英语作文，一向是学生的老大难问题。英语作文写不好的原因有很多种，找到自己的差距。当然除了经常训练以外，提高英语

读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强） 声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。 汉语拼音字母表读法难点提示： 1、在听力题中往往会出现“ zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。 2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。 3、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈(其实只语要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。 4、后鼻音的读法：抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。

语的过程中最难学习的就是汉语，那么既然汉语是我们的母语，也就没什么外语再比汉语

有的文本知识都吃透，对于商务英语的听力和阅读的备考，可以通过真题复习。 　　但是对于商务英语的口语和写作，这种是属于英语输出，需要我们找老师给我们指点一下。 　　2.背单词 　　学习英语或者备考英语，大家还有一个疑惑，就是用不应背英语单词呢?答案肯定是背，但是我们单单背英语单词的效果不大。那么我们怎么背单词呢?主要是迅速的把单词背一篇，然后在做题的时候，要揣摩单词的意思以及用法。因为单词要结合语境和文章来理解才是有用的。 　　3.在源头上用功 　　商务考试有很多英语材料材料，商务英语考试的资料来源在哪儿呢?我们知道，商务考试的材料一般是来源英语报刊杂志、记录片以及小说等等，命题者经过删减来控制难度，来符合我们考试大纲的要求。所以我们备考的时候，可以在源英语在我们国家的使用范围越来越广，商务英语也成为了想进入外企工作的门票，所以很多人也都加入到了商务英语头上用功，经过日积月累，这是应对考试最佳的备考策略。 　　另外在考试的前一天也要注意多休息，这个时候千万不要再熬夜，在睡觉前最好定一个闹钟，避免第二天睡过头，让自己的身体保持在最好的状态下参与考试，以上就是今天沪江小编给大家整理的备考商务英语考试的方法，希望对大家有所帮助。

面的问题，都是问一些你来自哪里，在哪里读书这种问题。你要通过开始的这一小段，给考官留一个好的印象。同时也帮助你消除紧张感。。不管你有多紧张，考官和你说话的时候，你回答问题的时候，你要尽量看着他，和他有眼神上的交流，并带点微笑。口试不仅是你与partner的互动，也是你和考官之间的互动。 　　学习商务英语要结合语境吗?通过对上面文章的阅读，相信大家都英语的人对于商务英语的理解会有很大的偏差，认为商务英语已经有了很好的了解，语言最好的学习方法就是在语境中练习，想要提高商务英语能力，就要多与人进行交流和沟通。

授你学习的方法，这样你就能思考学习之路，为今后做好铺垫。 　　三、口碑很重要 　　要看家教的口碑。口碑是对家教职业生涯评价。家教是否愿意把所知所想的知识都倾囊给学生，家教自己学术水平高，讲课能听懂，真正的好家教是一直在路上的，不断超越，愿意倾尽所有的学习知识，愿意把自己时间和金钱再次投入，然后不断地提升自己，去学习，买新的书籍，不断追求前进的才是好家教，而且这种态度会传英语学习，除了课堂上的学习之外，很多家长还希望给孩子请一个英语递给学生，给学生做一个好的榜样。 　　四、思想要与时俱进 　　看家教是否与时俱进，有很多家教故步自封，认为自己当初的教学方案是最好的，十几年了还是一套教案，如果家教很大度，在教学的时候一定会告诉学员这是哪个观点，是国内教授，还是国外大师的。如果不敢告诉学生，来源于哪，怕露怯，那么就不会进步很快。家教应该不断博取众长，不断跟上科学进步的脚步，致力于让你在单位时间内取得最多的收益。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的英语家教老师选择的方法，选择一个好老师，对于提高英语能力是非常有帮助的，但是如果选择到差的老师，那么不仅浪费时间，还浪费金钱，可以说是一件令人非常难过的事情，好好阅读上面的文章，了解选择英语家教的方法，学习能够帮助你选到一个最适合你的家教。

