要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经英语考试中很多同学不知道如何阅读商务英语常是虚词，所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。根据以往的经验，每道题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词，实在找不出来，就填CORRECT。 以上就是沪江小编为大家整理的中级商务英语阅读解题技巧，大家都知道在商务英语考试中阅读题占据的分值比例是最大的，而且中级商务英语考试的成败也取决于阅读理解，所以希望沪江小编奉上的这篇文章能够对大家有所帮助。
英语面试分为很多种，有的是针对工作，有的是针对学校面试，不管是什么样的英语比较简单，比如说：Good morning，dear sir! I am very glad to be here for this interview. 其中一定要特别注意跟面试官打招呼。以下也是一些常用的面试英语打招呼口语： May I come in? 我可以进来吗? How are you doing, Mr.Sam? 你好，Sam先生。 Excuse me. May I see Mr.Sam? 对不起，我可以见Sam先生? I have come here for an interview byappointment. Nice to meet you. 我是应约来面试的，非常高兴见到你。 I am coming for an interview as required. 我是应邀来面试的。 以上就是沪江小编分享的关于面试英语打招呼口语有哪些的内容介绍，虽然是一些简单的英语面试打招呼口语，但是在英语面试中也要注意这些细节，有时候细节才是打败面试官对你既定印象的关键。
要写一个英文的摘要。写这种摘要时要注意时态和语态。叙述研究过程，多采用一般过去时;说明某课题现已取得的成果，宜采用现在完成时。摘要中多数情况下可采用被动语态。但在某些情况下，特别是表达作者或有关专家的观点时，又常用主动语态。英文摘要有一些常用句型，比如表示研究目的，可以用In order to……This paper describes……The purpose of this study is……，表示表示结论、观点或建议可以用The authors[suggest/conclude/consider] that……。 四、报告 最后一种是报告。报告其实也分为两种，第一种是读书报告。比如读一本书或者看一本小说写一个读书报告。读书报告中首先要交代背景知识，比如作者生平，时代简介等，接下来对书的内容做一个简单的概括，与摘要不同的是读书报告最后一段可以发表评论。与摘要相同，读书报告也要注意时态，比如像科普类的知识应该用现在式。另一种报告就是书面报告，书面报告考试的可行性和可能性更大一些。书面报告与备忘录的写法很类似，所不同的就是书面报告一般是下级写给上级，它也需要交代清楚四件事：什么时间?谁写的?写英语给谁?什么事? 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语应用文写作策略，应用文写作能力的提高必须经过长期的实践锻炼。其次要背诵大量的优秀范文，要整段整段的背，不仅是背会而且要脱口而出，并且转换成自己的语言，写作时可以随心所欲支配。再次，是要多动手写作，要写出属于自己的文章，多动手写作才能快速写出好文章来。
常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置，开头则是整篇文章的主题，结尾则是总结前面内容。 32-34题 与11-12题一样，不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里，看你细不细心而已。 35-38题 中心思想题。 先区分每一选项的动词是什么，再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看，答案一般在第一句，最后一句，或者表示转折的句子。 39-41题 文章位置题。 先读보기的句子，划出句子中心词，指示代词，连词，再去读文本，有时答案是很明显，보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构，是总分总，还是总分分，보기有时要插入构成文本的结构对应。 42-50题 题型与前面的题一致，参考前面做法。文本较长，无需全部读完，多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词，遇到不会的单词不要慌，先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词，可以判断每个选项的态度，再看前语考试大家应该知道TOPIK吧，很多学韩语面的内容描述，进行选择。 另外，中高级文本中长句、难句较多，大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语，再看末尾的谓语中心词，其次找到宾语，通过主谓宾确定句子的中心内容，一般关注名词和动词、形容词，圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺，最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。
要有一点常识就不难想到有太多话题可讲：自然风光、名胜古迹、地方风俗、历史、地理、风土人情、节日庆典、饮食习惯、教育制度、天气情况等等都可以成为谈论的话题。任何时候都不要放弃任何问题。Saying something is better than saying nothing! 5、 Be calm in mind and active in attitude 回答问题时要沉着，冷静，思路清晰，同时表现出主动参与、喜欢交谈的态度。首先要保证听懂问题再回答，不要听到之言片语就慌忙回答，随后发现误解了考官的问题或答非所问;更英语口语考试不同于一般英语，常以书面形式记叙英语口语不要没听懂考官的问题就沉默不语。如果真没听懂也不要慌，可以先根据此时的谈话背景迅速寻找线索，把自己的猜测大胆讲出来，待对方证实后继续回答。 以上就是沪江小编为大家分享的关于商务英语考试口语应试技巧，大家仔细阅读，认真领会，提升自己商务英语口语知识的掌握，顺利通过考试。
则是指对要记的单词采用先记大概意思，日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，口号是——“一遍过后，生词熟透”。事实上，这种希望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是极其错误的。 2.对比记忆原则 这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已，也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute, 又记了distribute, 我们可能不会搞混淆了，但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生。 3.联想原则 这种原则适合那些屡记屡忘，屡忘屡记仍然很容易遗忘的单词。有些联想是比较合情理的，有的联想是比较怪诞的。比如通过词中词、分解、组合、词缀、等方法把已学过的单词和生词联想起来是一种比较合情理的办法。 记忆中级商务英语词汇要点 1、区分日常词汇和商务词汇 对于商务英语考生来说，要突破词汇，要识别出一个单词是日常英语词汇还是商务英语词汇。同一个单词的意思可以根据不同的使用场景发生很大的变化。 这些词具有在平常课程中无法学到的商业含义，它们是商务英语的独特表达方式，也是考试的重点。因此，对于这些单词，要理解其基本含义，然后注意在商业环境中这些单词的具体含义。 2、注意积累商务短语 在商务英语中，日常英语中的许多词汇通过搭配形成具有商务英语特点的短语。 对于这些常见的商务短语，商务英语考生不仅要知道这些短语的意思，还要在听力题中做听力练习，听到这些词汇后，能立即反映出它们的意思，这就要求你平时多注意这些短语的积累。 想要在职场上有更好的发展，想要升职加薪，中级商务英语考试必须顺利通过，上文中回家小编为大家整英语是英语学习中非常重要的一个部分，也是发展对外贸易的重要工具，在商务英语理了中级商务英语考试的词汇记忆方法，只有足够量的词汇才能在考试中无往不利。
