考试形式的改革了，就拿英语考试等级惧怕、不回避孩子的眼泪，故排除 B “试图阻止孩子哭泣”末句提到的 hold our children through them,指的是扶持孩子战胜负面情绪，C “拥抱他们直到停止哭泣”是对原文的曲解。 50. [A]根据题干中的 free-range 定位至第 3 段。该段第 1～2 句提到，亲密育儿法不是贴身育儿，不会跟孩子寸步不离。第 3 句中的 In fact 表明 free-range 与前两句中的 clingy、cling to 意思相反，即让孩子行动自由，因此选 A。本段后半部分的例子也佐证了作者不束缚孩子四处探索的做法。 【干扰项排除】B“乐意和孩子玩游戏”在第 3 段第 5 句提到，但下文的转折词 But 表明，作者意在说明在陪伴孩子玩耍的同时，不会到处跟着他们，会给予孩子自由，因此排除 B。C“好奇地看他们玩

要从点滴做起，从语音、词汇、文化背景等多个角度出发做好工作。(1)要重视语音等基础知识的学习。在平时要将加强对语音、词汇拼写等内容的学习，纠正语音错误，真正达到听音辨词。(2)要扩大词汇量。特别是对于一些常见的词汇要做到记准记牢，而对于一些词组要充分了解其使用要考试不仅仅是对学生相关知识的考试，同时也是对学生心理状态、学习方法的综合考察，在考试求和准确的含义，确保在考试过程中不出现歧义。(3)要注重文化背景的学习，掌握西方文化的基本知识，在考试过程中能够有的放矢。特别是在新闻听力部分的考试中，要掌握西方文化的特点和新闻报道的特点，提高听力答题的准确性。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语专业四级考试听力部分的应对策略，预祝大家考试取得好成绩。获取更多英语考试信息请关注四级考试听力部分的应对策略。 1.稳定情绪，克服障碍 TEM4考试对于学生的重要性毋庸置疑，在考试过程中学生难免出现紧张、恐惧心理，特别是在考试之初，这种问题更为明显。而听力考试由于时间短、可修改率低、内容多等特点，都加大了学生的心理负担，特别是对于一些听力基础较差的学生而言更为明显。 2.注重方法，讲求科学 俗话说：“磨刀不误砍柴工。”掌握科学的方法对于听力考试也是十分重要的。如，在听写考试过程中，就可以充分利用内容讲四遍的实际特点，掌握节奏，合理安排时间。第一遍时，要注重全局掌控，了解文章内容是什么，在空白处要格外关注;第二遍，则要突出重点句型、记住脉络，对于有把握的内容可以进行填写;第三遍，则要将其余内容进行填写补充，理顺文章内容;第四遍，则要进行查缺补漏，对填写内容进行认真的核实。 3.夯实基础，提升素质 提高学生自身的听力水平是至关重要的，而听力素质的提高绝不是一朝一夕就能完成的，需要从点滴做起，从语音、词汇、文化背景等多个角度出发做好工作。(1)要重视语音等基础知识的学习。在平时要将加强对语音、词汇拼写等内容的学习，纠正语音错误，真正达到听音辨词。(2)要扩大词汇量。特别是对于一些常见的词汇要做到记准记牢，而对于一些词组要充分了解其使用要求和准确的含义，确保在考试过程中不出现歧义。(3)要注重文化背景的学习，掌握西方文化的基本知识，在考试过程中能够有的放矢。特别是在新闻听力部分的考试中，要掌握西方文化的特点和新闻报道的特点，提高听力答题的准确性。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语专业四级沪江网校。

