英语音标共48个，其中元音音标20个，辅音音标28个。音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。英语音标就是让我们专门用来学习如何“说”英语的符号体系。下面，沪江小编就为大家介绍一下48个音标发音的特点。 一、元音(20个) 念长元音时，一定要注意音的长度。学长元音时的通病是：念的长度不够，甚至念得和短元音一样。 念短元音时;一定要念得短而自然。一般来说，清辅音前的短元音应念得非常短。 发双元音时由一个元音向另一个元音滑动，口型有变化。前一个元音发音清晰响亮，且时间长;后一个元音发音模糊软弱，且时间短。 单元音(12个) 前元音: /i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ 中元音: /ɜ:/ /ə/ (美式特有音素/ə:r/ /ər/) 后元音: /ɑ:/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ (美式特有音素/ɑ/ /ɑ:r/ /ɔ:r/ /ɔr/ ) 双元音(8个) 合口双元音(特点：其第二组成部分为/i/或/ʊ/) /aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ 集中双元音(特点：其第二组成部分为/ə/，美式为/ər/) /ɪə/ /eə/ /ʊə/(美式特有音素/ɪər/ /eər/ /ʊər/) 二、辅音(28个) 发清辅音时发音时声带不英语音标共48个，其中元音音标20个，辅音音标28个。音标是英语学习的基础环节，很多人口语振动。 发浊辅音时发音时几乎不送气，声带振动。 成对辅音(20个) 双唇塞音/p/：pit-/b/：bit 齿龈塞音/t/：tin-/d/：din 软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut 齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods 塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink 齿龈塞擦音/tʃ/：cheap-/dʒ/：jeep 唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat 齿间擦音/θ/：thin-/ð/：then 齿龈擦音/s/：son-/z/：zip 齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/：seizure 软腭无擦通音/ʍ/：whine(也写成/hw/，仅用于美语)-/w/：we 鼻音(3个) 浊辅音。 发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。 双唇鼻音/m/：map 齿龈鼻音/n/：nap 软颚鼻音/ŋ/：hang 似拼音(4个) 浊辅音。它们四个的发音非常相似。 声门擦音/h/：ham 齿龈无擦通音/r/：run 齿龈边音/l/：left 软腭化齿龈边音/ɫ/：cancel 半元音(2个) 语音学上指擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音。 软腭无擦通音/ʍ/：whine(也写成/hw/，仅用于美语)-/w/：we 硬腭无擦通音/j/：yes(浊辅音) 以上便是沪江小编为大家介绍的48个音标发音的特点，希望对大家的学习能有帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。

英语的人都知道英语有26个字母，每个单词，每个词组，每个句子，都是由这26个字母表示“未知数”的 shei一词被译为 xei，于是首字母X就成了未知数的常用代号。关于字母X的由来，还有这样一种说法:X原为表示接吻之象形符号，若写如 x，看起来确有点象两张嘴在亲吻。这种解释可能出自民俗语源。 Y y Y可以说是从V派生而来，但若究起根源Y可以追述到希腊语中被称为毕达哥拉斯字母(the letter of Pythagoras)Υ(upsilon)。在代数中Y常被用以表示第二个未知数。 Z z Z在英国英语中读如Zed，在美国英语中则读如zee，但在古英语中则读作izzard。Z源自希腊语的第6个字母(zeta)，而希腊语的Z又是借自腓尼基语。 了解了关于英语26个字母的小故事，大家有什么感觉呢?诚然，很多故事都已经变成传说，我们无法考证，但我们在每天学习英语的过程中，如果能真正了解这些故事，对于我们的学习还是有帮助的。

我们读汉语一样，用心感受一下句子，给一点感情吧。 注意的事项 一些必须记得的事情。 1、字典的注音不是很准确的。注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要*自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。 2、国际音标并不准确。这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。 3、初学音标并不需要一定准确无比。记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。 4、个别的东西： 美音hot， pot， mop里面的[o]更像是hard， laugh中的短的[a]; going to会变成gonna; want to 会变成wanna; him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim; congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim; What are you doing?实际可能是Wha tu doing? You更英语的都知道，英语初学者学习英语第一步就是学习国际音标的发音。音标学习是英语多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读; And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a; Military， secretary， 后面的ary美语音标是marry的[eri];相应的ory经常是读重音的。 美语的half等等中间的音可能都成hat， mat等等中间的音。 可以连读的就连读。 5、用心体会纯正美国人的发音。 以上这些方法不单单是我自己一人总结，沪江小编集中广大网友意见而总结出来的。

