面试话题。请重点练习09年所有四篇长对话。 六级短文： 1，注意开头和结尾句群。2，视听基本一致结合同义替换，尤其在谓语宾语。3，注意原文高频词和选项的关系。4，数字题需要速记后听问题。5，文中注意逻辑词如however和极端词如only。6，重视科技文，如医疗健康领域新突破和科技新发现。 三、六级写作翻译 六级写作： 以往来说，写作可以按照两种论述方式来写：一、对立观点：提出A方观点，再提出B方观点，最后提出自己的看法; 二、问题解决：提出问题、分析问题最后解决问题。然而11年12月的写作题目，根本无法套用以上两种文章的论述方式。因此，我们只能承认，六级级写作进英语入了新的阶段和时期 —— 开放性话题论述! 除了以上两种论述方式，考生们在写作文时，也可按这样的思路去组织文章：文章分为三段，第一段评价某句名言的浅层、表面的含义;第二段提炼这句名言的深层含义并论证这个含义的重要性意义或好处;第三段表态，既然某个含义这么重要，那么我们应该怎么做呢? 各位同学在今后的备考过程中，应该有意识的通过各种途径，搜集名人、身边或社会发生的事情作为举例论证，也应该背诵一些名人名言谚语等，来增加文章的亮点! 六级翻译： 1)考前看9套45道真题，考点会重现。2)核心动词的搭配和拼写需重视、注意词汇的准确使用、固定搭配。3)打破汉语思维，使用英文的固定表达方式。4)做题时，能写就写，部分答对，照样给分。 最后，沪江小编再次祝广大考生考试顺利!

段落的中心句或中心词所涵含的细节内容和意思，对选项做出正确选择。 　　4、补全短文：(1)找出各选项句子中心词：名词、代词和连接词，了解句子的大概意思。(2)按顺序了解某一个填充处前后段或前后句子的逻辑关系和大概内容意思。(3)把选项句子中心词及其大意与填充处前后段或前后句子的逻辑关系及大意进行对照，确定最有可能的选项或直接确定答案，并把确定了的答案把它划去和把最有可能的选项写到填充处，无论能否确定答案，都要接着往下做下一个填空处，以如类推。(4)利用综合分析排除法，最后理顺并最终确定各选项的所有位置。确定了所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。 　　5、完形填空：(1)浏览文章，尽能力理解原文内容，并对全文的语言表达方式，如原文的时态语态、措辞语气、大意内容等有大概印象。 (2)自上而下，按顺序做题，特别注重填空处句子。在通读全文的基础上，开始从头判断每个填空处所缺的词的语言形式，按符合语法词法句法、符合逻辑结构关系、符合内容意思连贯的三要求，采用综合分析排除法，判断填入的词应具有的符合文章上下文的词义、词性、时态和语态等。 　　6、概括大意与完成句子：(1)从每个考题句子的结构出发，从6个选项中选出符合语法结构的选项，写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词，根据语法结构，做出判断。(2)在用语法知识排除并选职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语出了选项后，再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑，排除不符合逻辑的选项。判断是否符合逻辑，主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致。(3)综合排除法：用一二步做完4个考题后，就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了。每个选项最多只能用一次，所以被确定了的选项就可以划去了。如果一个选项在两个考题都有可能性，也可以通过综合对比，看在哪个选项的可能性大就确定在哪里。

职称英语考试的题型是不是在复习的时候感觉无从下手。在职称应英语目的答案，不能只记ABCD ② 关注文章的中文内容，为换题做准备; 　　③ 要全面重点背诵三个类别中新增的15篇文章，防止串考现象2015最新的职称英语复习技巧2015最新的职称英语复习技巧。 　　(四)其他题型的复习策略 　　阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文三个题型，由于题目难度较大，且根据往年出题规律，一般不出教材内的内容，分值所占比重较小。建议考生在复习过程中主要以掌握解题技巧为主，通过一些习题进行技巧的灵活应用。要求考生对一些基础语法知识进行学习，并每周利用一定的时间进行技巧的训练即可。 　　职称英语考试有六大题型：词汇选项，阅读判断，概括大意，阅读理解，补全短文，完形填空 　　据近几年考生反馈统计，阅读理解和完形填空题是两个最难的题目，也是最容易丢分的题目。 　　阅读理解一共有三篇文章，每篇文章后面有五个小题，每个题目占3分，占分比重不小，难度也不小同时做题花费的时间也最大2015最新的职称英语复习技巧英语题库。那么该如何提高阅读理解的做题准确率呢? 　　多练，在复习阶段，多做几套

职称英语有的题中最少的，只有(A正确B错误C未提及)3个，那么相应的随便蒙一个答案的正确概率最高，达到三分之一;又因为根据历年经验，在全部7个试题中，A正确、B错误、C未提及之间的比例大致为3：3：1，所以全选A或者全选B成功率最高。 　　21、先看7个试题中有无表示绝对意义的词，如most(包括其它形式的最高级)、only、just、simply等，如有，7个题全选B，否则7个题全选A.根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是(B错误)的可能性最大。所以如果试题中出现表示绝对意义的词，则优先选择全蒙B! 　　今天的分享就到这里，有没有感觉受益匪浅呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

