现在，幼儿园的小朋友就开始学习英语了，学习英语最基本的就是单词。小学英语单词是比较简单的，也符合学生的水平，在他们能英语了，学习英语最基本的就是单词。小学英语单词接受的能力范围。下面是沪江小编为大家精心整理的三年级下册英语单词，希望对大家有所帮助。 Unit 1 boy男孩 girl女孩 teacher老师 student学生 this这个 my我的 friend朋友 I’m=I am我是 good morning早上好 good afternoon下午好 good evening晚安 goodbye再见 too也 apple苹果 ant蚂蚁 bag背包 Coke可口可乐 coffee咖啡 duck鸭子 dog狗 egg鸡蛋 elephant大象 Unit 2 father爸爸 dad爸爸(昵称) mother妈妈 mom周一 man男人 woman女人 grandmother婆婆;奶奶 grandma婆婆;奶奶(昵称) grandfather公公;爷爷 grandpa公公;爷爷(昵称) sister姐妹 brother兄弟 let’s =let us我们一起…… great棒的 really真的 and和 fish鱼 goose鹅 hamburger汉堡包 hot dog热狗 ice-cream冰淇淋 ice冰 Unit 3 eleven11 twelve12 twenty20 thirteen13 fourteen 14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 How funny! 如何好笑! can能 look at看看 jeep吉普车 jump跳 key 钥匙 kangaroo 袋鼠 lion 狮子 lock 锁定 milk 牛奶 mouse 老鼠 night 晚上 nest巢 Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橘子 watermelon 西瓜 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些 thanks 谢谢 queen 女王 quiet 安静 rainbow 彩虹 rain 雨 squirrel 松鼠 snake 蛇 tiger 老虎 taxi 的士 Unit 5 bus 公共汽车 bike 自行车 desk 桌子 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 灯泡 your 你的 zoo 动物园 umbrella 雨伞 in 在……里面 on 在……上面 under 在……下面 vest 背心 violin 小提琴 window窗 wind 风 fox 福克斯 box 盒子 yellow 黄色 yo-yo 溜溜球 zebra斑马 Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short (两种意思)矮;短 tall 高 giraffe 长颈鹿 deer 鹿 PRC 中华人民共和国 CAN 加拿大 UK 英国 USA 美国 A.M.(a.m.) 时间(上午) P.M.(p.m.)时间(下午) TV电视 CD 影音 VCD VCD光盘 where 哪里 what 什么 who 谁 how many 多少 America 美国 China 中国 Canada 加拿大 Miss 女士 Mr.先生 I 我 you 你 my 我的 your 你的 he他 she 她 it 它 have 有 has 有(第3人称单数) family 家 watch TV 看电视 beautiful 漂亮 right 正确的 guess猜想 open 打开 very much 非常 certainly 当然 here 这里 toy玩具 Look out!看! Watch out!警惕! No problem! 没问题 Excuse me. 对不起，打扰一下 Here you are !你的在这里! use使用 children 孩子 so 所以 tail 尾巴 单词是学习英语的基础，只有掌握必要的单词才能进行更深程度的英语学习，所以，英语单词就要从小学起。上述沪江小编的总结，希望同学们多看看，方便同学的学习和记忆。好了，同学们加油吧!赶快去学习，争取考出好成绩。  

说些电器啊，家具啊，玩具啊的英语单词，给孩子重复记忆，营造良好的语言环境，培养优秀的英语语感。 　　不管什么人学英语，学过之后不复习就会忘记，这就要求家长朋友们在日常教学生活中，在学过之后，及时让他们复习。通过复习，既提高儿童听觉的感受能力，使之辨别出语音的细小变化，区别正确和错误的发音，又训练儿童发音器官的协调性，经过复习让儿童熟练掌握单词的发音，同时可将随机提问、角色表演、游戏等多种有趣味的形式，贯穿于复习中，以减少复习的机械与乏味。 　　同时呢，家长朋友们在和孩子互动的时候呢，也要想到儿童英语单词学习的方法，时刻记忆，时刻掌握。可以和孩子一起画图，让孩子先看着某些单词，自己想象出画面，然英语单词学习难不难?儿童英语单词后用画笔描画出来，每一个学习的单词都让孩子画出来，孩子经过自身的联想，单词的画面感出来后记录在纸上不仅趣味十足，更可以使孩子深刻记忆这个单词，每次读到单词，画面感就会浮现，或者看到类似图片，单词就会立即盘旋在脑中，这无疑是儿童英语单词学习的好办法! 　　家长朋友们，行动起来吧，不要拖延时间了，早些掌握儿童英语单词学习方法，早些和孩子一起学习单词，一起掌握英语!

