职称英语，我们要像考别的一样，好好的对待。其实考英语
出现。而实际上考题中大都是间接或直接地在对这几种词类进行考察。连词的考察一般直接出现在完型填空题和对文章句意的理解上; 代词的出现表明该词与其所在句子的前句或后句之间指代关系，在代词的学习中一定要形成代词大都是前指的概念。如：看见that就应该知道该词是前指 --指代前文/刚才提到的内容，如：That is what he told me./那就是他所告诉我的话; After that he left./随后他就离职称英语等级考试要求应试者必须要对英语开了。而 this可能是后指也可能是前指(绝大多数情况下是前指)。其作后指用是是指代下文或即将谈到的内容，如： Don't laugh when you hear this./听了这个你不要笑。 以上就是今天的全部内容了，对你有没有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。
职称英语的完形填空要如何做到快速准确，答案不是相同的。每个人对待完形填空的办法不同，那么最后所出现的效果也是不同的，找准适合自己的训练方法。目标明确地去做题，如果你职称英语想要报考职称英语，不妨从真题开始。下面这篇职称英语的完形填空真题大家感受一下吧! Robotic Highway Cones A University of Nebraska professor has developed robotic cones and barrels. These robotic cones and barrels can move out of the way, or into 51 from computer commands made miles away. They can even be programmed to move on their own at any particular part of the day, said Shane Farritor, an assistant professor of mechanical engineering at Nebraska. For example, if workers arrived at 6 am, the cones could move from the side of the highway to 52 off the lane at that time. And they can return to the 53 place at the end of the day. “It just seems like a very good application for robots.” Farritor said. “The robotic cones would also help 54 people from hazardous jobs on the highway putting barrels and cones into place,” Farritor said in a report on his creation. Work on the idea began in 2002 using a National Academy of Sciences grant. The 55 allowed Farritor to work on the project with graduate students at Nebraska and his assistant Steve Goddard. The robots are placed at the bottom of the cones and barrels and are 56 enough not to greatly change the appearance of the construction aides. “It would look exactly the same,” Farritor said. “57 there’s a kind of rubbery, black base to them. We replace that 58 a robot.” Farritor has talked with officials from the Nebraska Department of Roads about how the robots would be most 59 to what they might need. The robots could come in handy following a slow-moving maintenance operation, like painting a stripe on a road or moving asphalt, 60 now the barrels have to be picked up and moved as the operation 61. “That way you don’t have to block off a 10-mile strip for the operation ,” Farritor said. 62 prototypes have been made, they are not in use anywhere. Farritor said he has 63 for a patent and is considering what to do next. He is thinking about starting a small business. He is also thinking about 64 the robots to roads departments and others across the country who may 65 from them. 51. A. work B place C. order D. action 52. A. block B cut C. set D. turn 53. A. clean B. important C. entire D. original 54. A. employ B. observe C. remove D. instruct 55. A. idea B. report C. demand D. fund 56. A. helpful B. beautiful C. small D. huge 57. A. Kindly B. Normally C. Greatly D. Strangely 58. A. at B. on C. in D. with 59. A. related B. typical C. useful D. visible 60. A. why B. where C. when D. what 61. A. proceeds B. functions C finishes D. improves 62. A. If B. While C. Since D. Because 63. A. applied B. asked C. called D. argued 64. A. saving B .marketing C. moving D. devising 65. A. benefit B. protect C. learn D. inspire 51-55. B A D C D 56-60. C B D C B 61-65. A B A B A 做完这套完形填空题，你觉得它的难度如何呢。对照着答案，把单词全部填进原文中，再去通读全文。这时你在看看当初你自己选择的部分和正确答案有什么区别，不会的单词要及时查字典。了解了文章大意，搞清了脉络，做题自然事半功倍。
