解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在100、200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不级考试是教育部主管且为全国统一的一项大规模标准化考试，也是英语资质能力最基本的考试会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。 以上就是沪江小编分享的一系列关于英语四级怎么备考听力的内容分享。希望可以帮助到大家有效提升英语听力的效率，获取理想的英语听力备考效四级怎么备考听力?下面沪江小编就一起来学习一下吧。 英语四级听力备考方法 一、首先是语音问题。 其实在听力的时候，有时我们并没有败给生词，而是那些很熟悉的词。这是为什么呢?其中一大罪魁祸首就是连读。比如我们看看下面的经典连读。 1. rush hour 高峰时间，尖峰时刻; 2. cheer up 使振奋，使高兴; 3. check (it) out 借书;办理出院手续;彻底检查;退房 这些连读你们是否能够分辨出来呢?学术讲座的语速通常比较快，这就要求我们平时就要养成连读的习惯，不能再一个单词一个单词的蹦出来啦! 二、再来就是需要注意语境，语调，时态，重音。 语境：在讲座中，很多日常的词汇可能就会衍生为别的意思。比如说我们都知道 awful 是糟糕的意思，而同样在口语中有“好极了”之意的terrific也有“可怕的，恐怖的”意思，所以说，凡事要先看语境，先看上下文，然后再判断它用在这里是什么意思。 语气语调：通过语气语调判断说话人的意思。例如，I must admit I have learned much from the lectures given by Dr. Smith.What did I tell you ?在这里，说话者的语气语调得意洋洋，有种自豪感。如果错把这句话当成疑问句，就彻底会错意啦! 时态：Y was my friend. 意为：Y曾是我的朋友，但现在却不是了。别看时态简单，但有时放在听力里，一晃而过，可能就捕捉不到了。时态问题经常在新闻的细节题里出现。 重音：对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。这也是听力填空中容易被下套的地方! 例如， I haven't seen my parents' four years ! I haven't seen my parents for' years ! 这两句话听起来很相像，意思却大相庭径。虽然发音一样，但重音落在不同音节上，结果导致句意完全不同。 小编最后要提醒一下，一定要注意转折词，因为转折词后面的才是重点哦! 常用的转折词包括：but, yet, and yet, while, on the contrary, on the other hand, however, nevertheless, whereas, etc. 而且这个经常在新闻听力里出现呢! 英语四级听力提分攻略 1、扎实的语言基本功 四级听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。 2.预测、综合判断能力 总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。 3、学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。 4、有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。 英语四级听力复习误区 误区一：只动耳、不动手 很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了? 四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 误区二：泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。 建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 误区三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。 其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 误区四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。 所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。 英语四级听力技巧 1. 理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，导致本应该得到的分从手中错过。今年Dictation考试中从1-7应填single word;从8-10则要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8～1 0个填空时，由于没弄懂题意， 只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来，听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在100、200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。 以上就是沪江小编分享的一系列关于英语四级过。
有的客观选择题 正确答案的表述通常是考生听到或看到的部分的同义转换;尽量不要选择照抄原文的内容(核心含义词除外)。 8. 速度原则 使用范围：所有题目 CET考察考生快速阅读和理解能力，所以必须与时间赛跑，即不要过多纠缠于某一个题型，不要过于仔细阅读(应该去找重要部分)，不要反复查看已做完的部分。 9. 熟词原则 使用范围：所有的客观选择题 很多熟悉的词汇高频出现在每次考试的正确答案选项中，值得考生注意。如听力和阅读的may, be likely to，完型填空的however, while, entitle, capacity 10. 顺序原则 使用范围：听力的长对话、短文;快速阅读和传统阅读理解 出题一般都按照先后顺序，利用此规律来查找出题点，能够有效提高速度和准备率。 上述十个原则是我们在平时的历年真题研究过程中所发现的，能够帮助考生切实提升成绩的效果比较好的原则，希望在接下来的复习备考中，同学们能够认考生在平时的备考过程中一定在思考英语四级考试真地将这些原则和方法运用到自己四级考试过程中有没有什么技巧或者方法、原则可以遵循的，这样可以保证自己题目的准确率。实际上，确实有一些原则和方法是可以帮助考试实现提分目标的。下面我们就来为大家介绍一下2017年英语四级考试你可以运用的一些原则和方法。 1. 安全原则 使用范围：主观题(作文、复合式听写、翻译) 切勿为了表达自己的想法而超过自身能力来表达。四六级考试是语言考试，重点考察语言运用能力，而非主观发挥。 2. 相对原则 使用范围：所有的客观选择题 正确答案的意思多以比较客观相对的形态出现，避免过于绝对的表达 3. 抽象原则 使用范围：所有的客观选择题 正确答案要尽可能的抽象，避免单一出现过于具体或特殊的词汇。 4. 概率原则 使用范围：所有的客观选择题 各题型的正确选项出现概率基本平均，即在任何题型中都不要过多选择某一选项; 此外，不要连续选择某答案，通常同一答案不能连续出现三次。 5. 复杂原则 使用范围：六级 正确答案的用词和结构都比较讲究。用词比较难，结构比较复杂的选项优先考虑 6. 选项比较原则 使用范围：所有的客观选择题，及四级的实践中。
