职称英语的考试，我们好多人还是很重视的。大家在考完的第一件事是都想知道自己考了多少分，然后想知道自己是不是能够通过这个看考试成绩是骗人的，千万不可上当! 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。 为加强专业技术人员外语学习，提高专业技术人员队伍的整体素质，增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促进经济、社会发展和科技进步，1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》，决定自1999年开始，实行全国专业技术人员职称外语等级统一考试。通知规定，凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的，在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类。每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。每个级别的试卷内容，除综合类外，普通英语和专业英语题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

职称英语补全短文类题目是职称英语考试试卷的第五部分，就是根据全文内容，将给出的句子放到有选择的放到空白位置，让全文读起来顺畅自然。很多补全短文的考试题在平时都见过，只要平时勤加练习，相信拿下这部分不是问题。来职称英语补全短文类题目是职称英语考试试看看15年理工类a级的考试卷子的补全短文部分吧! Gorillas have a word for it Kokois the first gorilla to have been taught sign language (a way of communicating by using hands and fingers rather than speech). With a vocabulary of more than1000 words, she is the first to prove we share a world with other intelligent beings who feel emotions, look forward to celebrations and also have a sense of humour. The 30-year study of Koko has redefined science’s concept of gorilla intelligence. 46 But what had not been recognized by the scientific community was that gorillas have the ability to learn a language and have complex emotions. Koko lives in the Santa Cruz mountains in North America，in a wooded spot overlooking a valley. 47 She has a barrel on which she likes to sit when 'talking' to humans - gorillas feel more secure when they can look down on others - while her toys are spread everywhere. In addition she has an outside enclosure where she spends her days when it is not raining. It is her conversations with her teacher, Dr Penny Patterson, that are inspiring. Penny explains: ‘The reality of my discovery is that our abilities as humans, our skills, sensibilities and emotions are very similar to the great apes. 48 . When she began teaching Koko sign language, placing the little fingers of the one-year-old gorilla into the correct positions for 'drink', 'eaf, ’more、and rewarding her with food, Dr Patterson had no idea how quickly Koko would learn. “At first, it seemed Koko was using sign language as a tool to get something，，，says Patterson. ’It became the kind of reward system that you could expect of a cat or a dog. But early in her training, she began to combine signs that made me think she was capable of more.’ 49 For example, she didn't know the word for ’ring’，so she combined the signs for ‘finger’ and bracelet’ to express it. Dr Patterson continues: ‘Koko loves babies and young people. And when she is asked what gorillas like best, she always says "Gorilla love eat, good”? One of Patterson’s favourite stories demonstrates Koko's sense of humour. 50 . When Patterson asked her what she would like for her 11th birthday, Koko signed that she wanted a cat The story of Koko’s cat enabled Patterson to learn more about her student: the cat was hit by a car and Patterson had to break the news to Koko, who signed 'cry, sad, frown’. Then, once alone, Patterson heard Koko make the gorilla’s distress call: a loud series of hoots. From the age of three, Koko shared her accommodation with Michael who was intended as a mate.However, Michael died suddenly two years ago of a heart attack. cKoko went into a depression following Michael’s death，’ says Patterson. ‘She would sit for hours with her head hung low looking upset.'Dr Patterson asked her if she was looking forward to moving to Hawaii, where Patterson is raising money to build a gorilla refuge. Koko signed ‘Yes、provided she could have curtains in her new home! A.When a visitor asked her to show him something scary, she held up a mirror to his face! C.According to some scientist, genetically there is only a 2% difference between gorillas and humans; we share the same blood type, have the same number of hairs per square inch and also the same temperament. D.She has her own home, with curtains, and a nest of blankets, which is her bed, in one comer. E.What we have learnt is that gorillas are more complex than we ever imagined F.Now Koko is so proficient in sign language that if she doesn’t know a word she invents one. 怎么样？做完这套补全短文的题，是不是大致了解了这种题型的走势以及脉络。对于初次参加职称英语考试的朋友，不要紧张。在复习的时候多下功夫，对于每一种题型要有清醒的认识。每一天多拿出点时间去学习，相信最后的结果是令人满意的。

