判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 　　一是竖看，确定相同之处。 　　二是横看，确定不同之处。 　　三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 　　例如： 　　A)They might be stolen goods 　　B)They might be fake products 　　C)They might be faulty products 　　D)They might be smuggled good 　　在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 　　二、放音之时 　　我们在听的时候要注意一下几个原则： 　　1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 　　2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 　　表示转折和对比的逻辑词： 　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 　　表示因果的逻辑词： 　　as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 　　3.强调原则： 　　(1)含义强调 　　specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： 　　which is，that is，which means, that is to say, 　　(3)举例强调： 　　for example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 　　above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 　　短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 　　5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 　　6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　　三、放音之后 　　放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 　　看了上英语四级听力中，要想取得好的成绩，掌握一定的技巧是必须的，那么有哪些英语四级听力面的技巧，一定要在平常的听力练习中加以强化锻炼。今天的分享就到这里，更多精彩内容，请关注沪江四级听力中，要想取得好的成绩，掌握一定的技巧是必须的，那么有哪些英语四级网。

fallen sharply relative to the prices of most other goods and services. As agricultural prices have fallen, many households have decreased their total expenses on food. Even though the quantity of a product purchased generally increases when its price falls, total expenses on it may decline. 做听力真题时要一气呵成，对完答案要边看听力原文边思考，带入文章问题。就如同上文这篇2013年12月的四级听力真题内容一样，做完这套题，还要根据录音看原文，找到自己听力部分的盲点，加紧练习。这样听力能力才有提高，不能做完真题如同没做过一般，那样四级毫无效果。

静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 　　误区三：无的放矢，头痛医脚 　　相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。 　　其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影英语听力响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 　　误区四：娱乐至上 　　一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。

英语四级的答案，这些答案都很权威，我们可以按照下面的答案来做题目，这样就能收获很大了。 　　听力

听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers.中and就只读/n/音，属于略读。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不英语四级考试的同学们，知道自己听力要想‘一口吃个胖子’另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。 上述是沪江小编为大家分析的关于英语四级考试听力薄弱怎么办的问题，是否对你自己的英语四级听力实际情况有了较为清晰的认识呢？接下来你需要做的就是根据自己的实际情况来制定准确的复习计划，真正提升自己的英语四级听力四级考试的同学们，知道自己听力部分比较薄弱，但是不知道如何下手。这是因为没有找到自己薄弱的“症结”所在。下面沪江小编就为大家分析一下原因，希望能对大家着手提高大学英语四级听力有所帮助。 原因一：发音不准确。 假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因二：单词不熟练或词汇量太少。 有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像‘good-bye’‘how do you do?’‘ thank you!’一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧，呵呵。 原因三：英语有不同的口音与方言。 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers.中and就只读/n/音，属于略读。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。 上述是沪江小编为大家分析的关于英语四级考试听力薄弱怎么办的问题，是否对你自己的英语四级听力实际情况有了较为清晰的认识呢？接下来你需要做的就是根据自己的实际情况来制定准确的复习计划，真正提升自己的英语四级实力。

难忘的一个人》、《幸福的一件事情》实际上都可以联系到"人与事"。而人与事是密不可分的。如果这样的作文你自己没把握，甚至可以求助于日语专业的"专业人士"，让他们帮忙写个经典的，背诵之 3.坚持四大原则 (1)分段原则。考试作文切忌一大段，最好按照总——分——总的原英语四级则将所写内容分成三至四段。第一段提出问题，第二段分析问题，必要时可从正反两方面论述，第三段提出解决问题的方法，阐述自己的观点和结论。 (2)有把握原则。尽量使用自己有把握的句型或单词，对于没有把握的表达一定要避开，宁可换一个单词或换一种说法也不要采用有可能出错的用法。 (3)句子简洁精练原则。句子越长其语法结构就越复杂，越容易出错误，所以写作文时要避免大长句，尽量使用简短的语言表达。但是简洁并不等于单调，短小的句子也要使用丰富的句型，充分体现自己的日语表达水平。 (4)接续表达流畅原则。“意思连贯”是作文写作的重要要求，因而在写作文时一定要根据上下文的逻辑关系，正确使用接续助词。复习时要从表达各种逻辑关系的接续词中，选出最有代表性、最易记忆的背记下来，考试时就不会发愁不知如何连接上下文了。 4.保证作文字数 一般的考研二外日语考试中，作文的字数要求一般保持在300左右。因此，你作文的字数应该保持在290-310之间。不过当时发现字数不够，需要凑一些，你可以采取把汉字改写成片假名的方法。如果，当时发现字数超出预定范围，可以采用"反之"方法。日语的字数计算方法是：一个汉字为一个字数，一个平假名为一个字数，一个片假名为一个字数。同时记得，一般情况下，作文都采用基本体或普通体的句型。 5.保持卷面清洁 写作文时，除非你的万能作文可以背诵直接应用，否则任何自己写的都要打草稿。我们还没有到达直接下笔的程度。打草稿有助于我们少犯错误、卷面整洁、字体工整。总之一句话：就是要让评卷老师尽可能地多给分、少扣分。抄到答题卷上时，请保持卷面整洁，毕竟卷面分在中国，还是普遍存在的。 最后，祝福大家复习顺利，考出四级考试是再熟悉不过得了，因为这是每一个大学生都必须参加的考试。那么随着其他国家的语言也开始慢慢进入到我们的生活当中，就拿日语来说，要想去日本留学或者在日企中工作难免要知道一些日语最基本的知识。日语四级考试和英语四级考试也是一样是考察你学习日语水平的一项测试，很多同学并不知道该如何来正确的做题。比如，日语四级考试中较为重要的作文部分，就是令很多同学头疼的一件事了，因为作文需要用句子来连接在一起。这样基础不好的同学肯定就得不了高分了，对于这种情况，我们该如何来复习日语四级高分!

