方可住了) and many wild animals now can't find enough food to eat. at the same time, man is killing off(杀尽) animals just for getting their fur, skin, teeth and meat. 　　people should realize how serious the situation is and something should be done to protect(保护) the animals. we are supposed to set up some nature reserves(自然保护区), so that animals can live freely. besides, people should not be allowed to kill the endangered animals or eat their meat. we should do something to make our world cleaner. fresh air, clean water and grass are all important for animals. the death of the endangered animals will bring a disaster(灾难) to human beings.(人类) 　　第二篇：the school of the future 　　the fast development of technology has made many changes in our daily life. for the students in a public high school in philadelphia, the change is really great. their so-called “the school of the future” opened recently with the help of microsoft corp. the combination(结合) of the latest technology and teaching methods makes it the focus in the world. 　　it took the school district of philadelphia $ 63 million to build the “one of the most advanced high schools”. it is free and has no entrance exams. all the 170 students were picked by an open lottery from 1,500 applicants(申请者). 95% of the students are blacks and about 85% are from low income(收入) families. 　　in the school, the students still sit in classrooms, but they work on their laptops. instead of textbooks, their lessons rely mostly on information found on the internet. students can learn at their own steps. they do their homework on computers and send it to the teachers for marking. parents can check their children's study on the net at home. 　　the school of the future is not out of reach. the ceo of the school district said, “this is how school of today can and should be designed and developed to prepare students for life and work.” 　　第三篇：volleyball player zhao ruirui 　　zhao ruirui, 1.97 meters tall, was the tallest player in the women's volleyball world cup in 2003. thanks to her baby face, she was also the most beautiful player. 　　but, more importantly, she was also the cup's best player! she attacked quickly, scored lots of points, and was a great striker(扣

英语四级阅读对有些人来说一直都是比较难的，而且它占的比例还很大，可以说，能不能过四级，阅读很重要。为了帮大家解决这一问题，我帮大家总结了一些做题技巧。 一、Section A解题技巧 1.将15个待选词按照词性分类，目前四级只考名词、动词、形容词、副词，名词前写n，动词前写v，形容词写adj，副词写adv; 2.确定词性后，通读全文，理解基本主题即可，各段第一句是关键; 3.根据语法判断文中空缺处需要什么词性的单词，进行词性筛选，再去后面的单词中找同一词类的选项，选出正确答案。 二、Section B解题技巧 1.通读全文，理解基本主题即可; 2.寻找文章各段落主题句，标出关键词，各段第一句是关键; 3.通读各个选项并标记其关键词，与文章各段落主题句一一对应 4.为了更有效率，你得把问题主干找出来，例如： The way research is carried out in universities has changed as a result of globalization.主干(主语谓语宾语)是“the way has changed”。这样你可以快速知道题意，当你找到关键词后，再把这些修饰词与段落的句子一一对应，从而百分百确定答案。 三、Section C解题技巧 1.通读全文，理解基本主题即可; 2.看问题，找到问英语四级阅读对有些人来说一直都是比较难的，而且它占的比例还很大，可以说，能不能过四级，阅读题中的关键词，做上记号，再回过头去看文章，在文章中寻找关键词。 3.将关键词代入到文章中，寻找答案句; 好了，以上就是做阅读理解时的一些小技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧哦!  

语文考试中，阅读理解题要想拿到高分，选择适当方法十分重要，下面沪江小编为大家带来了小学语文阅读题上耗时太多导致后面会的题来不及做。要静下心来，按照序号答题，避免空题;碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。   一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。   (六)仔细检查，确保无误   总会孩子犯粗心的错误，想的是这，写的时候就变了样。所有阅读题全部做完后，要重读全文内容，进行复查。将阅读理解的答案带回原文，检查答题有无偏差，书写有无错误。确保无误之火再做下面的题目。   2小学语文阅读训练方法一 (一)精读文章，提炼中心   我们说，阅读短文后的题目，肯定是根据短文内容出的，所以一定要读通、读透文章，彻底了解文章要表达的意思，在做题时才能做到有根有据，答案精准。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。   要答好阅读题，一篇短文至少要读够三遍：第一遍要速读，对文章有一个整体的认识和理解，初步理清文章的思路;第二遍要细读，找出文章中的重点词、句，总结文章的中心，因为阅读题有较大比重的题与中心有关，如果中心把握不住