大学英语四级考试是必过考试，关系到能否顺利毕业和找到工作，那么，四级考试中的题型有哪些?分值又如何呢? 自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。 一、试卷描述 四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示： 试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间 写作 写作 短文写作 15% 30分钟 听力理解 听力对话 短对话 选择题（单选题) 8% 30分钟 长对话 选择题（单选题) 7% 听力短文 短文理解 选择题（单选题) 10% 短文听写 单词及词组听写
看看范文，尤其是往年真题给出的范文。 总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了09年开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之级考试一般都是在大学中进行的，记得自己上大学的时候对于四六级考试都是很早就开始备考后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。 最后小编想要在这里提醒大家一下，大学里的学习氛围和高中想比相差的不是一星半点，很多人因为家庭的原因都不怎么重视这种考试的，如果你是真的想要通过四级这样的考试或者是想要拿到高分，就一定不能随波逐流，在玩耍的同时也一定不要忘记四级的备考建议，希望可以帮助到即将参加考试的人。 一、词汇 词汇是英语学习的基础，它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中，前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右，但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中，我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】，除了对应班级的词书外，我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词，可以把它们记在笔记本上，常去翻看。要注意的是，光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词，以便写作文的时候能够活用词汇。 另外想说一下我个人的想法，我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易，但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点：1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话，一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考，也要常常复习避免遗忘。 在临考时(例如考前半个月)，没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇，如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话，还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。 二、听力 我这次能取得高分离不开听力正确率的提高，所以希望小伙伴们也重视听力的练习。 听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大，可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多，则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的，毕竟时长35分钟，一开始注意力还能集中，听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们，如果备考时间充足，可以先把一份听力分两次听，但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力)，这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。 做听力的时候要先看选项，但是我不建议在准备期间看过多的题目，因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项，还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”，所谓“重点”，就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。 在听长对话和独白的时候要记得作笔记，而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时，可以分别写下他们的名字(或简写)，然后把相关的信息分别列在后边。 填词比起改革前要简单许多，英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”，尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、“in”等介词的错误，这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心，仔细检查。 三、阅读 阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项，划出关键词，再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习，提高速度，以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话，各人习惯不同，有些先看全文，有些先看选项。我基本两种都能用，不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯，但是建议固定用一种方式，这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半，六级的时候大概错了两三个)，不过通过练习还是能有所进步的。我一般是先过一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填，填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况，这种时候还是先放一放吧，不要影响了后面的答题。 四、翻译 对于一般题材的文字，我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时，可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦，考前还是建议多准备。开心词场里有传统文化相关词汇的词书，应该对备考有帮助。一般来说，做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处，然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”，哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美，这样小瑕疵也不会减太多分啦~ 五、作文 关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。 总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了09年开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。 最后小编想要在这里提醒大家一下，大学里的学习氛围和高中想比相差的不是一星半点，很多人因为家庭的原因都不怎么重视这种考试的，如果你是真的想要通过四级学习。
