家早日通过职称考试。

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    考试内容里面阅读判断题,都是一些必考

  • 商务英语考试考场注意事项

    带有字符的纸条或在身体部位写有字符。   变造、伪造身份证件替他人考试。   任何扰乱、妨碍考试正常秩序的行为。   在考试后以任何方式和途径向他人透露部分或全部考试题或试题概要。   三、违规行为的处罚   对于发生上述违规行为的考生,剑桥大学外语考试部和教育部考试中心有权采取下列一种或多种处罚措施:   勒令离开考场。   扣留考试成绩,进一步调查。   取消本次考试成绩;并在相关政府机构、企业、学校、团体查询时告知。   对于受上述处罚的考生,不退还考费或改期安排考试,一切后果责任自负。   四、答题数据异常情况的处理   剑桥大学外语考试部在阅卷时,如发现:   答题数据异常并判定有违规行为的,将不出具成绩,不退还考费。   面对商务英语考试,备考的内容不仅仅是知识方面的,还需要全面的了解考试的注意事项,这样在考试的时候才能够有效的避免,才能够为取英语考试已经备考很多职场人士的喜欢,但是因为是在职人员,没有过多的时间来进行备考,今天沪江小编为大家整理了商务英语考试得好的成绩奠定一个好的基础。最后沪江小编预祝大家都能够取得好的成绩。

  • 职称英语考试该买什么教材才好

    改了哪些内容、删除了哪些内容,都会在这些指定用书中体现,避免大家在复习时走弯路;其次,每一类四本,分别是教材、技巧指导、真题和模拟练习、考试大纲,组成了一整套非常完善的复习资料,基本上能满足大家全部的复习需要;第三就是,每年的考试试题中,偶尔会出现这些参考书中的原题或类似的题目。   但官方用书也有一些弱点,比如不够人性化,不够深入等。官方用书的指导性要强过辅导性,它更偏向于指导考生应该怎样去考试,而不是怎样才能取得好成绩。而这两者对于考生来说,都是必须的;而不够深入则是因为官方用书不考职称英语的人来说,在考试前,复习好才是最重要的。大多数人都不知道自己在考会对考点进入深入彻底的剖析,虽然会很全面,但却很难让考生深入提高。   也正是因为以上这些原因,市面上除了官方用书之外,同样出现了许多培训机构自己编写的辅导资料,比如资深的职称英语培训机构博大考神,就拥有自己编写的辅导资料,包括技巧指导、字典、模拟题、历年真题、押题等一整套,都十分全面和深入,有效地弥补了官方用书的不足。甚至还出现了将辅导资料、技巧指导、真题演练、名师教程等融合在一起的辅导软件,更是将这种优势发挥到了极致。   但大家在选择这些非官方的辅导资料的时候,一定要注意其权威性和及时性,切勿随意购买。

  • 卫生类职称英语考试复习资料

    在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词有如下关系:   ①动宾关系:   I have a meeting to attend.   注意:不定式为不及物动词时,所修饰的名词如果是地点、工具等,应有必要的介词,如:   He found a good house to live in.   The child has nothing to worry about.   如果不定式修饰time, place, way,可以省略介词:   He has no place to live.   This is the best way to work out this problem.   如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者,不定式可用主动式也可用被动式:   Have you got anything to send?   Have you got anything to be sent?   ②说明所修饰名词的内容:   We have made a plan to finish the work.   ③被修饰名词是不定式逻辑主语:   He is the first to get here.   3、难点解析   (1)接不定式或动名词在意思上有区别的动词:   mean to do想要(做某事)propose to do打算(做某事)   mean doing意味(做某事)propose doing建议(做某事)   forget to do忘记(要做的事)remember to do记得(要做某事)   forget doing忘记(已做的事)remember doing记得(已做过的事)   regret to do(对将要做的事)遗憾go on to do继而(做另一件事)   regret doing(对已语动词也叫非限定动词或动词的非谓语形式。非谓语做过的事)后悔go on doing继续(做原来的事)   stop to do停下来去做另一件事   stop doing停止正在做的事