响着语言。 　　美国语言学家Lado曾指出，如果没有很好的掌握一种文化的背景，就不能很好的学习这门语言。 　　由此可见，要学好英语还要了解英语国家的风俗文化。而阅读则是了解西方风俗文化的最佳手段。 　　通过阅读可以了解到不同国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等，从而不仅促进了英语语言的学习，还增长了知识，增加了阅历，丰富了生活，有助于我们开拓视野，培养积极乐观的生活态度。 　　5、英语阅读是提高英语学习兴趣，增长知识的重要手段 　　随着阅读能力的不断提高，语言知识的不断增加，英语阅读量就会不断增加。学生的注意力就会有一部分转移到阅读材料的内容上。 　　对题材，内容发生了兴趣，英语学习者在英语阅读上感阅读理解在高中英语学习中占有重要的地位，新教学大纲明确规定：高中英语要“侧重培养学生阅读理解到了英语学习的进步与成就，反过来又进一步激发了英语学习兴趣。 　　通过广泛大量的英语阅读，英语学习者猎取了知识，增长了见识，开阔了眼界，进一步促进了英语学习动机的增强。 　　上述就是沪江小编结合高中英语阅读为大家总结的这五大益处，希望同学们在平时的阅读过程中能达到理想的阅读效果，保证自己阅读能力的良好提升。

在用40分钟，怎么去分配这40分钟，同学们比较关心。建议大家有一个时间概念，22加18就是通常在考试过程当中，会用22分钟左右的时间，来完成前两篇文章。为什么是这样子?原因是前两篇文章，做题速度可能还没有赶上来，刚开始，速度有点慢。后两篇文章，考生的做题速度会比较快，很多考生，可以用7到8分钟做完一篇文章。不管怎么讲，建议大家用 22加18的时间概念是比较合理的。这一点，其实对我们的考试心理状态，有一种比较好的调节。 最后，要注意的一个概念是，一加一加四的概念。每篇文章可能用10分钟时间，在考试过程当中，用9分钟做出一篇文章比较合理。 很多考生纷纷反应时间不够用，我的翻译都没时间做，看来这次又要挂了，就不能多给点时间吗?同学们大家的时间都是一样的，为什么其他同学能英语做完呢?是因为他们聪明吗?不是的，是因为他们会合理的安排时间，在有限的时间内争取拿到更多的分。  

不能省去。读懂原文，则事半功倍，反之，则会出现答偏、答漏、答反、答错的现象。阅读完语段，要能明确主题及作者的爱憎感情;对文中的语句只有在整体感知、领会文章立意、把握文章要领的基础上，才可能准确解答。 　　二、抓重点词句的解读 　　试卷中经常会有对文中关键词语意思或找近义词、反义词的题目，我们一般要从该词字面和上下文相结合，来准确解答。 　　当出现对关键句子在文中作用的分析时候，可从两个方面来思考，第一是结构方面，第二是内容表达方式方面。从结构方面，要明确句子所处位置不同，其作用也往往不相同。比如，一般说关键语句处在文章的开头，常常具有总领全文、引出下文的作用。处在文章或段落的中间，则是或强调突出，或呼应上文、或承上启下，处在文章的结尾，往往有点题、照应开头、深化主题等作用。从内容表达方式方面，句子若是使用了修辞手法，可从修辞手法的作用方面来解答，比如采用比喻、拟人的句子是为了使文章生动形象，采用反复的修辞手法的句子是为了强调，采用排比修辞手法的句子是为了增强文章气势等。 　　当试卷中出现写阅读原文感受或启示的题目时，我们应该能根据自己的阅读感受，再结合原文的题目或关键句子写出自己的真情实感。 　　三、循序渐进来解题 　　粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常犯的错误，因为阅读理解后面一般都有好几个子题目排列在一起，这时就需要我们耐心地去“咬文嚼字”，仔细审清题后，应按照试题的顺序一一来做答，这样不会漏题，还因为试题的安排，一般都是先易后难，先理解后感悟，因此，拿到试卷可以按试题的前后顺序去做。但遇到难题一时答不出来，千万不要停止不前，耗费时间，可以打个记号，等到全部完成试题后再阅读理解回过头来逐一解决。 　　总之，做阅读理解的题目是有规律可循的，只要我们在阅读中认真理解，审清题意，遵循一定的阅读思路和解题方法，就能事半功倍、得心应手，获得理想的效果。希望上述沪江小编与大家分享的关于小学阅读理解题如何做才能提高考试成绩的内容能够切实帮助同学们提升考试的成绩。  