大学英语四级考试，即CET-4，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必英语四级考试，即CET-4，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级须要过的科目，因此，四级考试的重要性不言而喻了。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2016年6月份的四级真题，希望能对您的备考有所帮助。 Part I Writing (30 minutes) Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to your parents or any
大学英语四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试所存在的意义大致可以归纳为以下几点： 1、大学英语四级考试已经引起全国各高等院校以及有关教育领导部门对大学英语教学的高度重视，还调动了广大师生的积极性。效度研究的大量统计数据及实验材料证明大学英语四级考试不但信度高，而且效度也高，完全符合大规模标准化考试的质量要求，能够按照教学大纲的要求反映我国大学生的英语能力水平，因此有力地推动了大学英语的教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语的教学水平的提高。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语能力水平提供客观的描述。由于大学英语四级考试是广泛采用现代教育统计方法，分数也经过了等值处理，所以保持历年考试的分数意义不变。 3、由于大学英语的四级考试是采用的正态分制，因此使每次考试后所公布的成绩都含有大量信息，成为了各级教育行政部门进行决策的动态依据，同时也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4、大学英语的四级考试从命题、审题、考务组织、统计分析一直到成绩的发布都已形成了一套完整的制度，是一项组织得比较好的、严格按照标准化的考试质量要求进行的大规模的考试。 5、大学英语考试现英语四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试已经得到社会的承认，已经成为了各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，也产生了一定程度四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试所存在的意义大致可以归纳为以下几点： 1、大学英语四级考试已经引起全国各高等院校以及有关教育领导部门对大学英语教学的高度重视，还调动了广大师生的积极性。效度研究的大量统计数据及实验材料证明大学英语四级考试不但信度高，而且效度也高，完全符合大规模标准化考试的质量要求，能够按照教学大纲的要求反映我国大学生的英语能力水平，因此有力地推动了大学英语的教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语的教学水平的提高。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语能力水平提供客观的描述。由于大学英语四级考试是广泛采用现代教育统计方法，分数也经过了等值处理，所以保持历年考试的分数意义不变。 3、由于大学英语的四级考试是采用的正态分制，因此使每次考试后所公布的成绩都含有大量信息，成为了各级教育行政部门进行决策的动态依据，同时也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4、大学英语的四级的社会效益。
按照机读卡的顺序答题。答题时间共125分钟。考试开始后，考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后，监考员发试题册，考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后，监考员收回答题卡1.考生在答题卡2上完成其余部分的试题。 注意：答题过程中，考生必须在答题卡上作答，在试题册上作答无效。 ·早餐准备 建议大家在考试当天早餐应吃一些比较清淡的食品。比如：鸡蛋、稀饭、面包等等。这样在长达两个半小时的考试中会感觉舒服一些，还不会感到饥饿感，使大家在考试中充分发挥出自己的水平。 ·注意事项 ·考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时15分钟不得进考场。 ·考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。 ·如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。 ·自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 ·考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 ·考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。 ·考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。 ·考试结束后，必须立即离开考区。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习英语四级考试快到了，由于英语四级考试是在早上，所以大家在考试近几天一定要早睡早起哦。当然了，在考试惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够四级考试快到了，由于英语四级考试是在早上，所以大家在考试近几天一定要早睡早起哦。当然了，在考试是需要准备的东西以及注意事项也是需要了解的。下面是我为大家准备的一些注意事项。 ·文具、证件准备 考试当天的文具要准备充分。带好考试需要的一切证件和文具。证件包括身份证、准考证和学生证。考试文具包括2B铅笔、橡皮和黑色签字笔。特别注意要使用黑色字迹签字笔，准备至少两支，有备无患。 ·答题顺序 考生在答卷时，要按照机读卡的顺序答题。答题时间共125分钟。考试开始后，考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后，监考员发试题册，考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后，监考员收回答题卡1.考生在答题卡2上完成其余部分的试题。 注意：答题过程中，考生必须在答题卡上作答，在试题册上作答无效。 ·早餐准备 建议大家在考试当天早餐应吃一些比较清淡的食品。比如：鸡蛋、稀饭、面包等等。这样在长达两个半小时的考试中会感觉舒服一些，还不会感到饥饿感，使大家在考试中充分发挥出自己的水平。 ·注意事项 ·考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时15分钟不得进考场。 ·考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。 ·如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。 ·自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 ·考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 ·考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。 ·考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。 ·考试结束后，必须立即离开考区。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够高分考过。