巨大的潜在差异。不了解这些差异，在语言交际中会出现使用失误，形成交际障碍。平时多收集了解熟悉英语国家的风俗习惯和思维方式，这样有助于听者在听话中捕捉说话人的日的以及理解其要传达的信息。以上这些都是在做听力训练时要注意的几点技巧，希望能帮助大家提高英语听力水平。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语专业四级考试听力部分的应对方法，预祝大家考试取得好成绩。获取更多英语考试信息请关注四级就必须做到这些。下面，沪江小编就为大家介绍一下英语专业四级考试听力部分的应试技巧。 一.不断扩大词汇量 熟记出现在听力教材的生词、词组、句型和惯用表达法，并在平时的口语训练中加以运用，把增强语感放到重要位置上来加以强调。如果没有掌握足够量的口语常用词汇和句型，我们使用英语的表达方式和英美人的习惯表达就会形成差距，由此形成语言障碍，造成听力理解困难。 值得提醒的是，听力教材中出现的词语的使用频率要比精读教材中的某些词语的频率要高，而现在有些同学只对精读教材中的生词感兴趣，全部精力花在记忆精读课本上的单词上，对听力教材里的句型和日常用语熟视无睹，似曾相识而不去记忆。这是当前大学生英语学习的一个”误区”，应该提醒同学们注意。 二.加强英语朗读训练 要把正确的读音与正确的听音二者密切结合。有些同学从中学里带来了一些不良甚至错误的朗读习惯，如不区分重读、弱读，不注意辅音连缀和连读，其发音与标准读音差距较大。发音不正确势必会影响听音的正确率。这就是为什么很多听力材料听起来像天书，看起来却恍然大悟的症结所在。所以同学们从一开始就要花大力气，下苦功纠正自己的发音。 在课堂上教师要积极纠正学生的发音。课后，同学之间相互正音或者自己模仿磁带，边听边对照，自我发现问题，及时纠正发音。平时养成发音到位的良好习惯，并时时自我检查，只要坚持不懈地努力，就会收到“事半功倍”的长期”疗”效，提高自身的听、读能力。有了正确的发音、标准的语音语调后，便能慢慢听懂音带里的读音内容。大家在作听力训练时，精神要高度集中，要全神贯注地去捕捉每一个音节，然后把这些音节和储存在大脑里的单词对上号，认知它的意思。因此听力训练不仅训练听者的语言基本功，对听者的意志、决心和毅力也是一种考验。 三.精听和泛听相结合 我们在阅读时，提倡把精读和泛读结合起来。练习听力，也是如此，要把精听和泛听二者相结合。精听也叫分析听，其关键在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。精听要先易后难，先慢后快，要有计划，要有安排，根据自己的听力程度，找准起点。 至于泛听，就是利用大量的听力材料来训练听力，要求听懂、掌握大意，听力材料不能只局限在一本听力教材，其内容要杂，范围要宽。可以根据各人的听力水平自选一些故事、对话、短小浅近的材料，甚至歌曲进行泛听。程度稍好一点的同学可以泛听外台中，诸如Special English等节目，给自己寻找一个人为的外语环境，这样可以提高我们的适应力，提高听力水平。 四.讲究英语听力测试技巧 在做听力测试时，要有意识强化辨认句子中的关键词与短文中的主题句。英语句子中的重要词语一般要求重读，因此同学可以借助于读音上的这一特征辨认出句子的关键词。一般来说，短文的主题句位于段落的开头或结尾。再者，因为英语句子有升调降调的读法，因此从句子语调也可推测出说话人的肯定或否定态度。 边听边记是提高听力水平的又一技巧。在做听力训练时，同时记下必要的信息，在需要时，这些信息可以帮助记忆。当然没有必要做逐词逐句记录，尽量记录重要词和主要内容即可。为节省时间，提高记忆效率，可充分利用阿拉伯数字、符号及省略语，甚至还可以用自己认知的缩记符号标志来记。 五.扩大知识面，练好基本功 英语语言基本功包括词汇量、词法、句法、语音等等。首先，词汇量的大小是直接影响听力理解的重要因素之一。其中特别要注意一词多义的现象。如很多考生一听到policy，就马上反应为“政策”，而在“Having gone through your claims for fire damage，I don’t think the policy you have provided protection againstloss by fire."中，policy表示“保单”。在语音方面要注意省略、连读、强弱读、意群停顿、英美读音的差异等问题。 词语搭配在英文中更是灵活多变，以至很多短语其真正含义与字面意思相距甚远。比如：短语”ringa bell”字面意思为”按，响门铃”，而其实际含义是”熟悉”。再如：“with flaying colors”意为”凯旋而归”，”take French leave”则意为”不辞而别”。平时要注意收集这些短语，熟记其相关含义，否则光凭其字面意思去理解，往往会给听者构成理解上的障碍。 除了词语搭配掌握不全面会造成听力的主要障碍之外，在语言结构、句型变化方面的知识贫乏也会影响理解听力原文的意思。语言结构、句型变化均可表达说话人的意图、目的。如：说话人使用虚拟语气委婉表达建议、愿望或与事实相反的假想。此外，文化背景知识也是听力练习中不容忽视的重要因素。语言交际的实质是一种跨文化的交际(cross—cultural communication)。中英文化既有某些相通或相似之处，同时也存在着巨大的潜在差异。不了解这些差异，在语言交际中会出现使用失误，形成交际障碍。平时多收集了解熟悉英语国家的风俗习惯和思维方式，这样有助于听者在听话中捕捉说话人的日的以及理解其要传达的信息。以上这些都是在做听力训练时要注意的几点技巧，希望能帮助大家提高英语听力水平。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语专业四级沪江网校。

