文风，以及快速准确的文字表达能力。 　　高中语文作文写作技巧之立意，在写作时立意要深刻，创意要新颖。立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这语就是独创。 　　高中语文作文写作技巧之表达能力练习，表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高构思能力，而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动，就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 　　以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧，希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累，对写作的不断练习，并养成细心观察的好习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征，善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

英语，英语现在是国际语言，那么怎样能保证自己的英语

点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生;多练，多写，熟就能生巧。 　　多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。 　　多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。 　　上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法，希望大家能够熟练掌握这些技巧，提升自己的写作能力。

译考试中科技性的文体中的出现极为频繁，在翻译

英语是我们除了汉语以为学习的第二门外语，随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。年龄越小，学习语

秘诀： 　　1. 口语作文和3分钟训练法 　　此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高 　　级口语训练,效果不俗. 　　2. 听译法-角色互换 　　三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和 　　能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文. 　　3. 复述练习 　　最简单也是最有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习.如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕 　　口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语的3个小秘诀，学习英语口语本身就不是一件简单的事情，不仅需要长期的坚持，还需要好的学习方法和秘诀，只有各个方面都达英语的目的就是为了能够与人进行畅通的交流，不会让别人产生误会，那么对于英语口语到了才能够取得好的效果。

英语是我们除了汉语以外学习的第二门外语，随着英语的运用越来越广泛，孩子在很早就开始接受英语的教育。学习英语

找些比较简单的专业基础知识方面的文章进行翻译，以后再逐步过渡到专业性强的材料中。 3、向他人学习并勇于创新 初入英语翻译行业的朋友，可以多读些英中对照类的阅读材料或有中文注释的英语读物;还可根据译文学类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文进行阅读。通过对比分析，可以找到自己的不足和与他人的差距，学习吸收他人在理解精神和翻译表达等方面的长处，促进英语翻译能力的提高。如果是自己选择的材料进行翻译，当遇到问题并且难以解决时，一定要虚心的向英语翻译，想必大家已经对此不陌生了!英语翻译就是把一种语言文字的意义用另一种语他人求教。平常要多阅读一些有关翻译技巧的书籍，这样也有助于英语翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。在翻译的过程中，不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着英语翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善英语翻译的工作。 以上就是沪江小编给大家介绍的提高英语翻译能力的三大方法，希望对各位有意从事英语翻译工作或是刚刚涉足于英语翻译工作的小伙伴们能够有所帮助!  

显得冗长，是可以合译成一个句子的。如：同主语的简单句、并列句可合成一个句子的并列成分，较短的定语从句、状语从句可由从句缩成主句的修饰成分。 三.转换类 1.句子成分的转换 前面说到词类可以转译，句子成分在翻译时也可以转换。句子成分的转换主要是由译文里动词与名词的搭配关系改变了它们在原文里的语法关系引起的。 2.被动语态的转换 一些被动语态句子可以按顺译法直译，但大多数被动语态的句子翻译时需要做一番转换才英语的过程中，掌握了一定的单词量后就需要进行英语能使译文更加汉语化，这是汉语较少使用被动语态的缘故。 被动语态的改译常有三种方法：①还原成主动句：将by后的动作发出者还原成主语;增加“人们”“我们”等原文省略的动作发出者还原成主动句。②构造成主动句：使用“把、由、使、让、给”等词译成主动句。③转化成自动句：通过选择汉语译文的动词，将原文动词的承受者(即主语)转变成汉语中那个动词动作的发出者(仍然做主语)。 以上就是我给大家介绍的英语句子翻译的三大类方法，希望大家能够认真进行阅读学习，在这些方法中找到适合自己的一类，并在接下来的学习过程中不断去练习使用，使自己对这些方法能够真正掌握。希望本文对大家的英语学习能够有所帮助。

会玩的人是没意思的人 The proof of the pudding is in the eating.事实胜于雄辩 Time and tide wait for no man.岁月不英语六级口语考试用于测量我国大学生运用英语待人 When should I come over? The sooner,the better. How many people came to the party? A hundred people,on the nose.正好 Exactly. On the dot. Hide-and-seek捉迷藏 Let's play hide-and-seek. To be continued未完待续 It takes two to tango.一个巴掌拍不响 Joe is always starting arguments with Sue. Well,I think it takes two to tango. Both sides must be blamed. 以上就是小编为大家汇总的英语六级口语考试中可以用到的一些谚语，大家在备考的过程中，可以尝试去练习使用。这些就比如汉语中的成语和谚语等，听上去会有很高大尚的感觉，肯定可以为表达加分哦。一起准备起来吧！