开了一个乞丐”，而是“他离开的时候是个乞丐”很可能came back a millionaire“回来时已是身价百万”)。 skimming见林，scanning见木，分析长句就算是伐木——攻克难关 。 解题顺序，先易后难： 先把容易定位的找到，排除选过的段落，增加解题信心。较难对付的留在最后解答。提醒注意每段的第一句、第二句或最后一句。时间不够，就放弃一两个题，要么从后面Section C借用两三分钟。反正有失有得，自己把握。 注意：有网上技巧说，第篇阅读是英语四级考试中的重点题型，对考生的英语理解和应用能力有较高的要求。那么关于长篇阅读一题(46题)“一般”对应文章前面的段落，多数情况下是第二、三段。既然是“一般”，就有特例：2015年6月卷二The Changes Facing Fast Food 第1个题干(46题)竟然对应全文的最后一段。       上述是小编为大家分析的关于英语四级长篇阅读解题技巧，希望能够帮助大家提升应对英语四级长篇阅读解题的实力。

说和乱说，写一些没用的东西。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。 　　3、懂得取舍。一时做不出的阅读理解的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。在解答阅读题时，让学生千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐地打开思路。 　　4、言之有据。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能只是简单的一个词语和句子，显得理由不充分，更不能凭空瞎说。如：学了课文《在金色的沙滩上》，你感觉小姑娘是个怎样的人?可以说她做事不计报酬、拾金不昧、诚实、守信用等等，但是这些还不够。完整的回答可以用这样的句式回答：我感觉这个小女孩是一个的人，因为她。 　　语文阅读理解中问答题的答案现在多是开放式的，题目得分的主动权在学生的手中，只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得阅读理解作为小学六年级学生语文学习中的重要内容之一，是对学生语文阅读理解分了。一名好的教师应该要善于用巧妙、机智的语言来点拨学生，鼓励学生说出自己的见解。尊重学生的体验、见解，鼓励学生多方位、多角度的思维，这对阅读教学思想的形成有很大益处。但是我们也要注意，在尊重学生个性化体验的同时，不应忽视文本的构想和教学的价值取向，防止从一个极端(同一模式化的理解)走向另一个极端(混乱与文章背离的教学)。 　　在答题时，要提醒学生注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，语句通顺，尽量不要有错别字。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，仔细地进行复查。 　　总之，小学语文阅读理解能力的提高，决非一日之功，但只要我们方法正确，持之以恒，不断训练，就一定能提高。作为语文教师，在阅读理解训练中，我们只有教给学生正确的解题方法和技巧，才能让学生学得轻松和放松，才能真正做到事半而功倍，收到阅读教学的良好效果，为以后的语文学习打下扎实的基础。希望上述是沪江小编为大家分享的关于阅读理解解题技巧的内容能够切实帮助大家提升阅读理解解题的效果，取得理想的考试成绩。  

经常把数字写成英文的形式，而非阿拉伯数字，这样来形成干扰。请考生务必看清。比如：2013年12月的题目中用的是half，原文给的是50%;题目中用的是one tenth，原文写的是10%. 3、段落信息匹配题中，题目与原文出现同义替换时，正确几率最高。在某段出现某题干的原词时，不要贸然选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。 4、选词填空最后完成，一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。 5、选词填空一定要优先考虑固定搭配，比如：make contribution to;have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。 6、仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。 8、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如：no，all，only，must，little，always，none. 9、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 10、当在两个选项间徘徊不阅读定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 小编给大家整理的四级阅读十大解题技巧，其实四级阅读并不难，同学们平时多练习，运用这些技巧去做题，多做几遍就能熟悉四级阅读这之间的套路，相信四级阅读难不倒大家，祝大家在考试中都能取得优异的成绩！

阅读非常的难，其实掌握了一定的连接词，就可以轻松的阅读。只要掌握了连接词和连接语，就能更好的了解一篇阅读理解

channels available to people. C.Because it led to the invention of Internet in the 1990s. D.Because it made life easier for couch potatoes. 答案： 1.B)。 2.D)。 3.B)。 4.B)。 5.A)。 要想提高自己的英语六级阅读能力，平时的词汇积累一定不能少。词汇量丰富才能提高自己的作文素材的积累，这样阅读能力才能更有效的进步。平时可以针对性的多做阅读理解题，沪江日语上面有很多阅读题可以进行试做。而已还可以参考网站上面的学习方法。冰冻三尺非一日之寒，学习需要坚持，良好的心态才能助于学习的进步。

英语六级考试在即，很多同学都在烦恼如何做阅读匹配题，如何在阅读题拿下高分?今天沪江的小编为大家整理了英语六级长篇阅读答题高效方法，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 英语六级长篇阅读解题步骤： 一、选定位词 注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如： 数字、时间 大写专有名词：人名、地名、机构名…… 特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词 二、读文解题 扫读，时刻注意定位词的出现 段首、段末 数字、专有名词丰富的区域 段中转折、强英语六级考试在即，很多同学都在烦恼如何做阅读匹配题，如何在阅读题拿下高分?今天沪江的小编为大家整理了英语调处 识别同义改写 三、查漏补缺 先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显 第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选 下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对长篇阅读有一个整体的概念。 不求甚解：重点是看到，而非看懂 先题后文：先定句子定位词 匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应 有取有舍：优先确定来源明显的句子，先把简单题选出来，不要影响答题时间。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级长篇阅读答题高效方法。如果大家还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下，相信会让大家有意想不到的收获，最后沪江的小编预祝大家都能够在阅读方面取得优异的成绩。

英语四级考试中阅读理解常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己

直接或间接找到答案，这类题的技巧是：一是文章的事实细节内容不会孤立出现，它与前后的内容密切相关，要善于利用因果、类比、时间、空间的关系，将零散的细节组成一个有机整体。二是在原文中找依据时遵循“远亲不如近邻”的原则。三是遵循本位主义，文章里有什么就用什么，不可凭感觉，不可想当然发挥。四是某个选项拿不准时，先用“排除法”去掉不可能的选项，再利用原文的根据“确定”正确选项。 　　4.推理判断 　　主要考察考生要理清上下逻辑关系，可以算是各类题型中最难的一种。一般包括数字推理，知识推题和逻辑推埋。解这类题的技巧是;根据原文的意思进行“三错一对”的判断，运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，将阅读理解在高考英语试卷中占重要地位，是高考题中的难点和重点，可以说，得英语阅读者，得英语相关信息进行整合，快速定位; 　　注意推理时不要想得太多，推理题的答案很大程度上

住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。 3.找准题目中的定位关键词是关键。 每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词，b.数字，如英语四级考试阅读数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词，c. 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词。 好了，以上就是做阅读理解时的一些小技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧哦!  

记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号，以便查找)。 　　同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的答题时间，先易后难是做阅读理解题目时的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的，要果断舍弃，以免影响其他较有把握的题目。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的题目。 　　在做阅读理解题的时候，首先要注意审题，读清题目的意思。然后开始浏览全文，了解全文，找到中心。记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和阅读理解是语文考试必不可少的一道题，也是同学们最容易丢分的题型。要想提高自己的阅读理解数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。平时要多加强课文阅读，这对提高自己阅读理解能起到很大帮助。