音图的学生都会问：为什么明明学完了五十音图，却还是有那么多看起来好陌生的发音后接后面的假名。促音一般只出现在かさたぱ四行假名之前（外来语和特殊用法除外），在促音后是さ行假名时，发音时在促音停顿处有一个预先送气（漏气）的过程，然后紧接着发出促音后的假名。促音的罗马字表示法：双写促音后第一个假名的辅音。比如さっきsakki、がっこうgakkou等。特殊：ざっしzasshi一人ぼっちhitoribocchi（也有写成botchi的）等。 3、拨音 平假名写作「ん」，片假名写作「ン」。一般来说，拨音不能单独使用，必须接在其他的发音（非促音）之后，一起构成拨音音节。即拨音音节由拨音前面的音和拨音本身一同构成。拨音的发音是比较难的，需要多多练习。 4、拗音 （1）拗音是由い段假名（い除外）和やゆよ三个音相拼而成，每个拗音为一拍; （2）拗音的写法是い段假名和小一号的やゆよ紧挨在一起，やゆよ位于い段假名的右下角。 （3）拗音共有三十六个，但是其中有三个重复的音，所以实际上只有三十三个。 5、音调 最后说一下单词的发音，日本人用①、②、③为单词标注音调。①第一个高音，后面都是低音。②，第一个低音，第二个高音，后面都是低音，③第一个低音，第二到三个是高音，后面都是低音。同样的单词的声调也是非常重要的哦。 日语学习基础必须打好，如果刚开始学习就不注意日语发音的话，那么以后和日本人沟通就会存在听不懂的情况，所以还是需要大家多多练习揣摩。

语的每个辅音和元音都有自己的音。但是在实际使用中往往会受到前后音素的影响而变成另外一个音，或不发声，或添加某些音面的例子中,既有三个音节变为两个音节的现象,也有虽然音节没发生变化,但ㄹ韵尾脱落的现象 ㄴ.在部分合成词中,还有添加音的现象 콫+잎->꽃잎[꼰닙]늑막+염->늑막염[능망념] 콩+엿->콩엿[콩녇]신+여성->신여성[신녀성] 코+등->콧등[코뜽/콛뜽]배+머리->뱃머리[밴머리] 깨+잎->깻잎[꺤닙]기+발->깃발[기빨/긷빨] 배+속->뱃속[배쏙/밷쏙]전보+대->전봇대[전보때/전볻때] 아래+이->아랫니[아랜니] 5、首音法则 韩国语发音有这样一个特点,即作为单词首音的ㄹ除了在少数的外来语词汇仍发ㄹ音外(라디오radia,레코드record,라인line,럭비rugby),大多数情况下不发音.这个也是韩国语和朝鲜语的区别之一. 양심->량심(X)良心역사->력사(X)历史 여자->녀자(X)女子연세->년세(X)年龄 내일->래일(X)明天노인->로인(X)老人

英语面的辅音要失去爆破。这样的例子有很多很多，Sit down: 发音再次的老师都不会发出[t] 音 Contact lens: Big cake Dad told me Huge change Good night 四、浊化 1、[S] 后面的清辅音要浊化 Discussion： [k] 浊化成[g] Stand：[t] 浊化成[d] Expression： [p]浊化成 2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成 [d] 如： writer，听起来和rider 的发音几乎没有区别letter—ladder out of 美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]，但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。 五、弱读 一般来说： 实词重读，如动词、名词、副词等; 虚词弱读，如介词、代词等 弱读的规则一般是：元音音节弱化成[ə] 或比如说如下几个单词：for/to/some/does/of 查字典会发现这些词都至少有两种读音，如for: 重读时[fR:] , 弱读时[fE] 以上就是在美式读音中各种单词的发音情况，大家将这些的基本规则学习好就能对美式读音有一定的了解，只有了解了在进行多次练习才能真正掌握发音技巧。