全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四级考试的听力试题作局部调整，取消了短对话和短文听写 ，新增了3段短篇新闻，其余测试内容不变。面对听力难度明显提升的英语四级，我们应该如何有效应对？ 首先，也是最重要和基础的，是词汇的积累，平时要加强背诵英语新闻中的高频与专业词汇。 其次，新闻是一种正式的文章，在结构方面是相对固定的。一般按照总分结构展开，首句说明事情概况，之后进行细节描述。那么，出题应该也从总体和细节两个方面进行，做题时要选择好听的侧重点，掌握好规律，提高做题的正确率。 最后，也是必不可少的过程，练习。因为，短篇新闻，原来是英语专业四级与八级的题型，所以，同学们可以先从专四真题的选择题（英语四级短篇新闻一共是7道选择题）开始着手练习。平时再养成收听BBC与VOA的新闻、浏览外媒新闻的习惯，锻炼自己英语的听感和对时事热点的了解。 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。学习这英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四级考试的听力件事是没有速成的，只有靠时间的堆积，每天抽出一定时间让自己沉浸在英文环境中，集中注意力、集中注意力、一定要集中注意力去听，这样哪怕每天只听5~10钟都是有效的，否则，你听的音频就想一个过客，来到你耳边，然后又走了，不会给你的大脑留下四级考试的听力试题作局部调整，取消了短对话和短文听写 ，新增了3段短篇新闻，其余测试内容不变。面对听力难度明显提升的英语四级，我们应该如何有效应对？ 首先，也是最重要和基础的，是词汇的积累，平时要加强背诵英语新闻中的高频与专业词汇。 其次，新闻是一种正式的文章，在结构方面是相对固定的。一般按照总分结构展开，首句说明事情概况，之后进行细节描述。那么，出题应该也从总体和细节两个方面进行，做题时要选择好听的侧重点，掌握好规律，提高做题的正确率。 最后，也是必不可少的过程，练习。因为，短篇新闻，原来是英语专业四级与八级的题型，所以，同学们可以先从专四真题的选择题（英语四级任何印象。

