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英语专业四级(TEM4)强化备考 讲解题思路,练专项技能,稳步提升过级实力!

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  • 埋藏在考研英语答案中的并列句特点

    考研英语不简单,这几乎是每个奋斗在考研第一线的同学的心得体会。虽然考研英语的学习资料有很多,但是感觉这些资料和实际的考研英语试题之间还是有很大距离。那么什么离考研英语试题最近呢?那当然是真题。其实还有一份比真题更贴近考研英语试题的材料,那就是考研英语答案。因为答案不仅包含试题的正确答案,还包含为什么要选这个答案的过程。对考研英语答案进行深入的分析、总结、归纳,小编得到了一个意想不到的结果,那就是长难句中并列句的特点。 首先,并列句类型的长难句在语意上有对等的两个或两个以上的意思,其次这种长难句一般由连接词连接在分句之间,各分句之间可构成同等、条件、因果、结果、转折、对比和让步等关系。其中,最英语不简单,这几乎是每个奋斗在考研第一线的同学的心得体会。虽然考研英语常用的连接词有and,but,or,while,yet,however,so,therefore,for等。所以,在面对并列句类型的长难句时,第一步要做的就是找到连接词,然后弄清各分句之间是什么关系(一般可根据连接词判断两分句之间的关系),最后根据语境和句际关系正确理解整个句子的句意。 例如:Unhappy parents rarely are provoked to wonder if they shouldn’t have had kids, but unhappy childless folks are bothered with the message that children are the single most important thing in the world: obviously their misery must be a direct result of the gaping,baby-size holes in their lives. 在句子中很容易发现but这个连接词,而but一般表示转折,并且后一分句中又包含由冒号隔开的两个分句(标点符号也需要注意,而且英语标点在一定程度上不同于中文标点),根据全句可以发现这里后句是对前句进行的解释说明。(译文:感觉不幸福的父母们很少会反思自己是否不该养孩子,但那些不幸福的没有孩子的夫妇们却总是受到类似言论的困扰:孩子是世界上最重要的东西,他们之所以生活得不幸福,显然是由这种没有孩子的缺憾造成的。) 考研英语中蕴含的语法知识点还有很多,需要小伙伴去收集整理。其实考研英语答案中的解析过程反过来就是考研英语试题出题者出题,所以小伙伴理解透露考研英语答案,间接也了解了出题的思路、角度。

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  • 德语培训:口语表达常犯错误

    句话是想表达蜜蜂存在于地球的时间比人类还要久远,那么问题出在哪里呢?首先die是定冠词,这类词在口语中省略名词时用法和代词相似,例如:wen meist du?Na, die da, die mit dem Kind. 但是书面语中冠词和代词各有各的职能,不能混用,所以这里体现出来的就是用法的混乱。   bestehen这个动词中文意思的确可以表示存在,但是它往往表达一个抽象概念,现象的存在,例如机会,风险等,而不是生物,所以在动词的选择上很多人即使学了很久德语还是选不好,理由在于学习方法,只背中文,不考虑语境和搭配,所以很多中式德语。   接下来似乎是把langer与länger的形式搞混了,这里体现出来的还是基础问题,A1时学习比较级没有认真记忆特殊的比较级和最高级形式。   这个句子的最后一个错误在于unser和uns的区别没搞明白,同样是A1语法点。一个是物主一个是人称代词,前者表示所属关系,后者是代词,表达人称概念,如语你我他。   3   und haben nicht nur für die Pflanzen aber auch Menschen eine sehr wichtige Bedeutung.   这里首先und前面不应该有逗号隔开,其次nicht nur一般搭配sondern auch。最后并列结构要看清楚并列的成分和内容,前面是介宾结构的情况下,后面不要省略介词,所以应该是sondern auch für die Menschen. A1语法点。   许多同学在写作文的时候由于缺乏练习,或者是基础不牢,常常会写出让人啼笑皆非的表达来,单列出来的话每一个错误可能都不难理解并且知道怎么说,但是就是组合到一起的时候往往就丢三落四或者顾前不顾后了。从这个例子大家可以看出,许多问题其实都是由于基础阶段没有认真学习或者缺乏练习而导致的后果。所以只要稍微认真一点,避开这些基础错误,同学们的作文水平就能提升很多。

