目的时候首先要分清态度的主体和对象，然后对应到文章中的相应段落，然后分析得出答案。 　　阅读题型四：词汇题 　　词汇题一般考查的是小伙伴们的词汇辨析能力，题干中会要求对某个单词或短语进行含义的推测，或者进行同义词替换。小伙伴们如果遇到不认识的单词的时候就要联系上下文来推测词汇的含义了;首先要根据词汇定位到文章的相应段落中，然后载根据上下文语境推测出含义。要留意的是，英语中很多词汇往往都不是字面上的意思，所以小伙伴们做完题之后一定要代入原文验证 　　阅读题型五：推理题 　　题干中阅读可以体现一个人英语的词汇量和英语的理解能力，如此重要的一项英语出现infer、learn、imply、conclude、suggest、indicate等词汇的时候就可以判定为推理题了2016年12月英语四六级阅读题五大题型答题技巧英语四级。首先推理题分为三种类型，包含具体定位信息的细节推理题、包含具体段落信息的段落推理题以及全文推理题。一般来说，段落中的首尾句、中心句和观点句是出推理题的重灾区，同时出现转折关系的地方、包含强调和递进关系的地方也都是推理题经常光顾的地方。推理题在实质上还是一种同义词改写，小伙伴们要注意，推理题还是必须以原文为依据的。

词汇还是文章? 其实阅读的复习主要有2个方面，一个是单词量，另一个就是你读不懂的句子，很多同学在考试前都不重视这2方面，只是盲目的做题找所谓的答题技巧，但是效果往往都不是很好，最主要的原因就是基本功方面除了问题，所以建议大家从最基本的词汇和你读不懂的句子入手。 2.那么怎么才能更快的提升词汇量呢? 短期内提升词汇量不是件容易的事，建议大家选择一些适当的方法来实现，比如单词联想，谐音，拆分等方法，因为每个人的基本水平是不一样的，不同的方法可能提升的高度不一样。 其次单词记忆中最大的困恼不是背单词，而是背了100个，忘掉了80个这种循环，其实遗忘是正常的，建议大家多次背诵，提升背单词的频率来减少间隔。 3.怎么安排时间是效率最高的呢? 这个是因人而异的，可能你每天需要做的事情很多，建议大家抓住零碎的时间来背单词就可以。 4.为什么有的时候读文章都读懂了，就是做题不对呢? 这个其实就是大家语感的问题了，就和我们学习语文的时候，你能说文章你都读懂了吗?他的话是就是明面上的意思吗?他表达和原文是一样的吗? 这个只能靠大家都积累，其他没有办法能帮助到大家。 5.大家都说做真题好，难道我要把这几年的真题都做了吗? 现在，许多考生把复习就当做是做真题，然后背答案，其实这个是不对的，我们要研究的是真题出题的思路，而不是你做的题，如果把题目，文章都看透了的话，了解文章的信息采英语六级考试中，阅读理解所占的分值最多，为了帮助考生们复习并能够在这个题型中取得高分，沪江的英语用了怎么样的模式，选项有什么规律的话，这才是做真题的真正目的。 用问答的形式来告诉大家提高阅读理解的方法，这样更加的直观，理解起来也更加的容易，通过上面文章的阅读，相信大家已经知道如何备考阅读理解了，那就行动起来吧。

阅读理解在四级考试中的作用不言而喻，而四级阅读理解真题的意义更是不容忽视的。历年来的阅读理解真题，除了是符合当年的考试风向与要求，更是让考生提前体会四级考试中阅读理解的感觉。其他的预测题或者模拟题都是根据真题的形式而编写的，其价值与真题相距甚远。想要了解四级考试中阅读理解部分的，不妨先做下面这套真题，你就会有所了解。 Section A Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list

段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。 　　13.特殊标点符号 　　有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象，因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉：冒号、括号、破折号以及引号。 　　逗号：两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容，通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。 　　冒号：冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容，例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。 　　括号：括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。 　　破折号：两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容，通常表示解释说明或者补充说明。 　　引号：表示引用他人的观点，一般用来从正面或者反面支持作者的观点。 　　相关的考题一般都是关于文章细节的问题。需要注意的是考题在考查标点符号用法是往往不会明确说明，需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。 　　当然上阅读理解在中考英语中，不仅是分数上的重头戏，也是难度上的重头戏。很多学生花费大量的时间精力，效果还是不太理想。那么阅读面的方法不是绝对的，学生要根据实际情况具体问题具体分析，不能生搬硬套，更不能沉迷技巧。沪江英语中有大量的英语学习课程，老师凭借多年的教育经验，丰富的知识构成，帮助学生们找到英语学习的方法，助力你的成功。