词性短语。are后面可以接名词或名词性短语，也可以接表语从句。 四级句型拓展: ※ We may blame school for loose control, but the real cause is the students' carelessness. 我们可能会责怪学校管理不严，但是真正的原因是学生自身不小心。 ※ We may accuse school for loose control, but it is the students' carelessness that directly lead to the disaster. 我们可能会责怪学校管理不严，但是正是学生自己的不小心直接导致了灾难的发生。 在英语四级考试中，词汇量是一个很大的备考方面，可是却不能把所英语四级考试是每个大学生都会面临的问题。一些大学甚至把英语有的精力都放在备考词汇上面，这是不可行的，想要快速的去有目的的记忆单词，上文中的四级高分词汇就是沪江小编为大家准备的，希望能够对大家四级考试是每个大学生都会面临的问题。一些大学甚至把英语和文凭联系起来。不过也有许多学校取消了大学英语四级考试与其文凭之间的联系。这并不意味着大学英语四级考试并不重要。在竞争日益激烈的今天，大家还是最好考取四级证书，这对未来的生活和工作都有很大的帮助，今天沪江小编为大家整理了英语四级高分词汇，仅供参考。 英语四级高分词汇一 But unfortunately I expect guests myselfon…; and therefore cannot accept yourinvitation for...on that day. 英语四级译文: 但是很不凑巧，在……我自己要招待客人，因此就不能接受您那天…的邀请了。 四级词汇讲解: 本句型常用在回复邀请信件中，适用于拒绝邀请的情况。常常是在表达了对邀请人的感谢之后接此句，因此句首使用了表示转折的but。其中，介词on后面应接具体的日期或者星期;介词for后面应该接名词。 四级句型拓展: ※ However，I am in hospital and probably will be stir in bed that day, hence cannot attend themeeting. 可是，我正在住院，而且很可能那天还在卧床，因此不能参加那个会议了。 ※ Unfortunately, I have made an appointment with Mary that day. 很不巧，我已经跟玛丽约好了那天见面。 英语四级高分词汇二 I hope you will find these suggestions helpful. 英语四级译文: 希望我的这些建议对您有所帮助。 四级词汇讲解: 本句是典型的提建议信件的结尾。本句型中的suggestion可以替换为近义词proposal(建议)，recommendation(推荐)等。在替换的时候应该注意:它们都是可数名词，因而都应该变成复数形式。此外，helpful也可以替换为practical(可行的)，useful(有帮助的)等。 四级句型拓展: ※ I trust you will take my suggestions into account. 相信您会考虑我的建议的。 ※ I would be more than happy to see improvements in this regard. 如果您能在这方面有所改善，我将非常开心。 ※ I would be ready to discuss this matter to further details. 我会进一步讨论这一问题。 英语四级高分词汇三 I must thank you again for your generous help. 英语四级译文: 真的要再次感谢您的慷慨相助。 四级词汇讲解: 本句用在答谢信的结尾，表示在详细表达了感谢之情以后，再次致谢。句中的generous可以根据语境替换为其他形容词。如:sinere(真诚的)，great(巨大的)，selfless(无私的)等。此外，I must thank you again for sth.也可以简单地说成thank you again for sth.。 四级句型拓展: ※ I am most grateful for your selfless donation. 十分感谢您的无私捐赠。 ※ My true gratitude is beyond the word's description. 我的感激之情无法用言语表达。 ※ I feel most obliged to thank you once more. 一定要再次感谢您。 ※ Please accept my gratitude, now and always. 请允许我表达我的感激之情，我将永远记住您的恩情。 英语四级高分词汇四 We may blame..., but the real causes are... 英语四级译文: 我们可能责怪……，但是真正的原因是… 四级词汇讲解: 本句型是在解释事情原因时所用的转折句型，可以用在议论文、图表作文以及书信等应用文中，主要用在以第一人称叙述的文章中。本句型在替换时需要注意的是：blame后面应该接名词、动名词或名词性短语。are后面可以接名词或名词性短语，也可以接表语从句。 四级句型拓展: ※ We may blame school for loose control, but the real cause is the students' carelessness. 我们可能会责怪学校管理不严，但是真正的原因是学生自身不小心。 ※ We may accuse school for loose control, but it is the students' carelessness that directly lead to the disaster. 我们可能会责怪学校管理不严，但是正是学生自己的不小心直接导致了灾难的发生。 在英语四级考试中，词汇量是一个很大的备考方面，可是却不能把所有的精力都放在备考词汇上面，这是不可行的，想要快速的去有目的的记忆单词，上文中的四级有所帮助。
语在考试结了一些英语四级常用单词短语： ahead of 在……之前 ahead of time 提前 all at once 突然;同时 a series of 一系列，一连串 above all 首先，尤其是 after all 毕竟，究竟 all but 几乎;除了……都 all of a sudden 突然 all over 遍及 all over again 再一次，重新 all the time 一直，始终 all the same 仍然，照样的 as regards 关于，至于 anything but 根本不 as a matter of fact 实际上 apart from 除……外(有/无) as a rule 通常，照例 as a result (of) 因此，由于 as far as 。。.be concerned 就……而言 as far as 远至，到……程度 as for 至于，关于 as follows 如下
动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。大学英语考试已经得到社会的承认，每年参考人数超过1100万人次，是全球参考人数最多的单次考试，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。 近期内，四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式。自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满英语四级考试即将来临，报考的同学对大学英语四级的考试分为710分的计分体制，不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四