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      有些时候我们遇到抓狂的情况,很想让对方闭嘴。再温柔的人,也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上,表达“闭嘴”的方式有很多,那如果用德语该怎么说呢?   直截了当式   Sei still!   Sei leise!   Ruhe!   Schweig!   Halt den Mund!   Halt den Schnabel!   Halt die Klappe!   Halt die Schnauze!   Halt's Maul!   Halt die Fresse!   礼貌地让人闭嘴当然是可能地,只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如:   礼貌让人闭嘴式   Seien Sie still!   Seien Sie leise!   Ruhe bitte!   Schweigen Sie!   Halten Sie den Mund!   Halten Sie den Schnabel!   Halten Sie die Klappe!   Halten Sie die Schnauze!   Halten Sie das Maul!   Halten Sie die Fresse!   嗯,是的,以上有一句,不是加“Sie”,而是加了一个“bitte”。希望这个特例,能让你将它记得更深刻。   最后,希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法,你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候,不要只会书本上的知识,其他知识也要有所涉猎。

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    助你,你只是在强化糟糕的发音。在开始之前,你至少应该知道正确发音的感觉。   怎样提高商务英语口语   1.多用英语进行交流,抓住一切机会和别人对话,及时调整口语中存在的小错误,不怕说错,积极大胆说出来才能有所提升。另外语言环境很重要,最好是能和有机会和外国人交流,这样才能大大提升口语能力。   2.可以每天养成写英文日记的习惯,做到学以致用。每天学习英语写日记,久而久之,养英语口语能力,首先要掌握基本的商务英语知识,然后从中文开始了解,在运用英语来翻译。那么快速提升商务英语口语成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作,还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。   3.结合电影娱乐学习英语,学习最大的是要有兴趣,平时多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助,不仅能是自己产生对英语学习

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    要看国内的英文报刊。   3.训练口语   流利地说英语是我们的最终目标。我在英语口语方面下了很大的功夫。我发现了一个当地知名度高的英语角。我在那里认识了一些朋友。每个人都对学习英语充满热情,我的口语表达也有了很大的提高。   但经过很长时间的学习,我发现这仍然没有针对性。所以我被一个朋友介绍到一个英语口语班报名参加一个短期的外贸英语培训班。每天课堂上课时间自由,老师一对一的指导。   两个月后,我的外贸英语有了明显的提高。我的老板对我在一次会议中的进步感到惊讶。   4.练习写作   想提高外贸英语写作,最好的办法就是在工作中锻炼。在我的日常工作中有太多的外贸英语信件和电报。我需英语也不是一句话的事,毕竟外贸英语不同于通用英语要花一些时间来分析它们,然后摘录下当中比较好的表达。   之后当我写英文邮件时,我会有意识地使用我所积累的表达。长久以往,写电子邮件对我来说变得很容易许多。   上述就是沪江小编为大家介绍的零基础学外贸英语的方法,大家都掌握了吗?希望这些方法能够切实帮助到大家,突破学习的难关,学得更多外贸英语的知识。

  • 提高少儿英语口语的三大技巧

      英语的学习最重要的就是表达,很多家长都怕自己的孩子成为哑巴英语,因此也在孩子的英语口语学习上费了不少心思,但是依然很难取英语的学习最重要的就是表达,很多家长都怕自己的孩子成为哑巴英语,因此也在孩子的英语口语得好的效果。其实在学习英语口语的过程中,只要掌握了好的方法和技巧,是可以取得事半功倍的效果的,今天沪江小编就为大家整理了提高少儿英语口语的三大技巧,希望能够对大家有所帮助。   夯实基础知识是关键   英语口的学习和汉语普通话的学习是同样的道理,得先从一些基础的26个英文字母的发英,以及元音字母辅音字母学起。着重练习发音的口型、以及字母音标的吐字清晰度。   开口练习不要停   有了一定的基础之后要鼓励孩子大声说英语,孩子可以通过自己大声的朗读来强化语感。也可以和孩子

  • 德语学习培训:实用技巧

    一一挑选去对号,而是从中择取与文章内容最贴合的词义,而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。   05   写作能力   误区→→害怕犯错   写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚,不敢追求创新,学了一个阶段的新内容,写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。   任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中,留给我们思考的空间很小,我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。   那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构,尝试突破中式的语言思维,那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。   正确方式→→敢于使用高级结构   永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构,却受到老师的批评而就此放弃,要知道你使用高级的结构并没有错,只语的印象就是单词长,语法多,句子好难,变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中,你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。   学会灵活的模仿,也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和