当了，但是还是不知不觉地把别人的钱包装进了自己的口袋里。 2、お母さんは目に溢れる涙を人に見られまいとして、密かに部屋に入っていった。/妈妈不想被别人看见自己含泪的样子，悄悄地进了房间。 3、もう浮気なんかは二度とするまい/しまいと神様に誓った。/我向语上帝发誓，以后再也不在外面拈花惹草了。 作业： 翻译：日本へ来てしばらくは、できるだけ国へ電話はかけるまいと思っていたが、今日は寂しくてたまらず、ついかけてしまった。 答案(反白可见)：来到日本不久，我曾经想过，尽量不给家里打电话。可是，今天我实在寂寞难耐，终于还是打了。 以上就是我们沪江网上的关于日语学习的相关视频，其中主要讲解的就是我们沪江网的老师关于我们日语学习的语法方面的知识点。相信每位学习日语的人只要认真的了解我们的沪江网的教学视频进行学习一定会学习好我们的日语。

用了郭敬明这个点，讲述了一段自己朋友的阅读体验，接着又讲了麦田里的守望者这个点，像类似全球化，人类的未来之类大而无当的话题，也可以切割成小点，比如谈社交网络的发展，自己在社交网络上的交友体验来论证全球化或者人类的未来社交模式，谈教育，讲孩子是我们的未来等等，都很好; 　　2，切演讲最基本门槛，是一定要讲够时间，绝大部分的难点就在于，没法讲够2-3分钟，哪怕用中文，很多人拿到话题后，也是空白，讲割了小点后，我们仍然不推荐即席用诠释性和说明性质的语体来进行——因为这些语气对英文要求太高，对平时的知识积累也非常高，很难保证演讲的流畅度，也未必就言之有物。这个时候最推荐的故事讲述法，用记叙性质的语体，对英文要求也低了很多，而且有趣的故事人人都爱，从故事本身出发，找到小点，立刻去寻找和这个点相关的故事——最好是个人经历，如果没有，那么就瞎编，同样还是举例夏鹏的演讲，他找到了郭敬明的点后，讲述的是一段很感人的故事，说的是身边人阅读郭的书之后的体验。同时讲故事，因为故事本身就有足够长，要求的3分钟演讲很容易撑满; 　　这是个非常稳妥的办法，如果想出彩比较

记为随到随学班的在线课程，任何时间里，报班随到随学; 　　报班后，有效期内学完课程，课程进度自由掌握; 　　随到随学班专门班主任团队在线答疑解惑; 　　众多先学习同学为刚刚加入同学提供学习帮助。 　　适合对象 　　Q：我适合这套听力课程吗? 　　A：那您有以下困扰吗? 　　1. 我是高考考生，平时英语大小考中听力项失分多，最害怕听力; 　　2. 我是高一、高二的同学，期中、期末考试中听力项常常很不理想; 　　3. 我不是高中生，但我的英语词汇量水平处于高中水平，想提高听力，帮助我进行英语日常交流和沟通。 　　如果您有以上的困扰，又找不到正确的听力提高方法，那本套课程会带你找到听力的舒适区! 　　学习目标 　　Q：学完这套课程，能达到什么目标呢? 　　A：1. 熟悉10大听力考试场景和听力词汇。做到遇到话题不生疏，考试时发挥出最佳听力水平; 　　2. 能熟练、习惯性地运用听力9大技能。如数字听取、速记、连读辨认、对话内容预测等等。 　　开课后，可根据自己时间和学习进度通关，逐一击破语法各个环节。随到随学，90天有效期内，anytime、anywhere，听课随心!沪江网校高中方向老师，有多年的高中教学经验，深入研究高考真题，准确把握高考重难点和考试动向;授课思路清晰了然，为学员准确定位自身水平，旨在帮助学员“最轻松地获得最全面最关键”的知识，达到活学活用，从而实现“眼和耳的输入到笔和嘴的输出”。