能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀! 　　更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要! 　　10.通过短文背单词 　　一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更单词，你需要一种疯狂的态度，也需要行之有效的方法。今天沪江编为大家介绍的十个记忆单词的高效方法是无数英语重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。 　　上述就是沪江小编为大家总结的关于英语单词速记的十种方法，希望对大家英语词汇的记忆能够提供有效的帮助，也希望能够促进大家英语学习效果的提升。

英语动地将每一个单词划分到一定的组别中去，在需要的时候能够知道自己该怎么用，当然，我们家长或者老师在教育孩子的时候也可以采用这种方法，帮助孩子进行单词的记忆，所以我们说这是儿童英语单词学习方法有哪些这个问题的另一个答案。 　　三、对比法。我们学习的英语单词就跟我们的汉语似得，每个单词都有不同的意思，许多英语单词都有一定的别的单词可以在意义相近或者相反方向进行对比，儿童在记忆英语单词的时候可以通过这种方法进行学习，这样能够让儿童更好地区分意义相近或者相反的单词，在使用的时候能够更顺手，减少单词使用出错的比例，当然，家长或者老师在对儿童进行英语单词的教学的时候也需要注意这个方法，适时地帮助儿童进行各种相近意义单词的区分，让儿童记忆英语单词的时候能够更熟练，更方便。

英语单词怎么记?如何才能让孩子记住单词手拿，knife刀子右手把， 　　chopsticks筷子把菜夹。 　　我是 I 你是you,点头yes摇头no, friend就是好朋友。 　　one是一，two是二，three是三梳小辫，four是四，five五，你唱歌来我跳舞，six六，seven七，我们一起争第一，eight八，nine是九，大家一起吃石榴，ten是十，十是ten，十个手指数一数。 　　river小河多清澈，lake湖里鱼儿多，青青草儿grass ,flower花朵满山坡，Sky天空真辽阔，cloud白云一朵朵，mountain 山峰一座座，forest森林木材多，path小路能通过。 　　以上就是沪江小编整理的英语单词记忆方法。当然，为了让孩子的记忆更加深刻，可以在和孩子一起唱的时候，配上肢体动作或者是互动等等。沪江青少儿英语培训针对孩子记单词的问题有一套成熟的方法和教学方式，并且在学英语过程中，会针对孩子个性化定制学习方案，从而让孩子更加喜欢英语。

学习英语首先要从英语的音标单词语法开始，很多人在学习英语的过程中老是记不住英语单词的读法，这种问题首先记忆要先学音标了，学会音标才能看到单词拼读出来。所以可想而知，单词对学习英语的重要性，下面小编整理的是小学五年级的英语单词。 Unit 1 ☆Young (年轻的) ☆funny (滑稽可笑的) ☆tall (高的) ☆strong (强壮的)☆kind (和蔼的、亲切的) ☆old (年老的) ☆short (矮的) ☆thin (瘦的) ☆Mr (先生) ☆like (像、喜欢) ☆strict (严格的) ☆smart (聪明的、巧妙的) ☆active (积极的、活跃的) ☆quiet (安静的、文静的)☆very (很、非常) ☆but (但是) principal(校长) university student(大学生) Unit 2 ☆Mondy (星期一) ☆Tuesday (星期二)☆Wednesday (星期三) ☆Thursday (星期四) ☆Friday (星期五) ☆Saturday (星期六) ☆Sunday (星期天) ☆day (天) ☆have (有、吃) ☆on (在…时候) ☆do homework (做作业) ☆watch TV (看电视) ☆read books (读书) Moral Edication(思想品德课) Social Studies(社会课) tomorrow(明天) do house work(做家务) Unit 3 ☆eggplant (茄子) ☆fish (鱼) ☆green beans (青豆) ☆tofu (豆腐) ☆potato (土豆) ☆tomato (西红柿) ☆for (为) ☆lunch (中餐) ☆we (我们) ☆tasty (好吃的) ☆sweet (甜的) ☆sour (酸的) ☆fresh (新鲜的) ☆salty (咸的) ☆favourite (最喜欢的) ☆they are (他们是) ☆fruit (水果) ☆grape (葡萄) Unit 4 ☆Cook the meals (倒垃圾) ☆water the flowers (浇花) ☆sweep the floor (扫地) ☆clean the bedroom (打扫卧室) ☆make the bed (铺床) ☆set the table (摆饭桌) ☆wash the clothes (洗碗碟) ☆do the dishes (收拾衣服) ☆use a computer (使用计算机) Unit 5 ☆curtain (空调) ☆trash bin (垃圾箱) ☆closet (壁橱) ☆mirror (镜子) ☆end table (床头柜) ☆bedroom (卧室) ☆kitchen (厨房)☆ bathroom (卫生间) ☆living room (客厅) ☆in (在…里面) ☆on (在…上面) ☆under (在…下面)☆near (在…旁边) ☆behind (在…后边)☆ clothes (衣服) Unit 6 ☆river (河流) ☆flower (花) ☆grass (草) ☆lake (湖泊) ☆forest (森林) ☆path (路) ☆pake (公园) ☆picture (照片) ☆hourse (房子) ☆bridge (桥) ☆tree (树) ☆road (公路) ☆building (建筑物) ☆clean (干净的) 说到英语单词，可能大家想到的就是死记硬背。其实单词记忆是有技巧的，但是学习的方法因人而异，要想找到最适合自己的方法，还是要通过时间去摸索。如果想更有效的学好英语，大家可以参加一些英语培训课程，沪江英语网上面有很多针对不同人学习的课程，大家可以了解一下。

