要求从腹腔发音，这样发音通道从腹腔到口腔，很长，最终通过口腔完成的发音的时候会自然地有一点点摩擦或爆破的感觉，大家可以按我们上面说的要点练习体会一下，가这个音如果严格地从腹腔发出，听起来会有点像我们拼音中的KA，但是注意，仅是象而已，如果要发完全爆破感觉的KA，, 那就得喉咙使劲发카的音了。对于初学韩语的中国学生来讲，가这个音好像太含糊了，好像是ga,又好像是ka,但是请大家注意，这种以汉语为基准看起来含糊不清、模棱两可的发音其实是最标准、地道甚至清晰的韩语发音， 刚接触的韩语的学生可能会对于这一点感觉有点吃力，但是这是个可以跨越的门槛，只要大家要注意体会其中的感觉和规律，就一定能逐渐熟悉和适应。
选用适当的顺口溜强化记忆。如：“d和b,一把剪刀分两半，左下圆圈ddd,右下圆圈bbb;u和n,开口朝上uuu,开口朝下nnn; m和n,一道门儿是n，二道门儿m; O和Q,大圆圈OOO,圆上加点是阿Q。”等等，帮助学生加深对初学字母音和形的记忆。 3、字母表的教学 字母表教学中，教师应以“正确背诵，工整书写”为指导。首先是学生懂得：学好字母表能帮助自己熟记所有的英语字母，提高和字母学习是小学二年级学生英语学习中的重要内容之一，那么对于学生来说，该如何学习字母加快拼读单词的质量和速度，是今后继续学习英语的必备条件，也是今后查阅字典的基本要素。 再次教学环节中，我主要背诵、默写和游戏等方法。组织学生背诵或默写字母，逐个过关，避免“小和尚念经，有口无心”的现象。默写形式多样，让学生自默和边听边默，也可分为全班齐默和小组竞争默。富有趣味性和竞争性的活动，调动了孩子们参与的积极性，达到最佳学习状态。 上述就是沪江小编与同学们分享的关于小学二年级字母学习的方法，希望能够帮助广大二年级同学提升字母学习的能力，深入掌握英语学习的规律。
看看它们的写法也都是后者在前者的基础上加上一笔而已。 初学者在记忆母音字母时还有个普遍的问题就是把字母的开口方向搞错，如把“ㅏ”写成“ㅓ”，把“ㅗ”写成“ㅜ”等。那么有语这样一个方法，“ㅏ,ㅑ,ㅗ,ㅛ”是阳性母音(其声音比较宏亮)，而“ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ”是阴性母音(其声音比较低闷)，所以韩字在创建时就规定了阳性母音的开口方向要向外或向上，而阴性母音则反之向内或向下开口。 想要学好韩语，就要从最基础的开始，而最基础的就是字母表，掌握这些字母表对于学习韩语至关重要。通过对上面文章的阅读，相信大家对于字母表有了一定的了解，那么就从现在开始学习吧。
英语四级考试中的4000个词汇包含各种特点的单词，对于考生的知识记忆和运用能力都形成了诸多的挑战，如何在有效的时间内对大量的英语单词进行有效的记忆是我们需要重点思考的，以首字母为特英语点来对这些词语进行整理就是一种很好的方法，下面我们就以首字母为k来作为本节单词整理的标准对四级英语考试中的单词进行梳理，希望对于考生的备考和单词记忆会有所帮助。 keen/ ki:n/ a.热心的;激烈的 keep/ ki:p/ vi.保持;坚持 kettle/ ‘ketl/ n.水壶，水锅 key/ ki:/ n.钥匙;键;答案 keyboard/ ‘kibɔ:d/ n.
英语四级考试中的4000个词汇包含各种特点的单词，对于考生的知识记忆和运用能力都形成了诸多的挑战，如何在有效的时间内对大量的英语单词进行有效的记忆是我们需要重点思考的，以首字母为特英语点来对这些词语进行整理就是一种很好的方法，下面我们就以首字母为j来作为本节单词整理的标准对四级英语考试中的单词进行梳理，希望对于考生的备考和单词记忆会有所帮助。 jacket/ ‘dʒækit/ n.短上衣，茄克衫 jam/ dʒæm/ n.果酱 jam/ dʒæm/ vt.使塞满;使堵塞 January/ ‘dʒænjuəri/ n.一月 Japanese/ dʒæp
英语
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英语作为本节单词整理的标准对四级英语考试中的单词进行梳理，希望对于考生的备考和单词记忆会有所帮助。 each/ i:tʃ/ pron.各，各自 a.各 eager/ ‘i:gə/ a.渴望的，热切的 eagle/ ‘i:gl/ n.鹰 ear/ iə/ n.耳朵;听力，听觉 early/ ‘ə:li/ ad.早 a.早的，早期的 earn/ ə:n/ vt.赚得，挣得;获得 earnest/ ‘ə:nist/ a.认真的，诚恳的 earth/ ə:θ/ n.地球;陆地，地面 earthquake/ ‘ə:θkweik/ n.地震;大震荡 ease/ i:z/ n.容易，舒适 vt.缓和 east/ i:st/ n.东;东部 ad.在东方 eastern/ ‘i:stən/ a.东方的;朝东的 easy/ ‘i:zi/ a.容易的;安逸的 eat/ i:t/ vt.吃，喝 vi.吃饭 echo/ ‘ekəu/ n.回声，反响 vi.重复 economic/ i:k