错了，有且只有划掉单词重写这样一种补救方式。 　　听力剩下部分： 　　其它的部分最好是能够在试卷发下来的时间里提前把题目看了，对于对话或者段落要知道并无太大难度，因为大量的内容给了你更多的上下文帮助你理解信息。 　　听力务必注意事项：在听力中应当学会放弃，没听到的题目应做到果断放弃，不管不想，不纠结，马上放下做下一题。毕竟一题不决定成败。 　　cloze： 　　cloze应当注意平日里的练习积累，做题时注意上下文的联系，相信不难。 　　grammer: 　　这个平常大家总会有很多出错。不过细究起来，无非考词汇和语法两点，建议考前通过做英语专业四级考试注意事项，你都有所了解吗?想要考好英语四级大量的类似题目来提高准确率。当然也可以把这类题放到阅读后再做。 　　reading comprehension： 　　这个算是大头，一个分值较高，建议做时，先扫读四篇文章，看题目难易度，再更具此分配时间。阅读时应该以意群为单位，而非单词!此外日常的知识，经验可以作为参考，但一定不能作为选题的依据。 　　以上就是沪江小编为你整理的如何应对英语四级考试的全部内容，要取得理想的英语考试成绩，这些注意事项大家一定要了解，只有注意了这些事项，大家才能更好的更快的拿到英语四级四级考试注意事项，你都有所了解吗?想要考好英语四级，一定要掌握，一定要从细节做起，下面就是互相小编为大家提供的英语四级考试注意事项，希望大家好好阅读! 　　dictation注意事项： 　　dictation其实并不难加上大家平日里的做试卷基本都可以取得基本分，但是优秀者和成绩普通者的差距在于听完后的检查，要知道dictation扣分要求严格，一个标点，一个大小写，冠词都可能导致扣分，因此dictataion做完后务必拿出部分时间检查。 　　另外写错了，有且只有划掉单词重写这样一种补救方式。 　　听力剩下部分： 　　其它的部分最好是能够在试卷发下来的时间里提前把题目看了，对于对话或者段落要知道并无太大难度，因为大量的内容给了你更多的上下文帮助你理解信息。 　　听力务必注意事项：在听力中应当学会放弃，没听到的题目应做到果断放弃，不管不想，不纠结，马上放下做下一题。毕竟一题不决定成败。 　　cloze： 　　cloze应当注意平日里的练习积累，做题时注意上下文的联系，相信不难。 　　grammer: 　　这个平常大家总会有很多出错。不过细究起来，无非考词汇和语法两点，建议考前通过做大量的类似题目来提高准确率。当然也可以把这类题放到阅读后再做。 　　reading comprehension： 　　这个算是大头，一个分值较高，建议做时，先扫读四篇文章，看题目难易度，再更具此分配时间。阅读时应该以意群为单位，而非单词!此外日常的知识，经验可以作为参考，但一定不能作为选题的依据。 　　以上就是沪江小编为你整理的如何应对英语四级考试的全部内容，要取得理想的英语考试成绩，这些注意事项大家一定要了解，只有注意了这些事项，大家才能更好的更快的拿到英语四级证书。