听到或没听懂的内容应该都是这2个原因，大声跟读、模仿、感受连读或失爆的读法。 　◆第五步：裸听 这一步要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能四级考试只剩下不到一个月的时间了，很多的考生都已经进入了备考的白热化阶段，那么针对四级听力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况。一旦如此，请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。 本环节的训练需要耐心和坚持。 　◆第六步：再次跟读和裸听 在第五步的裸听中，不断对听不懂的单词和短语反复跟读和裸听。直到能听到、并听懂每句话、每个单词四级考试只剩下不到一个月的时间了，很多的考生都已经进入了备考的白热化阶段，那么针对四级听力要如何才能更有效的备考呢?沪江的小编给大家推荐掌握四级听力训练的六大步骤，希望可以帮助考生在短期内提高自己的听力水平。 听前 　◆第一步：预读选项 做题前，一定留出时间预读选项。我们只能高效的看而非全面的看。 预读方法：横读和竖读，注意做标记。 横读需要注意选项中容易辨识的词语——带有大写字母的词组(多为人名、地名、机构名等)，作为听题的信号词。所谓信号词，也就是，待会听到这些词表示可以开始做这道题目了。 竖读则需要重点划出选项和选项间不同的部分。 需要重点做标记的部分：主语(名词词组)、谓语(动词)和修饰语(形容词)。 注意：相似选项和相反选项要保留，正确答案就在其间。 以16年6月考过的四级真题为例： 4. (新闻听力) A)They will be fined. B)They will be closed. C)They will get a warning. D)They will lose customers. 8. (长对话) A)He's got addicted to technology. B)He is not very good at socializing. C)He is crazy about text-messaging. D)He does not talk long on the phone. 首先，划出所有相同的内容，they和she，在新闻听力中这表明稍后重点听they指代的人或物相关的内容。而在长对话中，则暗示第8题要重点听男士(man)说话的内容，可在第8题做标记---男或man。 然后，观察到第4题A和B选项相似度很高，只有最后一个单词不同，正确答案很可能是其中之一。再标记。 第8题，从前到后扫读选项内容，因为主语一致，重点划出其中的谓语和宾语，通过选项内容可推测这题问的应该是男士的喜好或习惯。所以就暗示自己注意长对话开始部分男士喜欢做的事情即可(第8题是长对话部分的第1道)。 ※提醒※： 1. 正式考试时听力在写作之后。但是考场上作文写完之后，是否可以提前看听力试题? 官方回答是不允许的，但如果监考老师不管，建议大家一定要争分夺秒看题。 2. 或者利用听力放音是读directions时间的时间来扫读选项。 听中 ◆第二步：完整听题 2016年6月的四级听力放音时间约26分钟左右，六级28分钟左右。请严格按照考试流程和时间，不间断地听完一套题，中间不要停顿，强化自己的耐力注意力和定力。 ※提醒※： 1. 听力过程中请注意利用directions时间来继续预读选项。 2. 遇到没有听出来的，不要纠结。赶紧看下一题。 3. 把答案标记在试卷上，便于下一环节查阅。 　听后 ◆第三步：对答案 1. 对答案 对答案，确定正确答案在原文中的位置。同时分析错误答案为什么错。 注意!很多同学在这一步会漏掉一项：蒙对的题——在听题时没有听十分明白、不确定而蒙对的题目，也要进行标记分析。这部分题目是你在真题训练阶段能够提分的关键所在! 建议看解析，揣摩出题者要考什么能力。(听细节信息?听取大意?听取5W1H信息?) 2. 查词和短语 将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。 3. 翻译句子 查过所有生词的含义后，可以用视译的方式阅读句子，看是否可以通顺地翻译明白。若发现有句子无法理解，那就是单词和短语的含义并未查阅正确。建议把生词整理到笔记本上，便于时时复习。 例：2006年6月四级为止。

懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息，收效甚微。 语法 语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做英语在人们的生活和工作中越发的重要，很多高校都意识到了英语四级的重要性，因此将四级错了，才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。 至于选词填空，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起题来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级考试各题型复习方法，大家在复习的时候一定按照上文中说的进行复习，相信大家都能够在短期内有所提高，最后沪江的小编希望大家都能够愉快轻松的备考，顺利四级的重要性，因此将四级考试设置为了每位考生必备的一个科目，那么面对即将到来的英语四级考试，大家应该要如何复习呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语四级考试的复习方法，希望能够对大家有所帮助。 作文 作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。英语四级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的英语俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。 词汇 第一点要说的自然是词汇。如何背记单词?我个人的看法是，按照大纲词汇表，一个也不要放过。即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。比如一篇阅读，文章都读懂了，问你作者对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗?那为甚么主张大家按照大纲词汇表，用死记硬背的方法呢?四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。很多考CET的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词，十篇文章里能重复出现的有几个? 想提高词汇量，那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junk words，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背A，明天背B，后天背C......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。 　阅读 有了一定的单词量，就要学会读文章做题。有同学说单词我也认识，文章也读懂了的，怎么做题就做不对?这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，建议大家好好看看历年真题详解，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。 除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选等，对此进行综合的权衡。 　听力 做听力没有捷径可走，除了多听还是多听。考试的时候根本没有你反复琢磨的余地。关于听力练习材料，历年英语四级听力真题最好。除此之外，也可以做做模拟的。需要说的是，目的在于过级的同学，练习听力的时候一定要结合做题。不能泛泛而听，跟听英语新闻似的。那样不懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息，收效甚微。 语法 语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。 至于选词填空，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起题来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级的通过考试。