忍着去上课。课堂上，我一点儿精神也没有，老师讲的东西，好像听见了，却不明白是什么意思。老师让我回答问题，我只能乱说一气，为此没少挨骂。唉，妈妈为什么不懂我！ 中午，我饿着肚子赶去文化馆上课。上着课呢，呼地，肚子发出了抗议“咕——”大家的目光齐刷刷地向我投来。老师的进度又很快，我拉得难听，像一只乌鸦在叫。“妈妈，您难道还不懂我吗？”是的，妈妈不懂。 下午，我正津津有味地吃着“午餐”——中午其实已经过去了。忽然听到了开门声，妈妈又“神通广大”弄到了许多复习资料，我暗叫不妙……从那天起，我没有一天安宁，每天除了做题，还是做题。或许，妈妈认为她很懂我，可她怎么不想想我的感受呢？ 窗外传来了与我的年龄相仿的一群孩子银铃般悦耳的笑声。“嘿，昨晚的《开心超人》真有趣！”一个孩子说。“是呀，”另一个人说，“那‘读心耳机’帅呆了！可以知道别人在想什么！”我被他们的对话吸引了，读心大耳机，啊！我多想让妈妈戴上它，用它，来读懂我的心声…… 老师点评：这篇作文记述小作者“黑色周末”的亲历，行文畅达自如，有鲜活的细节，描写得有声有色。妈妈对孩子近乎苛刻的管束，凸显出当下正有一只无形的魔手，肆意打压儿童的身心健康，戕害、掠夺孩子本应快乐幸福的童年。这是一个亟待解决的社会问题。文章第一段文字，可整个儿删除；第五段中“我拉得难听”，意思有点蹊跷，改为“我二胡拉得难听”，就好懂了。作文标题不妨改为《“黑色周末”记》。 点击小学生作文，助力孩子语文成长。

到了××公园春游。首先映入眼帘的是假山。”“在夕阳的余晖下，我们依依不舍地离开了××，我会永远记得这快乐而有意义的一天！”（为什么每次春游回来都要写周记？） 5.“我爱我的家，更爱我伟大的祖国！”“望着缓缓升起的红旗，我的崇敬之情油然而生”……（情感要饱满~） 6.“买东西的时候阿姨多找了2角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾，就退回去了。”再然后就是：“我低下头，发觉胸前的红领巾更加鲜艳了 。”（红领巾真的是很有灵性的东东呢~） 7.“今天是我第一次洗衣服，今天是我第一次洗碗，今天是我第一次叠被子，今天是我第一次……” （第一次果然都作文，总有那么几句是作文很有纪念价值） 8.“在我的记忆里，有这样一段故事犹如最亮的星星一般…” 9.“我的脚像灌了铅一样…………” 10.“下课了，有的……，有的……，还有的……。我们的课余生活是多么的丰富啊！   点击小学语文，或加入黄保余老师的QQ群：575251444 与老师和各位家长一起帮助孩子的语文成长。