够为文章增光添彩。恰到好处的引用，往往引人入胜，增加文章内涵，平淡之中见光彩，也会增强考生的自信，激发考生的思维。考生平时应有意识积累，增强“软实力”，写作时就能够信手拈来，水到渠成，达到水乳交融的境界。 　　“软实力”的功底发挥得好，就会有提示、总结、概括效果，一石三鸟。语文老师爱才惜才，对有真才实学的考生赞赏有加，你引用精当自然让他印象升温。当然要力戒不知所言的所谓名句，生搬硬套，文不对题，反而弄巧成拙。记住，恰到好处就有“好处”。此“投其所好”之第六招。 　　第7招 最后审视筛查纠正 　　作文完毕 “审”视一遍，错别字、标点符号筛查纠正，往往能挽回2-3分，万不可出现历史文化常识方面的谬误。“克林顿总统和夫人布莱尔”“周 恩来和宋庆龄伉俪情深”之类，“关公战秦琼”式的张冠李戴，不仅让人笑掉大牙，还会大大看扁你。不要在文化历史知识方面糊弄阅卷老师。 　　生拉硬拽，东拼西凑，牛头不对马嘴的做法往往损失惨重，阅卷老师最忌学生盲目无知却以为博古通今。如果写自然科学方面的人物事迹语文老师知之不详，一头雾水，被你忽悠还有可能，拿文化历史方考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考面的常识想蒙人，风险之大可得掂量掂量。此“投其所好”之第七招。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于中考作文实现高分的7个技巧，希望对同学们写出好的作文能够有所帮助。  

语专业四级考试(TFS-4)，与大学英语专业四级考试类似，是检测大学法语专业学生法语都是考查的重点。 　　考试共历时三个小时，共计100分。 　　听写10分，共读四遍，第一遍听，第四遍检查，只有第二、三遍给时间写。错一处，扣0.5分。扣完为止。数字必须写成法语形式，标点也将以法语读出，如果写错也要扣0.5分。 　　听力10分，分两部分：第一部分是十段情景对话，每段配一个问题，答案三选一，录音播放前有3分钟时间看题，每题0.5分;第二部分是一段短文，读完让回答十个问题，答案三选一，录音播放前有5分钟时间看题，每题0.5分。看题的时间要充分利用，以猜测和预设录音内容，做到听录音前基本心中有数。 　　词汇15分，分两部分：第一部分5分，10个句子，每个句子中有一个划线词，前五个让选划线词的同义词，后五个让选反义词，答案为四选一。共10分，每题0.5分;第二部分，10分，按短文意思选填单词。一段短文，十个空格，每个空格要求从四个词中选出对的那个，每空1分。 　　语法30分，分两部分：每一部分20分，40个句子，涵盖了法语专业大二学生应该掌握的必要的语法现象，每题0.5分，此部分不考查动词时态;动词时态归到第二部分集中考查，第二部分是一篇文章，共10分，20个空格，空格后有20个原形动词，要求根据上下文的意思，填上动词时态，每题0.5分。 　　阅读理解，20分，四篇文章，每篇文章后有5个问题，四选一，每题1分。 　　写作部分，15分，写

会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 二、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 三、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 四、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题英语四级听力必备的技巧 一、调整心理状态 最主要的一点就是心态，也就是常说的考试目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 小编认为做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意四级听力必备的技巧 一、调整心理状态 最主要的一点就是心态，也就是常说的考试怯不怯场问题，心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 二、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 三、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 四、掌握因果逻辑 在四级这一点。

