能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替，等全部造完后再去求助字典。 　　7.利用互联网的免费资源。零基础自学日语 　　8.利用卡片或小的便签本，在空余时间进行所学词组、句式的回顾。 　　9.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇，可以对比记忆，最好的办法是编顺口溜，虽然编出来的顺口溜会比较傻。零基础自学日语 　　10.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话，请用英英字典，一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词，可以抽空随手翻翻，看看释义或例句零基础自学日语。 　　11.用目标语言写文章，我知道写出来的文章一定很幼稚，但请坚持，我们目的是要形成一种惯性思维零基础自学日语。 　　12.在学时态时，请语的学习并非一件易事，需要通过培训班课程的学习来提升自己。那么对于大家来说，自考日语的学习按照先过去式，再现在式，最后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。日语学习

取了人们在家庭、工作以及娱乐谈话中实际使用的说话方式，并通过漫画表现出来。每一个漫画片段都提供了有关日本人、日本生活和日本文化的基本信息，这些图片提供了日常会话的背景环境。爱看漫画的你这下可以把爱好和学习又一次结合起来啦~ 　　如果以上推荐的书籍还不够，那么还有《我的第一本日语会话》、《即学即用日语会话词典》等书供你选择! 　　第五步：一直埋头于语法和单词的背记，长时间下来也有一点疲乏了呢?规划师特意安排了一些“学后甜点”来让大家放松身心，补充体力! 　　学习日语可不能仅仅停留在语言本身，无论是为了考级也好，用日语沟通交流也好，不了解日本的社会与文化就不能够更好的理解这个国家，也就不能称得上是掌握了这门语言。 　　第六步：需要一个专业的人指导学习，更学者来说，把握好学习方法是最重要的，这也会影响后期的学习效果，那么接下来沪江日语需要一个良好的学习环境，尤其是学习语言一个人摸索，那么发音会出现很大的问题，到了后期很难纠正过来的，所以如果你已经决定了学习日语，那么你可以咨询专业老师，老师会根据你现在的自身情况制定不一样的学习方法。前期还可以纠音，一对一辅导。 　　每一个初学者都会从五十音图出发，沿途边学边看，不断成长，不断收获。学习是没有止境的，但是有了好的方法和称心的工具则会让你的学习之旅变得轻松愉快。日语学习并没有你想象中的那么困难，不要因为自己是零基础而迟迟不敢开始，当你读完这篇文章以后就赶快行动起来吧，下一个日语达人就是你啦! 　　以上就是沪江日语培训小编分享的关于“初学者该如何学习日语”的相关内容，希望对大家有所帮助。总之，学习语言是一个量的积累过程，不要着急,耐心学习，奠定每一步的基础吧。

学科计划。 b.与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业学习做好充分的准备。 c.继续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。 三、具体措施 1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。 2、教研组各成员做好师徒结对，学习教学经验，做好教学创新工作，积极听课，写刻后反思。 3、积极探索进行小课题研究。 4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英学校相关课程开设情况及教学与科研工作发展的需要，学校小学英语语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛，五年级英语书写比赛，英语阅读教学案例评比等等。 5、发挥团体优势，集体备课，摩课，努力打造精品课堂。 6、三年级必须做好英语打底工作，六年级提前做好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研准备。 7、抓好教学进度，由于课时有限，做好上课时间充分利用外，要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间，保证教学进度和质量。 上述对小学英语教研计划的相关内容进行了分析说明，各位老师在英语教研计划实施过程中研坚持灵活性的原则，以教研计划为依据、以实际教学为重点来开展小学英语的教研工作，提升英语教学科研的实效性。  

尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10～30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。 　　3.能力的训练方法 　　这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。 　　4.性格 　　平时训练时一个字一个字的念题目(或默读)，在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点即可。 　　5.通过做题来养成正确的考试习惯 　　刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当你习惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。 　　以上就是沪江小编针对同学们考试时间问题作了一些解答，希望对学生有用。希望同学们在未来的时间内学习进步，高考考出好成绩。

