要求命题者要具 　　有一定的材料储备与材料组织能力。教师在平日的写作教学中也应注意启发学生的写作欲 　　望和兴趣，带领学生多读、多写，养成勤动笔的好习惯。只有不断磨炼，学生才作文命题进行评价之前，我们应该形成明确的评价标准，那么大家对高考作文会在紧张 　　的高考考场中写出自己的真实感受，表达自己的内心想法。 　　3.实现考与教的有效对接 　　高考的主要目的是为高校选拔、输送人才，也是对平日教学的一个检验。因此，实现 　　考与教的有效对接是高考命题者和教育工作者共同追求的目标，构建高考作文与高中写作 　　教学的良性互动体系，已经成为一个跨越学科边界的重要时代课题。高考命题作文要求对 　　考生精神领域的关注越来越多，因此，命题者要了解考生的心理，对当前高中作文教学状 　　况有一定的了解，走进考生的生活世界，拟出真正贴近考生生活的作文命题，让考生有话 　　可说。教师也应在平日的作文教学中渗透高考作文的精神内涵，尽量削弱学生作文心理规 　　律与高考作文特殊性之间的冲突。 　　以上就是沪江小编为大家分享的高考作文命题的评价的方法分析，，相信大家通过阅 　　读这篇文章，也对高考作文命题评价的方法分析有了更清晰的认知，希望沪江小编分享的 　　此篇文章对你有所帮助!

语的人们可能已经被词性搞得晕头转向了，今天来看看德语

英语作文的写作不仅要求大家平时对于好词佳句的积累，同时还要求平时的勤加练习，一般的作文写作以范文学习为主，主要参考范文的写作方法和技巧。沪江英语为大家整理以一些优秀的范文，每种范文对应着不同的写作方法，大家赶快来学习吧。 【第1篇】 I love my family very much. My father is very busy. Everyday, he must work. He always sleeps at home. Sometime, we can have lunch and supper with him. My mother is a housewife. She cooks for us everyday. My older sister is different. She is a middle school student. Sometimes, she is lazy. Sometimes, she is laborious. It depends on her mood. She is very strange. My younger brother is very good. He studies hard. He is very thoughtful. My older sister and my younger brother like music and chat. I’m a girl. I study at Daxin Primary School. I’m in Grade Five. I love studying. This is my family. 【第2篇】 Look! This is my family. It’s a big and happy family. This is my father. He’s a doctor. He’s strong and cool. He likes painting. He always plays with me at home. The woman in black is my mother. She’s an English teacher. Her English is very good. She like her students and her students like her, too. She’s tall and quiet. She likes shopping. She often buys nice clothes for me. My aunt is a driver. She has long hair and big eyes. She likes shopping, too. And this is my uncle. He’s a worker. He’s strong and tall. Books are his good friends. Look at this lovely girl! Who is she? Ha, Ha! It’s me. I’m a cute girl. I’m tall and a little fat. I’m a student. I like reading, singing. dancing and acting. I’m going to be a hostess. This is my family. I love my family. 【第3篇】 This is my family photo. My family has ten members. Look, this is my mom. She has long hair and big eyes. She’s quiet. She is a super teacher. He’s my dad. He likes computer games. He has small eyes, big ears and short hair. He’s a doctor. My aunt is a nurse, she has curly hair. She’s a good nurse. This is my uncle. He’s a great public servant. He likes reading books. My brother and sister are pupils, they like music. They are my grandpa and grandma , they look young. They are farmers. This is me, have long hair and big eyes. I like sports. I’m going to be a Chinese teacher. This is my big family. But that’s only nine? Ha! Ha! And a small teddy bear! 【第4篇】 I have a happy family.I am like my father very much, he is very young, he has big eyes of black, small nose, child, small mouth and round face.He has the short hair of black, the shoes of dress white shirt, black pants and brown.He likes black, my father is very handsome.My mother is also very young, she likes a yellow, she has black of big eyes, small nose, child, small mouth with long of face.She has aureate and short hair, the shirt of dress pink, the shoes of the skirt and red of black.My mother is very beautiful.But I am a gentle and quiet girl, I like a blue, I have black of long hair, have black of big eyes, small nose, child, small mouth with long of face.I wear blue shirt, the skirt of the white and the shoes of the black.We are all very high. 【第5篇】 My name is Helen. I’m eleven years old. There are three people in my family: my mother , my father and I. We live in Wenzhou. It is a beautiful city. My mother is very beautiful. She has long hair , two big eyes , a small nose and a small mouth. My father is a cook. He is also very busy . He often comes home late. He likes playing football , sometimes he plays with me. I am a good student. I like English , Math and Computer. I am good at playing the piano , My favorite pet is dogs. I like eating meat. So , I am a little fat. I love my family. We’re all very happy. 以上是以myfamily为主题的优秀范文总结，同学们在参考范文的同时一定要独立进行练习，这样，大家的英语写作水平才会有所提高。

