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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

课程特色

配套词场 请假延期

适合人群

进阶学习者 初中生 高中生 所有人群

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  • 让孩子在少儿阶段记住500个英语单词的方法揭晓!

    国有句谚语:”A good beginning is half the way!” (好的开始是成功的一半) 。   家长可以从孩子熟悉的场景着手,建立起单词与实物的联系,比如最喜欢的玩具,日常可以跟孩子进行如下对话:   What’s this?   This is a ….   ball球   This is a ball.   dinosaur恐龙   This is a dinosaur.   小学阶段需要掌握的关于玩具的单词大致有如下几个,由于这些玩具都是孩子日常经常接触的,孩子在学龄前可以提前熟悉。   巧记单词顺口溜   背单词是一个枯燥的过程,但是如果用顺口溜的方式记忆,不仅有趣,孩子的单词也会记得又快又牢固~   如利用小英语在人们生活中越来越重要,对于很多孩子来说,大量的英语单词的记忆是十分的最难的,那么如何让孩子在少儿阶段轻松的记住500朋友们都喜欢的萌宠或者小动物。这样记起来形象又生动~   巧用复合词   字母超过4个以上的单词,美国老师都是从复合词切入。   何谓复合词?   复合词是由两个或者更多的单词合成的一个新词,也就是说,每个词都有单独的意思,合在一起又有了新的意思。   比如我们熟悉的pencilbox,孩子初看这个词可能觉得很难,但是如果有了一定基础,知道pencil是笔的意思,而box是盒子,自然就掌握了这个单词。   虽然复合单词比较长,但孩子能够分割成2个短单词,就很好记了。   我们人教版的英语教材,在二年级上册开始,把复合词纳入学习中;并要求孩子听唱。比如书中的bookshop和supermarket!   孩子早期接触的词汇量对语言能力发展有非常重要的影响,听到的词汇越多,他就越可能精通这门语言,不仅如此,他们此后在学校的学习也会越好。以上提到的几种方法都是比较简单且容易上手的,宝妈们不妨在家里和孩子试一试。   提高英语水平在很多人的心里估计都是比较难的,英语考试想拿高分?能够脱口而出说英语?口语不行,语法吃力,各种各样的英语问题是不是一大堆?靠自学,没有方法,没有动力,相信这是很多人的内心写照,我自己是过来人,也接触过很多英语学习者,很多人都有想过报英语培训班,但是不知道哪家靠谱。   最后如果你想找到一门真正适合你的英语培训课程,你必须努力学习。每门培训课程都有其自身的特点和不同的培训模式。如今,许多在线英语也受到许多人的欢迎。目前,网上外教一对一培训是一个大趋势。只要有电脑/手机和互联网,他们就可以随时随地教书。希望沪江小编的分享对你有所帮助!

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    经常使用缩略语,但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候,因为时间紧张,也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意:“난”要写成“나는”,“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”,“근데” 要写成“그런데”等   其他   写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律,需要大家在学习的过程中逐渐积累:比如:在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论,不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩,比如合适的语法表达及词汇运用,正确的写作格式,清晰的逻辑,工整的字迹等等。   我们现在处于学习阶段,写作时语会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作,并主动找老师修改,总结把自己的错误,只有这样才能不断进步。当然了,坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。

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    点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。   多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。   多修改:修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。   上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法,希望大家能够熟练掌握这些技巧,提升自己的写作能力。

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    ]   47. 很有意思。 정말 재미있어요. [zeng mar zei mi yi se yo]   48. 怎么办? 어쩌죠?[e zze jio]   49. 怎么样? 어때요?[e ddei yo]   50. 怎么了? 왜 그래요? [wue ge lei yo]   要想学好韩语,首先要让自己的对韩语学习产生兴趣,兴趣是学习的动力。在学习的过程中大家可以登录沪江网,沪江网上面有很多针对韩语学习的资讯和方法,对学习韩语能起到很大的帮助。

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    一一挑选去对号,而是从中择取与文章内容最贴合的词义,而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。   05   写作能力   误区→→害怕犯错   写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚,不敢追求创新,学了一个阶段的新内容,写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。   任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中,留给我们思考的空间很小,我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。   那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构,尝试突破中式的语言思维,那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。   正确方式→→敢于使用高级结构   永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构,却受到老师的批评而就此放弃,要知道你使用高级的结构并没有错,只语的印象就是单词长,语法多,句子好难,变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中,你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。   学会灵活的模仿,也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

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    错误的解答,也有正确的解答。完全出乎童真的错误解答,展现出孩子可爱的一面;而正确的解答,又可以让孩子们了解一些科学知识。   《老鼠牙医地嗖头》   推荐理由:老鼠作为牙医,如果大狼来看病,那该如何是好呢?请看这只充满智慧的老鼠牙医。   《彩虹色的花》   推荐理由:画面用色很鲜艳,情节简单,但寓意很深,引导孩子助人为乐,并思考生命的意义。   语文的学习需要长时间的积累,课外阅读是必不可少的步骤。不要小看语文知识,想要在考试中拿到高分并不容易。语感的锻炼真的需要一直一直的坚持,课外阅读不仅对于学生阅读思考逻辑有帮助,还对作文写作有不小的益处。

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    看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同,单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音,也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习,熟练掌握紧音和松音的发音区别。   学韩语发音用汉语来记忆   所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记,来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦   学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯,可是在往后学的过程中我们就会发现,其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的,这会让我们的韩语发音听起来不地道,时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。   “ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零   很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时,总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时,老师会告诉我们,这三个收音是没有声音发出的,但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时,一定要注意,这三个收音虽然不发出声音,但该做的发音动作是不可以省略的。   音变规则总用错   大家都知道韩语里有很多音变规则,常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用,韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候,即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물],人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。   这些内容,大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题,重要的是我们要沿着正确的路继续走下去,而不是在错误的道路上越走越远,如果想语,在学习韩语的时候,大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识,可以来我们这里一起进步,学到知识才是我们的目的。

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    比较,只有多熟悉一个语法的几种情况,才会产生熟悉和认同感。   再次和大家谈论学习英语的正确的态度,首先不语言是感性的,在大多数情况下是无法理性分析的。文化差异导致语能把它当做汉语的对应语。比如做翻译练习,许多同学用逐字翻译语言,堆砌成生拼硬凑的文字,让读者看都看不懂。   例如:五花八门翻译成five flower eight door,七上八下翻译成seven-up eight-down,老外看得是云里雾里,不知道的还以为是中国的“七喜”(seven-up),而没门叫no door!这样的笑话比比皆是。   其次,语言是感性的,在大多数情况下是无法理性分析的。文化差异导致语言差异,只有不断地阅读,才能体会到难以言表的微妙情感。   最后,轻松并面对它——初学者有不同程度的“恐慌症”、“焦虑症”、“强迫症”和“忧郁症”。“啊,我老是害怕说外语”,“我怎么会这么笨,老了学不会了?”,“我就是不喜欢英语”,“我不会有记忆问题吧?”等等,因此失去信心和毅力。   其实一开始可以简单一些,如英文歌曲、诗歌、笑话、绕口令和影视作品,都可以帮助你进入英语的娱乐氛围,这样语言和文化可以同步提高!   希望不要一味追求高难度的语法,就像游泳一样,不懂水性,就学各种动作:仰泳、蝶泳,不呛水才奇怪。   以上就是沪江小编为大家带来的简单的英语口语练习,希望大家深入掌握这其中的方法,进行有效的学习,提升自己英语口语练习的效率。