助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考。在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才英语能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记。好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字。要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 最重要的一点就是，多做几套真题，多联系，培养听英语听力的耳朵，这样到考场上才能从容不迫。

英语词性词组， 因而本题极有可能是中心思想题，提问方向极有可能是问文章的中心思想。四个选项中的A、B、D三个选项涉及creativity，根据关联原则，考生预读时可以暂且把选项C排除。由于中心思想题的答案一般具有抽象、深奥、外延大等特点，而本题中的选项B要比选项A和D更为抽象，因此考生可以预测出选项B为正确选项的可能性很大。接着考生就要在听录音过程中来验证自己的猜测。由于本题是这一篇短文的第一题，按照听力考试的顺序原则，考生重点听短文的前三句话便能获得答案。从文章第一句提到的“the creativity is a mysterious idea”，考生可以断定，本题的选项B为正确答案。 通过阅读上文中提到的阅读技巧，相信在六级听力中就不会出现听不懂或者是答错题的情况。抓紧最后一段时间做强化训练，沪江的小编相信大家都能够在六级考试中取得优异的成绩。

到了就很容易造成理解错误而选错答案。 　　2、养成良好的做题习惯，避免浪费时间 　　在大学英语四级和六级考试中，许多考生会感到时间紧迫，不能漫不经心地完成问题。很大一部分原因在于他们自己。例如，一些考生在阅读时更喜欢逐字翻译。 　　很多学生在遇到不懂的句子时经常花很多时间去思考,甚至重复阅读,实际上这并不是必要的,因为只是不理解一个词是不会影响我们对整个文章的理解。 　　只要我们做阅读速度再次阅读文章或主题,抓住主要内容和相应的每一个问题在这篇文章中,关键字的意思就足英语够了。(建议在快速阅读过程中，用铅笔标出重要的单词和句子，便于查找) 　　3、拓展知识面，了解热点信息 　　近年来，各种各样的考试越来越喜欢跟上时代和政治，并检查很多知识以外的书籍。英语四级和六级也不例外。在四六级考试中，出现了节能、经济危机、社交网站等热点话题。 　　因此，在复习的时候，我们不仅要注重英语练习，而且要多了解社会的各个方面，这样我们才能更容易的应对四级和六级的改革。 　　上述就是沪江小编为大家带来的英语四六级阅读小技巧，希望对大家有一定的帮助。更多英语阅读学习技巧，尽在沪江网，小编会持续为大家更新。

谈谈分句汉译技巧的五种类型。 　　1、主语分句汉译技巧。 　　A man spending twelve days on the moon would find, on returning to the earth, that a year had passed by already. 　　一个人如果在月亮上度过了十二天，回到地球以后就会发现一年已经过去了。 　　2、谓语分句汉译技巧。 　　It goes without saying that oxygen is the most active element in the atmosphere. 　　不言而喻，氧气是大气中最活跃的元素。 　　3、定语分句汉译技巧 　　He managed to raise a crop of 200 miracle tomatoes that weighed up to two pounds each. 　　他居然种出了二百个神奇的西红柿，每个重达两磅。 　　4、状语分句汉译技巧 　　Sunrays filtered in wherever they could, driving out darkness and choking the shadows. 　　阳光射入了它所能透过的地方，赶走了黑暗，驱散了幽影。 　　5、同位语分句汉译技巧。 　　Mary normally a timid girl, argued heated with them about it. 　　玛丽平英语六级翻译技巧：分句、合句汉译技巧 　　英译汉时，由于两种语常是个腼腆的姑娘，现在也热烈地和他们辩论起来。