望你拥有一双善于发现美的眼睛! 　　二、巧用修辞，适当想象 　　写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，如果在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会思考、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧! 　　三、夹叙夹议，情景交融 　　在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自己的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以穿插自己的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传递到每一个读者的心中…… 　　以上就是沪江小编对小学生如何写景作文的方法指导，希望可以帮助到此阶段的同学们，更好的提升写作能力，取得理想的学习成绩。

要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 　　4. B2阶段 　　由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 　　上述内容大家看明白了吧，不要小看它们哦，如果你想学习这些内容大家可以来这里和更多的朋友一起探索。德语知识对于不少人来说还是比较困难的，如果你还有什么不清楚的地方也可语的过程中不少人觉得自己的听力部分不是那么理想，可能是受到了语以来这里和我们一起探讨，大家一起加油吧!

语

六级英语作文出题方式是：根据一句名言，或俗语

　　中秋是中国的一个传统的节日，也是团圆的节日，不过当这个传统的中国节日被当做英语考试的作文的题目的时候，大家要如英语考试的作文何来描述这个节日呢?要从哪个角度来写呢?今天沪江的小编为大家整理了关于中秋节的英语作文，大家可以看看他们是怎么写的。 　　关于中秋节的英语作文(一)： 　　A traditional festival of China 　　Mid Autumn Festival is a traditional festival of China。 It used to be as important as Spring Festival 。It is usually celebrated

语言学习的基本目的之一就是写作，只要写作才能表达各自的一些重要观点看法，韩语写作跟汉语写作基本一致，主要有一些最长见的的规则规范。这语言学习的基本目的之一就是写作，只要写作才能表达各自的一些重要观点看法，韩语写作跟汉语也是默认的规则，主要为了给看的人一种比较舒服的感觉。所以韩语写作靠头部分失分重要的。基本形式如下： 用于社会地位，身份，年龄比话者低的人。或对事物的叙述，对普通的或比较亲近熟悉的人的动作行为的叙述，或用于小说，报刊的叙述。(中高级写作要求必须用基本阶形式) 陈述式： 1. 名词+이다. 칭찬이 상대에게 기쁨을 주는 것이 아니라 부담을 안겨 주는 경우이다. 2. 形容词+다. (包括-있다/없다, 재미있다, 재미없다...) 否定形式 形容词지 않은다

住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“所有平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”;“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”;“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路”;“恒定电路中的所有基本知识都可以归结为一个U-I图像”;“所有力学实验的基础是纸带问题”;“纸带问题的关键点只有两点：求加速度和求某一点的速度”;“电学实验的关键在于两大问题：电路选择(分压式和限流式)、器材选择”等等。 　　6.养成“良好的思维定势”，克服“不好的思维定势”。 　　在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说：看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”;看到“合速度”就想到“实际速度”;看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。 　　如果你有更好的方法也可以来告诉我们，毕竟技巧与方法不是唯一的，适用在每一个人的身上，也是不同的效果。好的方法就要继续保留下去，没有效果的方法赶紧停止。但是沪江小编提醒大家，技巧与方法只是在努力学习的基础上，才会发挥效果。