职称更上一层楼么?想要自己在职称英语考试中表现的更好么?想要在备考职称英语中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。 　　四、命题原则 　　考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则如下： 　　(一)合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。 　　(二)合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。

职称英语的考试的报名是需要有一定的条件的，我们的考生们在报考可以根据工作中经常接触到的职称英语考试类别进行选择，比如您日常工作中接触最多的是卫生类的文章，那您就报卫生类，这样您在学习的时候也更容易。 一般来说职称英语考试综合类考试容易些;关于报考的级别，分为A、B、C三个级别，A级最难，C级最简单。 职称英语报名需要哪些资料? 职称英语考试报名一般没有严格的要求，都是可以报考的。报名无需提供任何材料，有身份证就好了，2015年职称英语考试，职称英语考试多采取网上报名的方式，在网上交费，有些地区仍需要进行现场确认及交费。具体考试时间以人事部考试中心及各地人事考试部门公布的时间为准。 注：全国专业技术人员职称英语等级考试一般为每年3月的最后一个星期举行，考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级，考试时间均为2小时。 职称英语C级是什么意思? 职称英语C级是职称英语的一个级别。 职称英语分为A、 B

能在试卷规定的位置上准确填写姓名和准考证号，不准在规定位置以外作任何标记。 五、应考人员不得要求监考人员解释试题，如遇试卷分发有误，字迹模糊等问题，可以举手询问。 六、客观性试题用2b铅笔填涂在答题卡相应的位置。 七、应考人员必须严格遵守考场纪律，保持考场安静，不许交头接耳、左顾右盼，严禁偷看、抄袭他人或交换试卷。交卷后不得在考场附近逗留、交谈。 八、应考人员要尊重考场工作人员，自觉接受监考人员、巡视人员的监督、检查。对无理取闹、辱骂威胁监考人员者，主考有权令其退场，停止考试，情节严重的交有关部门给予严肃处理。 九、考试结束铃响，应考人员要立即停止答卷、并将试卷扣放在桌面上，经监考人员允许后，方可离开考场。不得将试卷和草稿纸带出考场。 十、除本考场监考、考点主考、副主考及巡视人职称英语等级考试考场规则，希望能给考生带来帮助！ 考场规则 一、考场内禁止吸烟。 二、应考员外，其他人员不得进入考场。 十一、应考人员只准带钢笔、签字笔、圆珠笔、2b铅笔、橡皮、计算器(无声、无编程和存储功能)、正式出版的一般通用的公共外语词典(不得携带电子词典以及专门为职称外语考试编辑的词典)等准许带入的用具，除此之外，不得将任何书籍、资料、小抄及传呼、手机等通讯工具带入考场。开考后，不得互相借用任何物品。 考场纪律 1.应考人员凭准考证和身份证(缺一不可)进入所在考场参加考试。考前20分钟由监考人员验证后入场，对号入座。然后将两证放在桌面左上角，以备检查、核对; 2.应考人员迟到30分钟，不得进入考场;考试结束，监考人员收齐试题、答题卡和草稿纸等考试材料后，考生方可出场; 3.应考人员只准带钢笔、签字笔、圆珠笔、2b铅笔、橡皮、计算器(无声、无编程和存储功能)正式出版的一般通用的公共外语词典(不得携带电子词典以及专门为职称外语考试编辑的词典)等准许带入的用具，除此之外，不得将任何书籍、资料、小抄及传呼、手机等通讯工具带入考场。开考后，不得互相借用任何物品; 4.考试铃响后开始答题，应考人员只能在试卷规定的位置上准确填写姓名和准考证号，不准在规定位置以外作任何标记。

语涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括： 1. 英语句子的基本语序及其意义; 2. 英语句子的结构和常用句型; 3. 各种时、体的形式及其意义; 4. 各种从句的构成及其意义; 5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 (三)阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书 面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 1. 掌握所读材料的主旨和大意; 2. 了解阐述主旨的事实和细节; 3. 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 4. 既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系; 5. 根据所读材料进行判断和推论; 6. 领会作者的观点、意图和态度。

英语考试

去看文章，明确1-5的位置。 　　解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题： 　　(1)利用转折关系 　　(2)利用归纳总结关系 　　(3)利用总分关系 　　(4)利用并列关系 　　六、完形填空： 　　(1)掌握教材上的文章内容，把这些文章在考前一个月内，争取背到“滚瓜烂熟”，这样，就算考试时怎样变化都可以应付。 　　(2) 语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆。这样在做题时，阅读整篇文章，考生才能从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态，并判断该词应具有的符合文章上下文的词义，最后从给出的四个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。 　　不论职称英语未来的前景如何，掌握一门外语也是很有必要的。这不仅是考试的要求，也是我们生活的需要。谁也不可能保证自己一辈子都不会接触到外语，哪怕是旅游、出差亦职称英语考试是可以带字典进入的，所以考或是留学都需要语言作为支撑。所以好好学下去吧。

对应的应该是at home，所以选D。 　　2.利用归纳总结关系来做题。 　　对于47题，出现在第一段的末尾。在这一段中，一直在对比在学校里接受教育和在家里接受教育，作为总结句，应该对这两种教育形式的优劣作出对比总结。在六个选项中，只有A和E提英语的重要性对于我们来说，是越来越重要了，英语的运用也是非常广泛的，那么大家对职称英语考试历年常见的考到了这两种教育形式，但只有A正确，其中的results暗示了正确答案。 　　3.利用总分关系来解题。 　　对于48题，从例证词for example我们就可得知，48空中必须出现一个具有概括意义的名词而且这个名词必须包括For example后所举的例子。通过阅读48题后面的句子：冬天下雪时他们与孩子讨论有关气候问题与除雪设备，讨论阿拉斯加、北极熊、冬季旅游等话题。在春天的夜晚，举家出去看星星，然后问孩子一些有关卫星、太空项目等方面的问题。这些讲的是孩子感兴趣的话题，因此正确答案选C。 　　4.利用并列关系解题。 　　对于49题，应当是48题的延续。49题作为第二段的最后一句，要么是对该段的总结，要么是For example后例证的并列。作为总结性的答案在选项中已经没有了，只可能是并列关系，因此选F。 　　5.利用关键词来解题。 　　对于50题，我们可以完全用关键词来解题。在最后一段第一句中出现了critics这个单词，由此可见该段主要讲批评家对home schooling所持的态度，在六个选项中只有B答案中出现了critics这个词，因此只能选B。 　　6.利用时间关系来解题。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的职称英语考试历年常见考点详细解析的所有内容，文章中还为大家列举了例题，这些都是非常值得大家去阅读的内容，希望大家能够好好阅读，给你的学习提高带来帮助!

题型，像阅读判断我们在考试中目标得到3分，概括大意与完成句子得3分和补全短文得4分就可以了。技巧方面，要学会： 　　1、阅读判断题型重点了解一下关键词回归定位法; 　　2、概括大意与完成句子，要抓住该职称英语考试，有哪些考试段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写; 　　3、补全短文，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题，比如利用转折关系、归纳总结关系、总分关系、并列关系等。 　　职称英语考试技巧六：阅读理解技巧 　　阅读理解中的同义词改写很多都是通过文章的上下文理解来完成的，不光是靠查词典完成的，一个独立的单词是可以查到的，但是一句话是无法查到的，那么这种情况下是需要根据上下文的语境来进行猜测词语的意思。在职称英语考试考前的几天时间内，大家一定要对往年的职称英语考试真题好好研究，掌握职称英语考试技巧，只有这样才能通过2010年职称英语考试。 　　今天的分享就到这里，有没有感觉受益匪浅呢?更多精彩内容，请关注沪江网。