　　2017年已经开始了，人们也都从清闲的时间走进了紧张的学习和工作阶段，对于一些即将参加职称英语考试的人来说，现在应要考试复习了，为了帮助大家复习，沪江的小编为大家整职称英语理了职称英语考试的历年真题，职称英语综合类真题专项训练，希望可以帮助到大家复习。 　　职称英语历年真题《综合A》概括大意真题精选题 　　Traffic Jams -- No End in Sight 　　(1)Traffic congestion (拥堵) affects people throughout the world. Traffic jams cause smog in dozens of cities

　　现在很多人考英语职称，那么英语职称有哪些级别呢，又有什么不同呢? 　　国职称外语等级考试划分为A、B、C三个等级，全国职称外语等级考试划分为A、B、C三个等级，考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据评审要求及自己所从事的专业工作，选择一个语种及有关类别参加考试 　　。考试合格由市职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。A级考试合格成绩有效期为4年，B、C级考试合格成绩有效期为3年。各等级的适用人员如下(技术的高级、中级分别指高级专业技术职务、中级专业技术职务)： 　　(一)A级1、高教、科研、卫生、工程、农业系统列申报

很多朋友都不太了解什么是职称英语考试，职称英语考试都有什么题型，小编这里为大家查职称英语考试，职称英语考试都有什么题型，小编这里为大家查找了一些资料。 职称英语考试是全国专业技术人员职称外语等级考试的一种，人事部组织全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、 B、C三个等级。职称英语就是这样一项国家级外语考试，它规定范围、限定报名条件、确定考试时间和评价目标，最后对考试合格者颁发合格证书。 第一部分：词汇选项 (第1～15题，每题1分，共15分) 第二部分：阅读判断 (第16～22题，每题1分，共7分) 第三部分：概括大意与完成句子 (第23～30题，每题1

对照，把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子;二是直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位，找出与陈述句关联的原文句子。 　　(3)第三步：仔细阅读与陈述句关联的句子(一句或几句话)，根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较，运用下面介绍的做题技巧做出正确的判断。 　　二、答题技巧 　　(1)选right(对)的情况有： 　　1)陈述句是对原文关联句子的同义改写或相同意思的另一种表达。 　　常见的方式有： 　　a、关键词是同义词或同义结构(如词汇选项一样)，这可利用字典解决。 　　b、关键词是反义词(如加否定前缀un-，dis-，mis-，non-，ir-，il-等或后缀-less)，而陈述句又用了否定的形式。 　　c、陈述句完全是对关联句子相同意思的另一种表达，或是对关联句子的某一重要词的解释。 　　2)陈述句是对原

常见的一个测试项目就是对语法知识的考查。全国职称英语等级考试中是否也考语法呢?大纲明确指出：考试重点是考查应试者的阅读理解能力。不直接考语法。所谓不直接考语法，就是不像其他类型的考试那样要求应试者做与语法有关的多项选择题、语法改错题、分析主谓宾等题目。但不直接考语法，并不等于说可以不懂语法、语法知识不重要，阅读理解必须运用语法知识辨认出正确的语法关系。不懂语法，不论词汇量有多大都是毫无意义的。职称英语等级考试要求应试者必须懂得英语基本语法知识，这些语法知识可概述如下： 　　●英语句子的基本语序及其意义; 　　●英语句子的结构和常用句型; 　　●动词的各种时、体及其意义; 　　●各种句子的构成和意义; 　　●句子中词语的所指、省略、替代、重复以及句子之间意义的关系等。 　　2.3 阅读理解能力 　　前面我们已经提到，职称英语的等级考试的测试重点是考查应试者的阅读理解能力。它职称是非常热衷的，很多刚踏入社会的人对于职称还不是很了解，但是在未来的发展之路上，职称要求应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业的或一般内容的英语书面材料。具体来讲，阅读能力主要包括下列几个方面： 　　●掌握所读材料的主旨和大意; 　　●了解阐述主旨的事实和细节; 　　●利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 　　●既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系; 　　●根据所读材料进行判断和推论; 　　●领会作者的观点、意图和态度。

心性的工具词典。有些考生携带专业性特别突出的词典，如卫生类考生携带《医学英语常用词辞典》等，以为卫生专业的职称英语适合带。其实职称英语考试划分的综合类、理工类和卫生类在考试时往往专业性不是很明显，考试题目大部分内容是相同的，专业性的词汇、试题只英语考试相比，职称英语会在试卷中出现一小部分; 　　4.不要选择专项词典。考生携带《英语同义词词典》、《汉英双解英语同义词词典》也是比较常见的现象，这些词典的确较《牛津高阶英汉双解词典》、《牛津英语大词典》等有明显的优势，但是他的缺陷也很明显，那就是这些词典太注重同义词的归类，忽略了完整性、丰富性，很多词汇在这些词典上是不会出现的。 　   上述我们对职称英语考试中词典的选择需要注意的一些细节问题进行了分析，希望能够为正在考虑如何选择词典的考生会有所帮助。同时选择一本适合自己的词典也可以有助于提升自己职称英语考试的效果。