语言的运用是一种技能，这种技能不是靠一些技巧就能够获得的，如果太过讲究方法或者是技巧的话，你就会占用太多的时间和精力，对于学习的内容本身却投入很少的时间和精力所以反而会影响到学习的效果。 职称英语考试的阅读判断题，大家就可以把关键词和原文的每一段话的第一句还有中间的句子或者是最后一句来进行对照，然后再把陈述句定位到原来的文章里面的某一段落来确定和它相关联的句子可以直接根据陈述句的意思或者是句型和其他所有关键词一步到位找出合成数据相关联的原文的句子，还需要仔细的阅读和陈述句相关的句子，根据句子的信息和规律，然后再进行比较，作出正确的判断。 大家在做阅读判断题的时候也应该要快速的浏览全文，根据关键词找出和这个陈述句关系最密切的原文的句子，可能是一句话，也有可能是几句话或者是句型比较的相似，意思比较的相同。

以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 　最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 总之，想要在六级考试中顺利的通过，就必须要尝试一下上技巧面的方法，调整好自己的心态，掌握恰当的做题方法和技巧，相信大家一定可以在六级考试中取得一个好的成绩。

相信很多考生都会有这样一个疑问，那就是我的翻译都做了，为什么分数这么低呢?在做六级翻译题的时候，只要单词都认识，翻译出来不是难事，可是想要翻译的好，却不是一件简单的事情，这是需要技巧的，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级翻译考试技巧，仅供参考。 　一、翻译中的词汇问题 人类语言博大精深，生词、多义词、熟词生义，谁都不敢称自己是一本或词典，对四六级翻译中的词汇可以应对自如。那么，我们该如何应对呢? 首先，在下笔翻译之前，必须要把汉语原文看懂。理解原文是展开翻译的第一步，接下来便是词汇选择了。通常，在翻译词汇选择方面，我们不必推陈出新，非要选择自己没有记牢、似乎新颖的词汇，那样做往往容易丢失本不该丢失的分数。确保翻译得分的一个可靠方法就是选择可靠词汇，即自己记得最牢固、完全确定用该词翻译肯定不会有差错的词汇。如果实在想不出完全与汉语对应的英文词汇，可以选择该词的同义词进行表达。 二、翻译中的句式问题 四六级翻译中，句式通常是长短句结合的，短句相对简单，也很容易理解，但也不易得分。原因在于我们要做的是汉译英，英文强调的是形合，结构较为严密，因此多以长句为特点。 这就需要我们一定要结合目的语的特点展开翻译，将短句变为长句，所以，汉译英时要基于需要多注意连词、分词、介词、不定式、从句、独立结构等语法项的使用，把汉语短句变成长句。处理长句，大家可以通过采用：顺句译法、拆句译法、反序译法和综合译法。 做好翻译是需要技巧的，在网络快速发展的今天，网络上面有很多关于翻译的技巧，但是从众多的技巧中找到一个适合自己的非常不容易，不过遇到了就不要放过。

英语，到最后却还是哑巴式英语。看得懂，背得了，也能写作，却始终不会口语

说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　★设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语六级写作除了要求大家有足够的词汇量和语法的积累之外，还要掌握一些写作的技巧，把这些技巧应用在文章中，让自己的文章有亮点，能够吸引到阅卷老师，也能够让阅卷老师眼前一亮，这样得高分就会比较容易了。

化为各段的主题句;如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。 　3、概述 教育部1999年最新六级考试大纲对写作的具体要求是：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写通知或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。纵观近10年的大学英语六级考试，作文内容偏重工作、学习、交通及社会文化等方面的问题。考试形式中，给出英文题目和中文提纲式作文占68.4%，图表作文21%，给出英文题目及中文提示作文5.3%。大学英语六级考试作文评分原则来取总体评分，就文章的总体印象给分及奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。如14分作文的标技巧准是：切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误。此外，大学英语考试委员会从1997年6月起，正式实施了“作文最低分”的规定：作文分大于0分，小于6分，在计算成绩时要在总分中减去6分;如果作文得10分，则最后成绩一律计为59分。 为了大家能够顺利的通过六级写作考试，突破最低类分数线，掌握一定的考试要求和评分原则是非常重要的。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。