重要的一点，就是要制定一个适合自己的学习规划，最好单独拿一个小本子，每天花一点时间读一读英语，背一背英语。都计划好，每天就先做完这些，再把注意力放在其他地方就好了。 　　再然后，就是如何一句古老的话，好记性不如烂笔头。再好的记忆力，倒还是不如经常的动笔写一下，做一做笔记。这样会好点。现在很多的参考资料集，特英语的四六级考试可谓是非常之重要的一门考试别的多。很多同学喜欢去买，但是，大多数的结果就是。买回来了，并没有去看。一直搁到角落里。 　　其实，平心而论。就掌握单词而言。没必要去特别的买一本书来当做复习

　　大学英语四级考试时间是什么时候，英语四级一年考几次呢，下面沪江小编为大家提供大学英语四级考试时间及考试次数，仅供大家参考。 　　什么是大学英语四级考试 　　大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。 　　英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。 　　大学英语四级考试时间是什么时候 　　大学英语四级考试时间一般在6月中旬的周六周日和12月中旬的周六周日，一年一共2次考试，英语四级报名时间上半年一般在2月底开始，下半年年在8月底开始，一般由院校公布英语四级报名通知，请考生一定要好好的留意院校教务处公布的英语四级报名通知。 　　大学英语四级一年考几次 　　四六级考试为每年两次，6月和12月各英语四级考试时间是什么时候，英语四级一年考开展一次，只要满足报考条件，是不限考试次数，只要保证每次交30元报名费。一般情况下，6月份的考试在3月初开放报名，12月份的考试在9月初开放报名，报名时间持续一个月左右。 　　具体的报名时间是由学校自主决定开放的，在上述时间范围内，不同学校存在区别，因而要多多关注学校的四六级报名信息。 　　以上关于大学英语四级考试时间和一年考几次的分享，希望可以有效帮助到大家提升自己对英语四级考试时间的掌握，增加自己英语四级的了解。更多有关英语四级考试内容可持续关注沪江网，感谢大家四级考试时间是什么时候，英语四级一年考几次呢，下面沪江小编为大家提供大学英语四级考试时间及考试次数，仅供大家参考。 　　什么是大学英语四级考试 　　大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。 　　英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。 　　大学英语四级考试时间是什么时候 　　大学英语四级考试时间一般在6月中旬的周六周日和12月中旬的周六周日，一年一共2次考试，英语四级报名时间上半年一般在2月底开始，下半年年在8月底开始，一般由院校公布英语四级报名通知，请考生一定要好好的留意院校教务处公布的英语四级报名通知。 　　大学英语四级一年考几次 　　四六级考试为每年两次，6月和12月各开展一次，只要满足报考条件，是不限考试次数，只要保证每次交30元报名费。一般情况下，6月份的考试在3月初开放报名，12月份的考试在9月初开放报名，报名时间持续一个月左右。 　　具体的报名时间是由学校自主决定开放的，在上述时间范围内，不同学校存在区别，因而要多多关注学校的四六级报名信息。 　　以上关于大学英语四级考试时间和一年考几次的分享，希望可以有效帮助到大家提升自己对英语四级考试时间的掌握，增加自己英语四级的了解。更多有关英语四级支持。

英语专业四级考试TEM-4，全称为全国高校英语专业四级考试。考察全国综合性大学英语专业到了生词，考生应该冷静下来，通过运用上下文、语境及考生的常识来推测出这个生词的含义。另外的一个重点就是语法，考生最起码要熟悉基本的语法，比如说时态、语态、虚拟语气及比较级等等，这些都是影响听力判断能力的重点语法。平日训练的时候，要多看、多听、多背，这样才能增强语感，也能够有效地提高答题时的反应速度。 　　2、有目的地听 　　听力与语法、阅读不同，可以读完再回读，听力的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变的相当重要。在四级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，考生先看了问题，心中有数，就知道有针对性的有选择地听原文，听的时候，抓相关信息，滤除不相关的内容，从而减轻听的负担，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，有的放矢。 　　3、学会记下关键信息 　　学会边听边记笔记，不是听写，而是写下关键信息，如关键词、时间等，便于作参考。在平时训练听新闻时，注意新闻中的几个重要因素，如what, who, where, when, how, and why等，在考试中再结合问题内容，就能很快做出正确选择。 　　4、多阅读 　　新闻中，许多人名、地名、组织机构等出现的频率较多，而对