  • 职称英语考试需要用的教材

    考职称英语我们应该用什么教材才好,我们用的教材决定我们的考试成绩。如果我们用的教材不好,到时候我们的考试涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等: 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括: 1、英语句子的基本语序及其意义; 2、英语句子的结构和常用句型; 3、各种时、体的形式及其意义; 4、各种从句的构成及其意义; 5、句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。 (三)阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面: 1、掌握所读材料的主旨和大意; 2、了解阐述主旨的事实和细节; 3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 4、既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系; 5、根据所读材料进行判断和推论; 6、领会作者的观点、意图和态度。

  • 卫生类职称英语考试核心词汇推荐

    , 对……起作用[反应], 感动, 患(病)   afford v.[常与can, could, be able to 连用] 担负得起费用(损失、后果等)( can't afford to buy sth./ 买不起……)   afraid adj.[常作表语] 怕, 害怕, [口]恐怕( be afraid of/害怕, 担心; I'm afraid/[口]大概, 恐怕, 担心)

  • 2015年综合类a级职称英语考试:阅读理解

    阅读理解是职称英语的重点考试项目,大家要谨慎对待。因为大部分分值的拉开都在这部分,想要通过职称英语考试必须拿下阅读理解,当然这不是说其他题型不重要。只是阅读理解为第一重要部分,阅读理解没有问题了,其他部分才能游刃有余。因为阅读理解部分的文章相对比较长,如何安排时间请注意,不职称英语的重点考试项目,大家要谨慎对待。因为大部分分值的拉开都在这部分,想要通过职称英语考试能在一道题上耗费过多的时间。 下面有3篇短文,每篇短文后有5道题。请根据短文内容,为每题确定1个最佳选项。 第一篇 What’s killing the Bats First it was bees. Now it is bats. Biologists in America are working hard

  • 2017湖南将继续实行职称英语考试制度

    万人报考职称外语。   省人力资源和社会保障厅相关工作人员回复称,“目前我省暂无取消职称外语考试和计算机应用能力考试的计划,有新消息会第一时间对外公布。”这职称的时代,很多人为了考一个职称付出的程度是我们想象不到的,那么大家都对职称英语也就意味着,我省参加职称评定的同志,暂时仍需参加相关考试。   【他山之石】   6地已经取消职称外语考试   近日,江苏省人力资源和社会保障厅出台相关通知,明确从2017年1月1日起,不再将外语水平与职称评审挂钩,取消职称计算机应用能力要求。   目前,北京、广东、河南、山东、江苏5个省份和浙江温州已出台政策,明确“职称外语不作统一要求”或“职称外语不作为职务评审必备条件”。此外,山西、江西、吉林长春等地提出,申报中级及以下专业技术资格不作职称外语要求。   而在陕西、河南、安徽、内蒙古等省,则不搞一刀切,而且短期内不会全部取消。

  • 商务英语考试复习备考攻略

    要在解题完成之后,回过头去,再次听录音材料并仔细揣摩考点和错误原因。这个过程就是所谓的“回听训练法”。   每次做完听力题后,先对一下答案,小结一下自己的做题表现,但此时不要急着看书后面的录音原文,而是合上书本,在没有任何可视材料辅助的情况下再听录音,此时尤其要注意听之前做错的部分,和感觉较难的单词和表达,并试着结合前后语句所形成的语境,猜测大概含义。只有在反复听还是无法理解的情况下,再打开书本看文字材料。   有的同学听力中一旦听到难词,二话不说翻看后面的原文去找出这个难词,再查文曲星,然后背出来。很多人就是受制于这种“一翻二查三背出”的训练模式,钝化了边听边主动思考的能力,听了半天,听力敏锐度没有提高。建议大家适当给自己施加压力,在回听真题时,强迫自己仅通过听来推断词义,也英语就是“听力”之外更重“理解”,这样以后听到难词就不怕了。   另外,回听录音时,还要多体会语音效果,比如,当说话人要引出重点时,往往会在重点句之前稍微停顿一下,以吸引听者注意,或者在说道关键单词时加重语气作为强调。习惯了这种语音现象,你的耳朵就会习惯成自然地捕捉到重点信息的线索。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试复习备考攻略,商务英语的含金量是非常的高的,但是难度也是有的,不过只要努力学习,充足备考,顺利通过也是有可能的。面对即将到来的考试,如果你现在还不知道如何备考,可以参考本文。