语学习者来说，翻译是高考日语件事我和你的观点不一样。/ このことについては僕は君と考えが違う。 　　二、注意关联词语的补充，例如假定形「ば」 　　汉语可以用关联词链接前后两句，而日语喜欢使用接续词或者是接续助词，所以在用日语翻译的时候一定要补充上关联词语。 　　例句：有什么困难，我们一定帮您解决。/ 何か困ったことがあれば、きっと何とかしましょう。 　　三、增加体言、指示代词等 　　当汉语的主语或者宾语由主谓短句构成的时候，译文中要增加形式体言 　　例句：他今天到北京是早已决定了的。/ 彼が今日北京に着くことは早くからきまっていた。 　　四、添加适当词汇，补充原文中的隐含意思 　　例句：ところが、事実

英语四六级考试中，翻译到了15%，所翻译的内容涉及中国历史、文化、经济、社会发展方向。要求考生在30分钟内完成140-160字的汉译英翻译。由此我们可以看出大学英语四六级的考试越来越倾向于考研的方向，那么考生在备考时就不能像以前那样临时抱佛脚了，这就需要考生要掌握一定的翻译方法及翻译技巧。 其次、考生要有正确的解题方法 尤其在做段落翻译时，考生一定要明白正确的翻译方法，建议考生这样做： 1.理解原文，考生首先要阅读原文，理解文章的思想大意。 2.考生要对原文的句子进行处理，找出主干，断句，合句，找出句子之间的逻辑关系，结合翻译技巧进行翻译。 3.重读原文，进行修改，看看上下文有没有漏译，错译，不连接的地方。然后进行修改，加工，润饰。 再次、考生要有正确的翻译方法 翻译的基本方法是直译与意译，所谓直译是保持原文内容，又保持原文形式，基本保留原有句子的结构，注意直译不是死译。所谓意译就是只保持原文内容、不保持原文形式，要从考虑英语的特点，从说英语的人的思维理解句子结构。那么，对于大学英语四六级的翻译来说，要求考生要把直译与意译

翻译虽然简单，但是仍有很多细节的方面需要关注，很多人就是因为这些细节而与翻译高分失之交臂，今天沪江的英语专家就为大家整翻译虽然简单，但是仍有很多细节的方面需要关注，很多人就是因为这些细节而与翻译高分失之交臂，今天沪江的英语专家就为大家整理了英语六级翻译的几个关注点，希望能够对大家对翻译备考有所帮助。 　1. 时态 汉语当中多主动，英语当中多被动。 　2. 用词 翻译重点考察语言的应用能力，所以在考试时，应尽量避免使用一些过于简单的词汇，而应选择一些更高级的词汇。比如"have to"可以换成"be obliged to"，"help to"可以换成"contribute to"。 　3. 搭配 这里的搭配主要指一些固定搭配。比如“学习知识”不用"learn knowledge"，而必须用"acquire

　　对于日语学习者来说，掌握必要的日语翻译方法是大家学习过程中重点关注的内容。那么大家在平时的学习中该如何进行有效的方法掌握呢?下面的内容是北京沪江日语培训班老师为大家分享一些效果比较好的日语翻译方法，一起来看看! 　　一、日语反译法 　　在日语的表达方式中，经常会用双重否定来表达肯定的意义，而这时的日语翻译可以采用反译这种方法，它指的是用肯定的表述来准确地表达原文的意思，从而使得表达与翻译更加准确。 　　二、日语加减译法 　　日语的加减译法就是指加译法与减译法。而加译法指的是在翻译过程中通过某些词汇的增加从而使所翻译的内容更加通顺准确、但不会改变原文的意思;而减译法指是在翻译过程中通过删减原文中有些可有可无的词汇从而使所翻译的内容更加自然简洁，当然前提仍然是保证不语学习者来说，掌握必要的日语翻译改变原意的基础上。 　　三、日语转译和变译法 　　日语和国语毕竟因为文化的不同，很多词没有相对应的汉语可以直接翻译，这时就需要采用变译或者转译的方法，用其他的词来进行代替。 　　以上就是北京沪江日语培训班老师为大家介绍的关于日语翻译方法的相关内容，希望对大家高考日语翻译能力的提升有比较好的效果。