职称英语的考试和我们的正常英语动地 accord with 与……一致 out of one’s accord with 同……不一致 one accord (=with everybody agreeing) 一致地 accordance with (=in agreement with) 依照，根据 one’s own account 1)为了某人的缘故，为了某人自己的利益 2)(=at one’s own risk) 自行负责 3)(=by oneself) 依靠自己 on account 赊账;on account of 因为;on no account 不论什么原因也不;of ……account 有……重要性。 ... into account (=consider) 把……考虑进去 sb. an account of 说明，解释(理由) t for (=give an explanation or reason for) 解释，说明 account of (=because of) 由于，因为 no account (=in no case, for no reason) 绝不要
要等拿到国家教材再开始。先用一个月或者更长的时间熟悉基本词汇以及常用句型，千万不要拿着书就开始死背单词，孤立地记单词意义不大。我们建议现阶段学习时应多注意两个方面：一是最职称常见的动词介词的用法;二是句型与句法，尤其是复合句的构成及一些关系代词和关系副词的使用。 在职称英语的国家教材和试卷中的文章，不管是何种题材和内容，作为正式文体，其中的长句比比皆是，不熟悉英文的构句方式，行文习惯，即使认识每个单词也可能读得一头雾水，似是而非。不少考生平时工作繁忙，下班后只想休息，坐在电视前，缺少学习环境与动力，如果自学和自律有困难，可参加一个基础英语班，由老师引领学习，能事半功倍。学习的时间不宜超过每天2个小时，事实上，每天学习1个小时的效果会好于周末连续一整天的学习。
职称英语等级阅读要求 职称英语等级考试的测试重点在于考察考生的阅读理解能力。综合类考题要求考生能综合运用英语语言知识和阅读技职称英语等级阅读要求 职称英语能来理解一般内容的英语书面材料。考试所要求的阅读能力主要包括以下几个方面： 1.掌握所阅读材料的主旨和大意 提示：主要体现该考点的题型：阅读理解，概括大意。 2.了解阐述主旨的事实和细节 提示：主要体现该考点的题型：阅读判断，阅读理解，完成句子。 3.利用上下文猜测某些词汇和短语的意义 提示：主要体现该考点题型:阅读判断，阅读理解，完成句子。 4.既能理解个别句子的意义，也能理解上下文之间的意义关系; 提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，完成句子，补全短文。 5.根据所读材料进行判断和推断 提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，概括大意完成句子，补全短文。 6.领会作者的观点，意图和态度 提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，概括大意。
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。一般规定A类适用于评定高级职称;B类适用于评定中级职称;C类适用于评定初级职称。 A类适用于1.高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究、卫生技术、工程技术职务系列和国际商务专业申报高级专业技术职务者(包括正高和副高级。2.其他系列申报正高级专业技术职务者。 B类适用于1.在县(含不设区的市，不含区)及乡镇
加过考试的人来说，还是很了解的。但是，那些第一次考试的，都是不清楚，也想要自己找到具体的合格标准来对照一下自己的实力。所以，下面就是小编为大家总结具体的合格标准的分数线，我们自己看看。 全国职称英语等级统一考试合格分数线分为国家合格分数线和地区合格分数线，国家合格分数一般是60分，地区合格分数各地不同，一般以等于或低于60分为原则。 国家合格分数线是指：国家人力资源和社会保障部办公厅公布的全国职称外语等级统一考试全国通用标准(注：职称英语考试国家合格分数线将于考试结束后2个月左右公布，一般为60分; 地区合格分数线是指：由各地区、各部门和中央管理的企业人事部门根据《关于完善职称外语考试有关问题的通知》(国人部发〔2007〕37号)精神，结合全国通用标准，按照管理权限确定的本地区、本部门职称外语考试成绩合格分数线。 常见问题： 问：异地通过的职称英语合格成绩单有用吗? 答：您好!如果您参加的全国职称英语考试、职称计算机考试，你的成绩是在全国范围内有效的，如果是地方的考试，那您的成绩只能在当地使用。另外，职称英语考试合格证您用它第一次评定职称时职称英语有效，如需在次评定职称，需重新考取。 问：职称英语成绩复查是怎么进行查询的呢? 1、客观题科目原则上不查分。(参加考试但成绩为缺考的除外) 2、主观题成绩复查仅复核有无漏评，计分、登分是否准确，是否有违纪记录或其它异常情况等，不对试卷进行重评。 3、对勘察设计各专业和注册建筑师有关科目采用答题卡作答后对合格人员进行复评的科目，只受理进入复评人员的复查申请。 4、复查程序。如对考试成绩有异议，考生在成绩公布后30个工作日内向当地考试机构提交书面复查申请，各地人事考试机构汇总后报人社部考试中心，人社部考试中心汇总后交有关部门进行成绩复核，复核结果由各地人事考试机构反馈考生。 5、各省组织评阅的科目，由各省负责成绩复查工作。
以是电影，甚至是歌曲。 2) 培养做题能力，即精听。这个建议拿真题演练。对于真题听力不能只听一遍，要反复听，至少听三遍，第一遍先做题再看答案;第二遍什么听意思;第三遍看着听力原文跟读一遍。 现在是备考的关键时间，因而建议每天花至少30分钟在听力上! 问题三：没有“预读” 所谓“预读”，就是正式开考前(一般是在念"Direction"时)阅读听力题目选项，划出关键词。 解决“战术”三： 听力其实有四个步骤，有人称之为“听力四部曲”：“预读—— 猜 —— 听 —— 答”。 预读：即英语考试备考中，四级英语听力是比较难攻克的一部分，许多考生在复习在做听力之前，养成快速浏览题目和选项的习惯，并划出关键词。 猜：即可通过预读，猜出该听力段落的大致主题和考试方向。 听：即通过“预读”环节划出的关键词和“猜”环节猜出的大致主题和方向，迅速在听的时候把握住重点信息。 答：即答题环节。有了前面三环，这一环自然不愁啦! 听力是四六级备考中比较难下手的一部分，对此我们可以多在网上找一些复习方法，当然方法很多找到适合自己的才最重要，以上是沪江小编通过网络找到的一些复习方法，希望能对大家有一定帮助。
语、成语
