在进行等级考试选择时,有人对于职称英语的三个类别的不同不是很清楚,沪江小编为了让大家更能清晰的认识,特地搜索资料为大家进行总结。 考试总的评价目标是: 申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容; 申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容; 申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容。 A、B、C三个级别适用范围分别为: A级:适用于高教、科研、卫生、工程系列中申报高级职称,或其它系列中申报正高级职称,或申报高级商务师的人员。 B级:适用于高级未分正副的系列(工程系列除外
用了此法,才具有勾魂摄魄的魅力而成为千古绝唱。 附诗: 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 这首诗是诗人被贬永州司马时写的。诗中流露出被贬后的孤独,也巧妙地反映出不愿与当权者同流合污的感情。 诗人通过对自然景物的描写,给我们展示了一幅动人的山水画。“鸟飞绝”、“人踪灭”、“孤舟”、“独钓”,写得那么孤寂凄清,衬托出作者的孤独心情。那披蓑戴笠,冒着严寒在雪中独钓的渔翁不正是作者高清形象的写照吗? 这首诗的精湛,正是用了千山万径的寂静来衬托出渔翁的独钓,才收到以静衬动,静中见动的效果,给读者以强烈的感染。 上述修辞手法,在古代诗歌中被作者常常运用,准确、生动、鲜明、突出,起到了极好的写景状物、表情达意的作用。我们在阅读、欣赏时,应特别注意理解领悟这些修辞手法的精妙之处。小学古诗还运用了设问、借代、叠字等修辞手法。 沪江小编建议大家在学习古诗时,要善于引导学生辨清诗里运用的各种修辞方法,从而加深对诗句意思的透彻理解,体会诗的深远的意境和作者在诗里要表达的思想感情。
错误的把它写下来,然后慢慢改正,不要急于求成。 4、当的奖励 任何学习都需要奖励,这样才有动力继续学习。这对于英语口语学习来说也是如此。不要孜孜不倦地一直去学,在适当的时候给自己一个小小的奖励。 当然,你必须设定自己的目标,并在目标完成后奖励自己,而不是盲目地奖励自己,这只是一种激励动机的方法,记住,目标必须是明确的。 5、乐学习 无论你是在工作还是学习,沉浸在快乐中总是会让你更有效率。因此,奖励自己是一种快乐的方式。此外,在学习的过程中,你可以勇敢地和外国人交谈,这样你就可以看到学习语言的功能,并找到学习的乐趣,它会更有动力去英语口语学习。 以上就是沪江小编为大家带来的如何自学提高自己的英语口语,当然,如果学习英语口语让你感到痛苦,学习的效率也不会很高,幸福和痛苦都是你给的,因此,快乐的学习方式是快速有效地掌握英语口语的最好技巧。
理了地道的英语口语正确的学习方法,希望能够帮助大家。 一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。 二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。 听和读,是输入和积累,也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿,每个音调和语调,每个字词和句子,从粗到细地模仿和吸收,要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间,让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理,这完全是因人而异的事情。 三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完英语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语,但是并非所有人都能如愿学习,英语美的渐进过程。 说和写,是输出和释放,也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践,不要怕说错,不要怕写错。只有在大胆的实践中,才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中,慢慢地提高英语表达水平。 这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的,可见这种方法是真的有用的! 总之,英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则,在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习,则让学习者以听说促读写,从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。
用历年的真题做考前复习,这是很多考生复习的方法,也可以说是最有针对性的备考方法,而对于即将参加职称英语考试的考生来说,想职称英语要在考试前有一个好的准备,真题一定少不了,尤其是完型填空,可以说是很多人的软肋,今天沪江的小编就为大家整理了一篇职称英语理工完型填空,希望可以帮助大家有效的复习。 Why India Needs Its Dying Vultures The vultures (秃鹰) in question may look ugly and threatening, but the sudden sharp decline in three species of India
经常出现的话题,多加练习。建议可以把自己的口语练习录下来,然后自己听,这样你就能发现自己的问题在哪里:是讲话语无伦次?还是总喜欢停顿?或者是语音面貌有待改正?总之,口语练习贵在多说多练,只要每天坚持练习,就能有质的飞跃。 第四阶段:缓冲阶段,时间1周 这一阶段大概有一周时间,这一周很有可能是考前的最后一周了。这段时间里,不建议大家再做真题、做新题,而是要给自己一个缓冲放松的过渡,以备用最佳的状态去参加考试。 1.停止做真题,进入缓冲阶段,可以随便翻阅教材以及商业杂志,看看之前记录的词汇本和错题本。 2.但是这个阶段口语不能松懈,一定要坚持天天练,可以找点自己感兴趣的小话题进行描述和拓展,千万别小看这个,这英语专业越来越受人喜欢。接下来沪江小编为大家整理的考商务英语应该怎么做计划准也是一种对素材的积累哦。 3.这一阶段如果还想要提高的话,那最好的方式是从写作下手,找一些写作模板、范文,多记多背,熟练运用到考试的写作中,会使作文更上一个档次。 上述就是沪江小编分析的考商务英语应该怎么做计划准备的相关内容。总之,再好的计划,如果不去执行,那也只是计划而已。所以,看了以上计划,再结合自身的情况,开始学习吧!
