六级考试就要到了,在临近考试的时候,我们唯一能突破的就是作文了。在考试前我们背诵一些作文的范文,在考试的时候用上,我们的作文的分数就上去了。但是,很多学生都嫌这麻烦,考前都不做这些,导致自己分数过低而有苦恼。下面就是一篇很好的六级作文范文,大家考前一定要背下来。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief account of An American girl in traditional Chinese costume and then explain the importance of cultural exchanges. You should write at least 120 words but no more than 180 words. The picture vividly depicts a lovely American girl in traditional Chinese costume with a sweet smile on her face. She wears ribbons, necklaces and other accessories that are characteristic of the clothes of a certain Chinese minority group. The fact that people from different countries are attracted to mysterious Chinese culture indicates that to some extent a culture can be accepted, respected, appreciated and shared internationally. In other words, a nation’s unique/distinctive culture can become international through worldwide economic and cultural exchanges. Since the trend of globalization becomes irresistible, the increasing cultural exchanges can effectively improve mutual understanding and friendship. It is my view that national culture as priceless spiritual treasure should be preserved and cherished. Meanwhile, there are good reasons to advocate international culture for those ideas from the other cultures, controversial or even absurd at first sight, can provide a different perspective for us to observe the world in the long run. Nevertheless, when we are confronted with a different culture, we should be sensible enough to absorb its essence and to resist its dark side. 这幅图画生动描述了一位可爱的美国小女孩身穿传统的中国服装,面带甜蜜的微笑。她戴着具有某个中国少数民族服饰特征的发带、项链和其他装饰品。 神秘的中国文化吸引了各国人民这一事实,显示了在某种程度上,一种文化可以被国际性地接受、尊重、欣赏和分享。换而言之,一个民族独特的文化可以通过全球性的经济和范文文化交流走向世界。由于全球化潮流不可阻挡,所以文化交流可以有效增进相互间的理解和友谊。 在我看来,我们应该保存和珍惜作为无价精神财富的民族文化。同时,我们很有必要推广世界文化,因为来自其他文化的观点,即使乍看起来相互矛盾或荒谬,但从长远看来,可以为我们观察这个世界提供一种不同的视角。
现在的四级考试题目多种多样,总之是大家猜测不到的。所以很多考生在备考的时候都无从下手。只能从历年的作文范文中寻找一些闪亮点,以此来提高自己的写作水平。今天沪江的小编就给大家带来了英语四级作文范文之假期综合症,希望可以帮助到大家。 题目要求: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following
要做的内容和名字有什么关系。 当然,如果你本身就是知名公司的,那就简单啦,调侃一下自己的兴趣爱好,就能给大家留下一定的印象了。 这个介绍包含了一下几个信息:你叫什么,为什么这么叫,来自什么公司,这个公司有什么特点。当然有人会说你这是和别的公司的人做介绍,同事之间不用介绍公司,是的,但是上面的公司是可以替换的呀,譬如学校,商家工作单位,或者是假象,只自我介绍。假设小编名叫一行,下面就是我的介绍要把替换的特点说出来就行了,和介绍公司是一样的道理。 好了,接下来你想我做个自我介绍吧?
题为《小老鼠奇遇记》可以吗?如果从关键词出发命题为《小老鼠哨子小木屋》可以吗?同样,你可以对这次“同步宝典”中的其他作文都来个“同文异题”的练习,然后找同学讨论一下各个命题的优劣。“货比三家”,相信总能找到比较称心的一个。 最后还得注意,题目要用词或词组表述,而且要尽量简洁。比如《我的同桌张小霞的故事》,不如改成《同桌小霞二三事》,从“同桌”就能理解人物关系,所以“我的”完全可以省略;连名带姓直呼“张小霞”未免太生分,不如叫“小霞”近乎;用“二三事”代替“故事”,语感上更亲近轻松一些。另外,题目最后一般不用标点,尤其不能用句号。 比如有同学写跳长绳比赛,可以用《十四、十四,团结一致》作题目,但不宜写成《十四、十四,团结一致!》或《十四、十四,团结一致。》 有人说:“题好一半文,花香蝶自来,”如果把你的习作比作是一方小小花圃,那么,让经过你精心推敲的题目成为开门迎客的第一朵香花吧。 总之,一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明,主题思想明确,作者的立场和态度明朗等感觉,同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点,使读者读得顺口,品得有味,记得深刻,起到一种先声夺人的效果。希望上述沪江小编为大家提供的作文拟题方法能够切实帮助大家提升作文写作的效果,拟出更多精彩的题目
英语作文是我们经常碰到的一类题目,然而,我们如何写一篇英语作文来介绍自己呢? 大体意思如下:首先,我们应该先道出自己的姓名、学校、班级,然后应该对自己的爱好特长或者家乡背景进行介绍,最后,对以上内容进行总结,说出自己的美好祈愿等等。以下是一篇例文,有助于我们去用英文介绍自己。 my name is tb and i am 24 years old, born in hebei province. i graduated from qingdao university. my major is hotel managerment. i spend most of my time
一一挑选去对号,而是从中择取与文章内容最贴合的词义,而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 05 写作能力 误区→→害怕犯错 写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚,不敢追求创新,学了一个阶段的新内容,写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中,留给我们思考的空间很小,我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构,尝试突破中式的语言思维,那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 正确方式→→敢于使用高级结构 永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构,却受到老师的批评而就此放弃,要知道你使用高级的结构并没有错,只语的印象就是单词长,语法多,句子好难,变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中,你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 学会灵活的模仿,也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和
看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同,单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音,也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习,熟练掌握紧音和松音的发音区别。 学韩语发音用汉语来记忆 所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记,来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦 学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯,可是在往后学的过程中我们就会发现,其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的,这会让我们的韩语发音听起来不地道,时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。 “ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零 很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时,总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时,老师会告诉我们,这三个收音是没有声音发出的,但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时,一定要注意,这三个收音虽然不发出声音,但该做的发音动作是不可以省略的。 音变规则总用错 大家都知道韩语里有很多音变规则,常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用,韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候,即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물],人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。 这些内容,大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题,重要的是我们要沿着正确的路继续走下去,而不是在错误的道路上越走越远,如果想语,在学习韩语的时候,大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识,可以来我们这里一起进步,学到知识才是我们的目的。
语人称代词、物主代词、指示代词、副代词等许多种。尤其要注意副代词,因为英语中没有这种说法。 如:Il dit beaucoup de raisons. Mais elle en doute. 根据douter这个动词跟De的用法,可千万不能用Le,La等。 (4)动词变位:根据句子语境,填写适当动词形式。如recevoir,要求变为过去分词,应写为recu.要记准动词变位,灵活运用,此题会结合各种时态考察学生动词变位运用情况。 大家都明确了吗?还想知道哪些外语知识,都可以来这里告诉我们,其实很多时候,我们可能是接触信息不够全面导致自己的复习也频繁地出现问题。来这里和更多的朋友一起学习,让你找到不一样的获取知识的方法,大家来看看吧!
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