要由元音、辅音和收音三部分组成。其中元音21个，辅音19个，音标共40个。许多音标与汉语非常相似，个别音标经过一段时间的练习就能完全掌握。一般来说，一周之后，记住所有的音标，把所语最为重要的就是发音，因为如果发音不正确，那么在和其他人交流的时候就会感觉到非常的尴尬，那么对于学习韩语的同学有的韩语都读出来根本不是问题。 　　与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧绷性有严格的要求，尤其在送气音和紧音方面。这些发音都不难读，在刚开始的几堂发音课中，每个人都能说得很好，问题是在进入课文的学习后，对发音规范的认识就会放松。 　　建议这时候不断地提醒自己复习发音规则，并在三个月内巩固发音。如果你在开始阶段，5天没有接触韩语了，就必须重新开始复习发音。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出很多时间和精力的，而不规范的发音对听力也有一定的影响。我希望大家能在开始的时候就努力一些，为将来打下坚实的基础。 　　在语音学习的方式上，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的嘴型，一边练习。因为你感觉到的动作不一定是你实际做的，尤其是你看不见的嘴唇和舌头。 　　如果你在课堂上或照镜子时感到尴尬，你可以回家打开电视，看一部韩剧。看剧的时候，请注意他们的唇形。也可以找韩国朋友帮忙练习，建议最好找会说首尔标准语的女生，因为女生的发音比较清晰，非常适合初学者，而且女生也比较有耐心。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何正确发音有了很好的了解，其实只要仔细练习并且多付出一些时间，说出一口标准的韩语不是问题，最后沪江小编预祝大家都能够拥有一口流利的韩语。

国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。 　　五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，; 每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。 　　某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变学习的生物大概有哪些收获呢?我想不仅仅是学习任务的完成，生物还为大家打开了一扇新的探索大门。我们学习化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 　　因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 　　六、造成生物多样性面临威胁的原因： 　　(1)生态环境的改变和破坏 　　(2)掠夺式的开发和利用 　　(3)环境污染 　　(4)外来物种的影响 　　七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。 　　遇到一个新的知识，我们首先要做的，不是说头疼如何去攻克它。而是要试着去了解他，然后再去解决它。我们学习哪一种科目都会遇到这样或那样的问题，但我们不能放弃，因为放弃一门科目，就相当于放弃整体成绩。各门科目都应该予以足够的重视。

本书。 　　《掌握标准韩国语》 　　由韩国祥明大学编写的《掌握标准韩国语》是去年才引进中国的一套韩语初级教材，版式设计得很生动活泼，会话内容很贴合实际生活，并且是从发音开始学习，很适合想自学韩语的韩语初学者。教材的每课内容都有会话和词汇，同时也讲解了韩语考级的语法点，想韩语考级的小伙伴们也可以买来看看哦。 　　《韩国语基础教程》 　　国内的很多小伙伴好像都知道这套西江大学编写的《韩国语基础教程》，这套教程不语学习的小伙伴面对各种各样的韩语学习教材，不知道如何选择，在这沪江韩语仅在韩国很多大学语学堂作为教材使用，也是国内很多韩语培训机构选用的教材，这套教材比较偏重口语的运用，对语法的讲解算得上是中规中矩，想锻炼韩语口语的小伙伴也可以选用这套教材。 　　以上就是沪江韩语培训小编为大家介绍的关于韩语入门学习必备的几本教材，希望对于各位想要学习韩国语的小伙伴们能够有所帮助。更多韩语学习教材，尽在沪江网，赶快关注吧。