,语言模仿能力很强。录音可以督促他们努力学习,记录他们的进步和成长。它还可以帮助学生养成良好的学习习惯。这是少儿英语学习阶段非常有效的学习方法。 英语学习是一个长期的、分阶段的过程。在不同的学习阶段,要及时检查孩子的学习情况,复习巩固所学知识,为下一阶段的学习做准备。 给孩子选择的英语课程体系要与应试教育英语教材内容紧密相关,情境生动多样,能直接反映孩子的英语学习状况,这样也可以评估孩子的学习效果。 孩子没有基础,听不懂外语?可以请外教老师进行辅导。一般选择欧美国家的外教较为合适,最好是能有高学历和丰富教学经验的。通常,外教教学生动形象,还富有幽默感,有丰富的肢体语言,当孩子遇到
英语过了之后,孩子就能听懂老师说的话,就能看得懂英语文章,也能提高英语学习的信心。这时,家长和老师可以针对孩子的进步给予表扬和鼓励孩子。 第二,学习英语,自身的发音要准确。 准确地道的英语发音虽然不是影响听力的原因,但不准确不地道的发音绝不能有效地解决听力问题。这就要求老师和家长们一定要准确发音,你们是孩子们学习的重要途径,也是影响他们英语发音的主要音源。 因此,在要求孩子正确发音之前,老师和家长应该首先改进自己的发音,或者让孩子向外教学习。学生准确地道的发音往往是在听、说的过程中纠正自己的发音来实现的。 第三,英语学习,听力训练方法和听力工具要适当。 方法和工具这些都只是辅助作用,绝对不是决定性作用,再好的方法,再好的工具自己不去多听,是没有任何效果的,逆向听写法很多人说很有效,但也要有一定的毅力才行。 第四,英语学习中,专业老师是不可或缺的。 许多人认为提高听力理解意味着要把所有的时间都
听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。 (c)考试时间约15分钟。 3、完型填空 要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。 4、语法及词汇 (a)能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。 (b)熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000--6000个认识词汇中的2000--2500个词汇及其最基本的搭配。 (c)考试时间15分钟。 5、阅读理解 (a)阅读理解: (i)能读懂英美国家出版的中等难度的文英语章和材料,掌握所读材料的主旨和大意。 (ii)了解说明主旨和大意的事实和细节。 (iii)既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论。 (iv)既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。 (b)考试时间25分钟。 6、写作 (a)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚,文章结构严谨,语法正确,语言通顺恰当。考试时间35分钟。 (b)写便条:要求根据提示写大约50--60词的通知、便条、请贴等。要求格式正确,语言得体。考试时间10分钟。
题型,像阅读判断我们在考试中目标得到3分,概括大意与完成句子得3分和补全短文得4分就可以了。技巧方面,要学会: 1、阅读判断题型重点了解一下关键词回归定位法; 2、概括大意与完成句子,要抓住该职称英语段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写; 3、补全短文,应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题,比如利用转折关系、归纳总结关系、总分关系、并列关系等。 职称英语考试技巧六:阅读理解技巧 阅读理解中的同义词改写很多都是通过文章的上下文理解来完成的,不光是靠查词典完成的,一个独立的单词是可以查到的,但是一句话是无法查到的,那么这种情况下是需要根据上下文的语境来进行猜测词语的意思。在职称英语考试考前的几天时间内,大家一定要对往年的职称英语考试真题好好研究,掌握职称英语考试技巧,只有这样才能通过2010年职称英语考试。 今天的分享就到这里,有没有感觉受益匪浅呢?更多精彩内容,请关注沪江网。