日文的对照含义，往往忽略了耳朵能够捕捉信息的能力。尤其在日语零基础入门阶段，大脑对日语还是比较陌生的状态，就更需要在背单词的时候要多去听，跟着课本上的录音不断地读。 　　日语数字记忆法 　　1–ithi 　　数字1的记忆方法就是让我们“一起”。 　　2-ni 　　数字2有一个特别有有意思的记忆方法，当两个人说谁很二的时候肯定不会说自己，肯对会说对方，那么就是“你” 　　3-san 　　4-yon/shi 　　数字3、4的读音都和数字本身一样 　　5-go 　　数字5，我们可以展开我们的一只手刚好是五个手指头，当我们挥动着手说"go"的时候，就是五的读法啦! 　　6-roku 　　数字6该怎么记忆呢? 我们中国人是比较喜欢6和8这两个数字的，6代表顺利的意思，当孩子总是在哭的时候肯定不顺利啦!孩子“老哭”就是数字6的读法啦! 　　7-nana/shithi 　　数字7，我们在日常生活中会用手型来语的人，都会有疑问，为什么记忆的词汇量那么多，在做日语阅读的时候还是一知半解的，日语阅读比较数字，那么数字7的辅助学习法，就不用小编去详细了介绍了吧! 　　8-hachi 　　数字8，当我们有好吃的时候我们会哈哈大笑，那数字8的日语地方便是“哈吃”啦! 　　9-kyuu 　　数字9是不是很像字母Q呢，那读法就出来啦! 　　10-jyuu 　　数字10的记忆方法便是把他想成九就好了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语阅读高分技巧，阅读是学习过程中必不可少的过程，应用的也很广，在各种考试中所占的分值也比较大，如果你不知道有什么高分技巧，就好好的阅读本篇文章吧。

语文阅读理解题是小学阶段语

题型的特点，从而确定题型，接着按题型方法着手判定。 　　1.细节题 　　通过题干中的细节信息回到文章中精确定位，这类题目的答案一般能在文中可以直接找到。有的时候需要通过题干中细节信息的同义词来进行定位，找到文中出处，再对比选项进行答案的筛选。 　　2.推断题 　　此类题目要求考生根据文中的信息进行推理，从一定意义上来讲，实际上是找同义替换或同义改写的那个选项。 　　3.词汇(句义)判断题 　　此类题目是对文中某个单词或句子进行提问，推知其具体含义。如果是考查单词的含义，这个单词可能是超纲词汇还可能是某个常见词汇的陌生含义;如果考查的是句子的含义，则需要通过前后句的语义逻辑关系进行判定，通常会涉及到两种逻辑关系，　　即递近和转折。如果是递近，前后语义是一致的;如果是转折，则前后语义是相反的。 　　4.观点态度题 　　对于此类题目，考生需要把握作者整体感情色彩的走向，重点关注文中的形容词和副词。 　　一般而言，如果文章的体裁是说明文，则作者的态度通常是客观的中立的;而如果体裁是议论文，作者的观点则会是多种多样，但如果出现了indifferent, biased时，通常为陪衬选项。 　　5.主旨题 　　此类题目通常要放在最后来做。做的时候可以采取正面思路和反面思路来突破。正面思路即通过上面第一部分去确定篇章主题的方法，综合各段的逻辑解题;而反面思路则是在文章完全没有读懂的情况下，去英语借助其它题目的题干和选项来综合比对。

就是联合内容要点佳艺概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服，纺线是大家形成了新的美的观念。 　　例：春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的摸样，绿得似乎碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更阅读理解题是小学语紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。 　　概括本段的大意： 　　3.概括全文的主要内容的答题模式 　　谁----为了什么-----做了什么----结果怎样 　　上述就是沪江小编为同学们提供的关于小学语文阅读理解解题技巧的相关内容，希望大家能够将这些方法充分应用到自己的语文阅读理解解题训练中，取得理想的考试成绩。