　　职场中商务英语的使用频率越来越广泛，口语越来越灵活，但是很多人因为发音不标准以及各种情况导致听者错误，造成沟通出现问题，今天沪江小编为大家整理了常用商务英语口语对话，希望可以帮助到大家。 　　商务英语口语对话1 　　A:I think we should aim to help our employees learn to create interesting and dynamic powerpoint presentations that are more attractive. 　　我认为我们应该旨在帮助我们的员工学习创造更有吸引力的、有趣的和有活力的PPT演讲。 　　B:And explore more convincing and effective ways to prepare PPT presentations, and adjust the presentation based on the audience's size and purpose. 　　并且探索更有说服力的和有效的方法来准备PPT演讲，并能根据观众的规模和目的来调整演讲。 　　商务英语口语对话2 　　A:Do you communicate with your colleagues often and how? 　　你是否经常和同事沟通?怎样沟通的? 　　B:Yes. We share corporate information together, exchange news and views. In most cases, we chat with each other, sometimes we email to each other. 　　是的，我们一起分享公司信息，交换新闻和观点。大多数时候，我们在一起聊天，有时候我们会互相发电子邮件。 　　商务英语口语对话3 　　A:Do you think it's important for staff members to learn presentation skills? 　　你认为对员工来说，学习演讲技巧很重要吗? 　　B:Yes. Presentation skills are important in every profession but are considered of prime importance in the corporate world. Presentation skills are essential drivers of our activity, they ably assist us in putting our ideas across to other people and win understanding from them. 　　是的。演讲技巧对每个职业来说都是很重要的，被看作是企业界最英语的使用频率越来越广泛，口语重要的。演讲技巧是驱动我们行动的重要动力，可以有效地帮助我们将自己的想法展现给其他人，赢得他人的理解。 　　以上就是沪江小编为大家整理的常用商务英语口语对话，现在国内越来越多的企业和国际接轨，商务英语也被广泛应用，如果你的口语能力不强，那么从现在开始就要好好的锻炼了。

记性不如烂笔头，在刚开始学日语的时候，可以用一支笔一遍又一遍的写，加深印象，这种训练的另一个好处就是当你想写信的时候，可以信手拈来，而不是光会说不会写。 　　注意日语口语的训练。如果你每天早上有时间，就大声练习日语发音，把文章读几遍。俗话说:“读书百遍，其义自见。”一方面，你可以在阅读时纠正你的发音，懂日语的人可以帮助你纠正发音，精通口语是学好日语的主要目标。 　　日语作为一门语言，对于初学者来说，如果没有一个好的方法，是很难在后期中学好日语的，上说的比较好，就是好记性不如烂笔头，很多学习日语文中沪江小编为大家整理了初学者学习日语的方法，希望这些方法可以帮助到初学者。

成法 　　一个人听得多了，他才能说，会说之后才能看着书读，能读以后就可以拿笔写。“听说读写”是循序渐进，一环紧扣一环。通过听音乐、听电影，在不断的输入之后，听者就会形成一个良好的语感，有时候脱口而出的口语就是这样来的。 　　第三、音调模仿法 　　口音，这是一个与生俱来的特质。但是通过我们后天的努力是可以被改变的，就像重庆人会说粤语，四川人会说河南话。这个努力就是模仿，通过看电影去模仿人家的语音语调。久而久之，它就会变成你自己的腔调，我一开口，那也是地道的英语。电影的选择就比较重要，尽量选择一些语音纯正的电影进行模仿学习。 　　第四、听力跟英语，是一门学科，同时也是一门语言。语言是用来交流的，而不是闭门造车，变成名副其实的“哑巴英语”。那么如何才能提高孩子的英语读法 　　如果你对英语的热情是持续不断的，有着深厚的学习兴趣。这样就很简单了，因为在学习的过程中你是快乐的，也是事半功倍的。拿出我们平时听力训练的听力选题，先听后跟读，模仿录音，口语自然就上去了。 　　第五、大声说英语 　　这个是需要勇气的。很多哑巴英语不就是怕说，怕说错!其实交流的时候只要对方能理解你的意思，目的就达到了，毕竟它是一种语言工具。所以放心的说出来，第一次说错，没关系我发现了我就能改成，以后再说这句我就不会错。学了英语我不说，那学来做什么?时常问问自己。 　　以上就是沪江小编为大家整理的关于孩子英语口语差怎么办的相关内容，希望这些方法能够真正帮助孩子掌握更多的英语口语学习方法，提升英语口语学习的效果。  

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。