能够很好地体现单词之间的联系，方便记忆。例如空间介词：on,under,beneath,across,in等等，有些单词可以依据范围制作成表格，例如蔬菜类，水果类，分门别类的划分能让自己记忆更深刻。 　3.感官记忆法 在记单词的时候，可以选择边读边背，边看边读，多感官的调动结合能让你更容易记住单词，加深印象。另外，在充分使用感官的同时，还可以加入自己大脑的联想，例如在记动物类的名词时，你可以边记边想象那类动物的画面。学会触类旁通，当你走在路上你看到的标志或者事物你是否都能用英语表达，睡觉的看着床上用品是否都能在脑海里转换成英文。 　4.比较记忆法 对比记忆法侧重的是对那些相似而又不同的单词来说，比如发音相似的，或者形状相似的。 发音相似的例如 sun和son，too和two，形状相英语似的例如boast，coast和roast，它们虽然很相似但是在词义上却大相径庭。因此，对于比较容易混淆的，我们都要采取对其进行比较，利用异同点来更好地记住单词。 　5.卡片记忆法 这种简单又快捷的方法是值得推荐的，剪出一些小卡片，你可以在上面写上中英文，或者一面写上英文背面附上中文，这样，你就可以随时带在身上，在闲暇时多拿出来翻一翻。正反面的做法还可以让你一边看着英文一边写出它的中文，可以检测自己是否真正学到了。

就是对语言范式的直觉，可以举一反三、推而广之，外语就逐渐像母语一样自然了。建立起语感之后再去补语法和单词，那是事半功倍的。 　　小孩学说话是从单词开始，那是因为幼儿的语言能力没有建立起来，他只能用单词来表达整句的意思。比如你对孩子说「吃饭」(这是一个祈使句)，孩子学会了之后，可能会说「饭」来表示他饿了，这并不代表说孩子学会了「饭」这个名词，他想要表达的依然是整句的含义。随着语言能力的发展，他会学会说「吃饭」。再过一段时间，他会理解「吃」和「饭」是两个词，但你恐怕不会专门去教他说「吃代表动作，饭代表这个东西」。他是从大人说的「吃菜」「吃奶」「吃蛋糕」里面总结出「吃」表示把食物放进嘴里的。这英语单词，在学习英语的过程中，掌握一些简单的英语词就是从语句了解语言范式的例子。 　　学习英语最关键的还是单词，无论是小学还是大学，只要是英语就无法避免单词，对于一年级的小学生他们主要的任务就是认识到英语的重要性，知道为什么要学习英语。沪江小编希望每一个学生都能努力学习英语，学好英语，提高英语水平。  

进入七年级的英语学习，我们更需要明白单词的重要性。在这一阶段的学习当中，就要为了中考而奋斗了，英语首要解决的就是单词问题。下面这些内容是人教版七年级上册各个单元的英语单词整理，有需要的朋友和沪江小编一起来了解一下。 Unit 1 my pron. 我的 name n. 名字 is v. 是 name's = name is 名字是 clock n. 钟 I pron. 我的 am v. 是 I'm = I am 我是 nice adj. 好的;令人愉快的 to part. 用于与动词原形一起构成动词不定式 meet v. 遇见;相逢 you pron. 你;你们 what pron.