有些人越想写好六级作文成效却越不明显，关键是这些人没有找到写作的方法。英语六级作文不是简单的把中文翻译成英文的过程，它需要通篇考量，基本语法、用词、句式的连贯熟练掌握。很多人都是把想要写的中文写出来然后再翻译，殊不知这种方法并不可取。看看下面这篇六级作文的范文示例吧！ Directions：For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay based on thepicture below。You should focus on theimpact of social networking websites on reading。 范文一 Graphically revealed in this cartoon is that two youngsters are having a conversation. However, the most striking feature of it is that the man on the left is saying without hesitation that he loves reading and his favorite book is Facebook. Apparently, the purpose of this cartoon unfolds a conspicuous fact that social networking websites exert adverse impacts on our reading. Several factors can be responsible for this phenomenon. For one thing, with our science and economy enhanced remarkably, people in growing numbers tend to share their moments of life on social networks, and therefore, it is difficult for us to concentrate on what we want to read. For another, there are various kinds of information on the internet, and as a result, they may be easily distracted by other information so much that they may ignore what they are really interested in. To sum up, social network websites may pose a potential and probable threat to our reading. We are supposed to spend more time on reading paper books instead of staying on the social networking websites. Only in this way can we gradually terminate the negative influence of social networking websites. 范文二 Thepicture describes a conversation between two people，one of them said： “I readabout 3 hours a day。My favorite book is Facebook。”The picture intends toinform us that the Internet has exerted an important influence on reading forthe modern citizens。 The phenomenon involves many factors，which canbe listed as the follows。 To begin with，with the rapid development of scientific technology，The Internet has become indispensable in our daily life.Undoubtedly，it provides people with many advantages and makes our life morecomfortable and efficient， including the way of reading。What’s more，it is a moreadvanced way to get information needed by people，and an efficient way to searchfor materials。“I have hardly ever bought any books since 2003。I have beenreading online in recent years。”said professor Wang from Peking University。“With the click of the mouse，any stories or information that I want at anygiven time or place，is there。”she said。This may well explain why so manypeople now prefer to embrace the wonders of the Internet than read print copiesof book or any other reading material。 Every coin hastwo sides，reading in social networking websites is no exception。 Admittedly，there is false and useless information on the social networking websites， it isadvisable that we read more critically and carefully。 看完这套六级作文真题的范文，你是不是也发现了自己所欠缺的东西呢?建议大家在六级考试中，在写作文的时候，在草纸上先做笔记，捋顺自己的思路，把能想到的东作文成效却越不明显，关键是这些人没有找到写作的方法。英语六级作文不是简单的把中文翻译西都写出来，然后再整理编辑，总结归纳。写作的格式最好是三段，因为每一段都会有分值跟随，少写一段可是会扣分的哦。

文中两个或以上的简单句，主从复合句或并列复合句等译成一个单句。 例：她已试了好几次，要帮他们另找一所出租的房子，结果并未成功。 译文:She had made several attempts to help them find other rental quarters without success.(多个简单句合成一个单句. 　三、正译法 就汉译英而言，就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语。 例:我们强烈反对公司的新政策 译: We strongly object the company's new policy. 　四、反译法 就汉译英而言,就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语. 例：酒吧间只有五个顾客还没有走 译文:Only five consumers remained in the bar. 　五、顺序法 顺序法翻译不改变原文表达语序.不会影明对原文内容的理解. 例:即使在我们关掉床头灯甜甜地进入梦乡时，电仍然为我们工作:开动电冰箱，把水加热或使室内空调机继续运转。 Even when we tum off the bedside lamp and are fast asleep, electricity is working for us, drivingour refrigerators,heating our water,or keeping our rooms air-conditioned. 在句子中.句子前半部分是一个让步状语从句,后半句的"开动"，"加热"，"使……运转"都是"电在为我们工作"的具体内容。因而在译文中，译者将这三个并行动作处理成了V-ing形式。 补充说明working的内容。译文按照原句的语序完全传达了原文的意思.采用顺序法翻译，达到了“精确，通顺”的目的。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级翻译五大技巧，网络上关于这么的技巧很多，但是能够找到适合自己的真的是很不容易，不过只英语要是机会，总要尝试，说不定这五个技巧就是最适合你的，沪江的英语专家也相信这些技巧可以帮助您顺利通过六级考试。