我们有时在学习韩语是经常会发现我们的发音方面总是有点瑕疵和区别。因为韩语有很多的翻译规则，沪江网上就分享了很多的韩语四十音只是韩语发音入门最基本的阶段，掌握韩语音变规则才是说一口正宗地道韩语的关键，今天为大家介绍韩语中的连音现象，韩语发音规则虽然复杂多变，但是有一定规律可循，在入门阶段大家掌握基本的发音音变规则即可。 1、单收音的连音现象 当除ㅇ、ㅎ以外的单收音后接以元音开头的音节时，该收音需移至后一音节第一个音的位置，并与后面的元音相连，这样的发音变化称为连音。 示例 옷을: ㅅ+을 → 슬 => [오슬] 发音： 词例(词例单词并非全为单词原型)：扩号内为单词读音 집에 [지베] 중국어

我们学习英语的同学们都知道，英语有两种发音，一个是美式，一个是英式。这两种发音在大体上是差不多的，但是也是各有各的特色。我们中国用的最多的还是美式发音，所以，沪江小编就为大家详细的介绍一下美式英语发音的一些特点，大家自己看看，学习一下。 1、美式英语有明显的“r”音，英式英语则没有。如：工人worker一词，美式英语读法为|'w∂:rk∂|,英式英语为|'w∂:k∂| 2、英式英语中读|a:|，在美式英语中读|æ|。如pass一词，美式英语读|pa:s|，美式英语读|pæs|，类似的词有ask等。 3、英式英语中读|O|的音，美式英语读|a:|如box一词，英式读| bOks |，英式读

最近很多同学在问，什么是促音，怎么区分促音，促音要怎么发音… 这些问题都不难，沪江小编为大家整理了相关的学习资料，一起来看看吧！ 促音（日本语：そくおんsokuon）是在日语中用来表示停顿的符号，写法为っ、片假名ッ。促音“っ”是“つ”的缩小版本，但2个假名的关系只是外型相似，在发音上是完全没有关系的。促音“っ”本身没有发音，但当生字中含有促音时，促音却会占一拍，例如“さき（先）”是有2个音节共2拍，输音，怎么区分促音，促音要怎么发音入了促音后变成“さっき（刚才）”，音节不变同样是2节，但就会变成3拍。促音一般发生在か行、さ行、た行、和ぱ行假名的前面。促音的发音对初学者来说是很难的。 注意：每次发音时必须占有一拍的长度。这样

并为送气音； 例：약화/야콰/좋다/조타/않다/안타/ 3.鼻音化（1）：前者收音为爆破音（①②③），后者辅音为ㄴ或者ㅁ时，①变④，②变⑤，③变⑥； 例：학년/항년/거짓말/거진말/읽는/잉는/ 4.鼻音化（2）：前者收音为鼻音（ㅇ，ㅁ），后者辅音为ㄹ时，ㄹ变ㄴ； 例：정리/정니/음료수/음뇨수/ 5.流音化：ㄴ，ㄹ相碰，都变为ㄹ，（极少数情况下ㄹ变为ㄴ）； 例：분류/불류/신라/실라/음운론/으문논/ 6.双重音变：前者收音为爆破音（①②③），后者辅音为ㄹ时，①变④，②变⑤，③变⑥，同时ㄹ变ㄴ； 例：입력/임녁/학력/항녁/ 备注：双韵尾在以上六种情况下，只要先找出双韵尾的代表音，在按照规则变化即可； 7.腭化：当③中的ㄷ，ㅌ与助词이相拼时，辅音就变成了右边的ㅈ和ㅊ，例子就不用说啦！ 其实韩语的音变原理非常简单，我们学习发音的时候都知道，表格中每一竖行的发音器官，也语音变是不是让初学者的你光是看看已经两眼昏花，更别说背下来了呢？其实韩语音就是声音发出的位置都是一样的（从左到右依次为：软腭、唇、牙龈、硬腭和喉）；而同一横行里，送气的方式又是相同的（从上到下依次为：弱，强，中强，鼻腔，舌两侧），于是再复杂的音变也只能在同一横行或竖行之内发生，无一例外哦。