得很茫然。事实上，大多数的韩语单词都是中文词，你可以通过对应汉字来记住韩语单词。如果使用这种方法，你会感到记忆单词的力量是巨大的。 　　2.注重口语，总结语法 　　韩语的语法可以说是很复杂的，很多初学者都是被迎面而来的语法知识打晕。然而，请记住，作为一个初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伙伴，生动的口语和精彩的对话是你的挚友。当你有一口流利的口语时再去总结语法，你会发现原来这么轻松! 　　3.培养兴趣，鼓舞士气 　　一些韩语初学者在经过一段时间的入门后士气低落。那么如何培养学习兴趣呢?可以从韩剧中选择一个好的片段，比如《野蛮女友》，然后一遍又一遍地重复播放，模仿口语，然后把它录下来，和原声比较一下。几天之后，你不仅会提高学习兴趣，还会培养出纯正的韩国口音。 　　4.利用网络丰富知识 　　很多韩语学习者抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,可学习韩语的人越来越多，那么对于初学韩语的同学他们忘了利用互联网这个精彩的世界。在那里你可以下载韩文学习软件,学习基本的韩语知识,或者欣赏韩国音乐、电影和电视,听韩国广播，看韩国电视节目，让你足不出户就可以领悟到韩国风采,为韩语学习创造有利条件。 　　5.早读晚练，形成习惯 　　最后，要真正掌握一门外语，不是小菜一碟，而是要逐步反复巩固。因此，每个想要掌握韩语的朋友都应该根据自己休息和大脑活动的习惯制定一个学习计划，从而形成一个良好的学习环境，这样精通韩语就指日可待了。 　　韩语的方法有千万种，但是找到适合自己的并不简单，上文中沪江小编为大家介绍了几种学习韩语的方法，大家可以根据自己的实际情况，选择合适自己的方法，希望本篇文章能够对大家有所帮助。

理解并热爱中华民族的优秀文化传统。使学生受到英语给他们带来的快乐，促进他们身心健康发展。在学习中锻炼学生有坚强的意志，健康的体魄和自信心，全面培养和发展学生的综合素质，把他们培养成四有新人和创新性人才。结合英语课内容教育学生。 四、完成目标所采取的措施： (一) 教师要更新课程理念，适应新课改的需要，在教学中要注重培养学生的创新精神，给学生发展的空间和自学的时间，时刻以育人为本，全面提高学生的综合素质。 (二)通过正面引导，提高后进生，给他们树立明确的学习目的，端正学生态度，树立学习标兵，给学生学有榜样。 (三)教师要注重教学，让学生大胆尝试，积极探索，勇于创新，使学生真正成为课堂的主人，使学生积极有效参与课堂教学。让学生自主探索，合作交流，自己去发现去探索知识，用自己喜爱的学习方法学会知识，并创造性地解决问题。充分发挥学生的主体作用。搞好单元测试，及时批改，讲评，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。 五、培优补差 工作中要善于观察、了解学生，针对每个学生的优点与缺点进行辅导，对症下药，发现他们的闪光点激发他们，使后进赶上来。 课堂上照顾好“两头”，使后进生有所收获提高，使“优等生吃得饱”，给优等生出示一些带有思考性的题，也采取合作学习的方式，让学生互相学习，互相帮助，使他们共同提高。 看了上英语教师，我们不但要把知识教会我们的学生们，还要制定一个完美的教学计划，这样才能顺利完成我们的教学面的学习计划，相信大家的脑海里对于学习计划的制定都有一个头绪了。希望大家能够顺利完成自己的教学任务，制定一个最完美的教学任务。

要以别人的困难来判断自己的水准。 　　的确，学习一门语言需要一定的天赋，这决定了你语言学习的上限，但是努力程度可以决定你语言学习的下限。如果你足够努力，说不定你的下限比别人的上限高。不要用你的英语基础去衡量能不能学好日语，英语和日语不是一个语系，不能相提并论。 　　2.了解知识体系 　　了解日语的知识体系，看学习小语看你需要学什么才能达到想要的日语水平。 　　3.有计划地学习 　　明确知识体系后，学习可以分成一小块一小块的模版来学，一个个攻克目标。然后指定学习计划来突破难点并严格遵循计划。 　　该计划需要做的很具体，如果不具体，将很难实施。此外，需要制定措施来避免干扰你计划进行的潜在问题。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语入门基本学习方法，俗话说的好，师傅领进门，修行在个人，想要开始学习日语，就必须要有好的入门学习方法，这样才能够掌握扎实的基础，才能够为以后的学习奠定一个良好的基础。