要有固定搭配来完整整个句子，保证句子的正确无误，比如说名词与动词搭配，形容词与名词搭配，动词与副词的修饰关系，名词与介词搭配，更为重要的是常见的固定词组以及固定表达，这次都可能成为段落翻译出题的重点。 　2.核心语法 语法知识虽然看起来很枯燥，但是在翻译和写作两个部分的运用却是最多的，翻译这部分语法考点大多数是以前词汇语法考题考点的重现和转移，这一点要引起同学的重视，尽管句子翻译现在不考了，但是段落翻译还是由一个个单独的句子组成，所以大体上它们有些考点是一致的。核心语法考点最重要的虚拟语气，其次是倒装结构、从句知识、倒装结构、非谓语动词等，这些只是从中学时我们就接触过了，也应该了解它们在英语中的重要性。 　3.核心动词以及动词短语的考查 动词可以说是英语中运用最为灵活的一类词，　动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词(也称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词，这些动词又可以细分出很多知识点，运用的时候要根据句子的实际情况加以筛选，所以考生一定要重点掌握。

不失原意。这种技巧可分五个方面加以陈述。 1、肯定译否定 The above facts insist on the following conclusions 。上述事实使人们不能不得出以下结论。 2、否定译肯定 She won’t go away until you promise to help her 。她要等你答应帮助以后才肯走。 3、双否定译肯定 There can be no sunshine without shadow 有阳光就有阴影。 但是，如果翻译时保留英语原来的“否定之否定”的形式并不影响中文的流畅时，则应保留的目的还可突出原英语六级考试中，翻译文中婉转的语气。如He is not unequal to the duty 。他并非不称职。 4、正反移位 I don’t think he will come 。我认为他不会来了。 5、译为部分否定 Not all minerals come from mines 。并非所有矿物都来自矿山。 Both of the substances do not dissolve in water。不是两种物质都溶于水。

重要的三个素质应该是：语言水平、主题知识、性格健康。如果需要划分它们的比重，因人而异，通常“语言水平”占60-70%，“主题知识”占20-30%，“心理健康”占10-20%。     口译翻译必须掌握工作语言，口语见强，反应灵敏，身体健康，记忆力强，兴趣广泛，知识面广，具备丰富的常识，且性格外向、胆大、有毅力。译员必须熟练掌握他们的工作语言。然而，只懂语言还不够，还必须同时具备丰富的基本知识。因为口译工作的成败，在很大程度上取决于译员的知识面。必须承认，一个译员如果不具备最起码的专业知识，是不能担任专业翻译的。     要求口译翻译人员有高度集中的注意力以及根据实际需要而最科学地分配注意力的能力，要求译员有很强的领悟和理解力，表现为快而透彻，要求译员能把理解了的思想和概念用另一种语言清楚易懂地译翻译表达出来。译员一方面必须“消极被动地”接受别人强加给他的一切，就是说，他必须完整地、非常顺从地接受说话人所表达的全部思想；另一方面，他又必须“积极主动地”做出反应，做到思维敏捷。     口译翻译要具备以上这些素质，同时也要明白自己这项工作的重要性，不能粗心大意，浑浑噩噩，一定要精益求精，不断完善。