语站上的相关信息) 韩语 topik1-2级是初级，3-4级是中级。5-6级是高级 3-6级为同一张试卷，一般来说不考初级，学生通常选择直接考中高级 韩语学习 考核重点 对于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点，具体介绍如下: ◆初级。1级要求考生能理解韩文字母顺序、韩文组合法的基本构造，能使用基本问候语、基本句型、基本词汇;2级要求考生从听说读写四方面掌握韩语，理解词汇量在1500-3000个左右的文章，满足对话要求。 ◆中级。3级要求考生熟练掌握听说读写，可以书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话;4级要求考生能准确无误地与韩国人进行对话，并了解韩国的社会、文化与习惯。 ◆高级。5级要求考生能在日常生活或工作中自如运用韩国语，能够理解韩国语电视、广播新闻;6级要求考生理解韩国语，并能用文章或话语准确表达意思，并能参与讨论。 对备考的中国考生来说，建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法，考生需要了解韩国人的思维及语言习惯，此外，持之以恒地练习，是说一口标准韩语的不二法则。还想了解哪些内容，我们可以一起来这里学习交流。
发生的，因此商务英语文章脱离不了当时或前后特定的政治、经济和社会背景。如果对相关的背景有比较深刻的了解，有助于我们加深对文章的理解。排除在商务英语阅读中的文化知识障碍，有利于提高阅读速度和理解能力。 3.培养阅读技巧，把握文章的总体结构 学生应有意识地纠正自己在阅读中的一些不良习惯。课外尽量多地涉猎关于英语阅读尤其是商务英语阅读技巧的文章、书籍。定期选用一些相关文章进行阅读训练，并逐步提高所读文章的难度，提高阅读的速度。要认识到阅读水平的提高需要一段比较长的时间，是一个从量变到质变的过程。 很多学生在排英语学习还是商务英语除了词汇和句子结构障碍之后，还很难理解文章的主题，这是因为他们缺乏语篇分析能力。因此在阅读训练时，应从逐字逐句阅读转变为从语篇分析入手去理解文章。商务英语文章讲究谋篇布局，力求做到结构完整、脉络清晰。在阅读这类文章时，我们不能仅限于对单个段落、句子的理解而忽视了对文章总体结构和逻辑脉络的把握。 4.解读结构复杂的长难句 商务英语文章多是比较专业化的经济与贸易问题，所针对的读者文化层面相对较高。这类文章的语言多数都表现出严谨、准确的特点。句子较长、结构复杂也是其中的一个重要特点。在接触商务文章前，应建立系统的语法体系，熟悉各类语法结构。学会分析句子的语法成分以及相应的语法功能。在理解这些长句子时，最关键的是找出句子的主干部分、分清主从句、并且理清句子每个组成部分之间的关系、了解每个部分的意思之后在综观全句，理清作者论证的前因后果，进而理顺整个句子。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语阅读能力培养策略，学习商务英语的过程中，听说读写是缺一不可的，想要提高自己的听力、口语以及书写，阅读能力就必须有所提升，如果你不知道如何提升，希望本篇中提到的策略可以帮助到你。
合上与国外教材存在着一定的差距，这一理念无法得到充分的贯彻。当然，原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的，可以通过后期的实践来提高。 2、必须有针对性的教材 我们常说的幼儿英语，主英语要是针对3-6岁的孩子而言，太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此，幼儿学习困难，学习兴趣不强，参与体验不好。 3、需要培养全面发展的能力 幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力，而且要注重培养孩子对英语的兴趣，就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 如果孩子想学好英语，他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流，也可以带孩子参加一些英语学习活动，鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容，希望大家看了这些内容能够有所了解，提升自己教材选择的能力。
商务英语考试分为初级，中级和高级，初级的考试非常的简单，只要能够通过英语四六级考试，初级考试就可以非常顺利的通过，但是中级考试的难度就会有所增加，很多人在备考中级商务英语的时候都会被作文所难住，不知道如何备考，今天沪江小编就为大家整英语考试分为初级，中级和高级，初级的考试非常的简单，只要能够通过英语理了商务英语中级考试作文，希望可以帮助到大家。 Report on records management conference A summary of the Records Management Conference I attended in Detroit on August 10 is included in this report. Summary of Seessions Attended The following summarizes each of the sessions I attended 1. Filling Equipment This session was designed to acquaint the participants with the latest filling equipment. Much of the equipment on display was automatic. 2.Records Retrieval The purpose of this session was to acquaint the participants with the various factors that need ed to be considered in developing a records retentiuon schedule 1. Records Transfer In this session, participants leaned about the new developments in transferring records from active status to inactive status. Recommendations: On the basis of my attending the conference, I am making the following recommendations: 1) We investigate the possibility of purchasing lateral filling equipment 2) We evaluate the validity of our records retention schedule and revise as needed. 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语中级考试作文，在备考商务英语考试的时候，很多人都忽略了作文的备考，也不知道如何入手，但是在考试的时候却又想取得好的成绩，如果你也面临这种境况，可以好好的阅读本篇文章，相信会对你有所启发。