人言话、符号前后句内容，然后符号题。 　　2、针对主旨大意题只读段首、段尾句。一般来说，一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。考生迅速找到了这些主题句，也能答题。 　　3、如果题目只是针对某一段内容而提问，考生可只看该段内容即可答题，而不必等把文章全英语阅读看完才做，以防到时要交卷，而能做出的题因时间不足而瞎猜。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于英语阅读理解满分诀窍的相关内容，希望同学们能够将这些技巧充分融入到自己的学习中，提升应对高考英语阅读理解的能力。  

感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的 scared adj.恐惧的 reserved adj.保留的, 包租的 consent vi.同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺 radical adj.激进的 moderate adj.中等的, 适度的, 适中的v.缓和 mild adj.温和的, 温柔的, 淡味的, 轻微的, 适度的 ironic adj.说反话的, 讽刺的 confused adj.困惑的, 烦恼的 amazed adj.吃惊的, 惊奇的 concerned adj.关心的, 有关的 apprehensive adj.担忧,担心 mixed adj.喜忧参半 biased adj.有偏见的 indignant adj.愤怒的, 愤慨的 disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕 warning adj.警告的,告诫的 detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶 indignation n.愤慨 contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 compromising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷 worried adj.闷闷不乐的,焦虑的 积极 objective adj.客观的 concerned adj.关注的 confident adj.自信的, 确信的 interested adj.感兴趣的, 有英语的学习中，我们都知道阅读成见的, 有权益的 optimistic adj.乐观的 positive 正面的 impressive adj.给人深刻印象的, 感人的 中立/折中 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 neutral adj.中立的 impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 detached adj.不含个人偏见的

难点。海天考研辅导专家提醒考生，真正让长句子得以“兴风作浪”的地方，其实是考研英语的阅读理解部分，这才是它的“花果山”。 长句子因何成难点 什么是长句子?在考研英语中，简单的句子被称为单句，它有一套完整的主谓宾结构，而长句子就是包含了很多单句，且主谓宾结构依然完整的句子。海天考研辅导专家提醒考生，要想理解文章的总体结构，就要从单句之间、段落之间的关系入手，而单句与段落之间的衔接点在哪里呢?就是长句子。单句构成了长句，而长句构成了段落，所以长句子成为考研阅读理解乃至整个考研英语的难点，就见怪不怪了。 理解作者的意图、观点或态度 除了长句子，我们再英语最让考生头疼的是哪一点?作文?词汇?短语?通通不是。作文可以通过练习和仿写获得“手感”，单词和短语是考研英语来看阅读理解中的其他“绊脚石”。阅读理解中有许多涉及作者观点的问题，但如果你看文章的话，可能在文章中这部分内容表述得并不明显。海天考研辅导专家提醒考生，考研英语阅读理解的文章一般都是外国高端读物中的文献，所以当然不会简单地用“YES”或“NO”来表明观点态度，这就需要大家从字里行间推敲作者的写作意图，比如文章中说作者不认为A的观点是正确的，那么如果题目中文作者是否喜欢A的做法，那自然是不喜欢。我们在很多真题当中都能够看到这种出题思路，有时出题人还喜欢用“否定之否定”的方法出题，来考察考生是否能真正理解这篇文章，因此大家在做题时一定要谨慎推敲，不论是问题还是文章，都要细究其根本。 希望上述关于考研英语文章阅读技巧的汇总能够帮助大家提升自己英语题型的解题效果，让大家在解题能力方面能够取得较大的进步。  

解题技巧如下： 1、局限定位：在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案; 2、三句原则：如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句; 3、正选优先：识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫，下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。 第二，段落题。 段落题特征如下：题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中英语六级考试中，阅读占据的分值比例大，很多考生都在烦恼，如何才能提高自己的阅读能力?真的要提高自己的阅读出现多次。 最后，全文题。 全文题的特征是：题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等，题干某信息全文分散出现多次，出现在最后一题，且定位模糊。 全文题的解题技巧如下： 1、开篇方式定中心：根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型。 2、串联各段整中心：整合各段首句、话题，根据这些内容总结出文章中心。 3、巧用别题猜中心：利用前面题目的信息推测中心。 4、正确答案靠中心：议论文主要考文章的话题、态度，说明文主要靠文章的对象、特征。 全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件，同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测，一定要根据原文，做到有理可依。

处理，如果题干信息比较少，则考查原文观点结论的语言比较多，甚至考文章主题。 3、推理题注意点 很多考生在做推理题时，有一种思维误区，认为一个选项与原文相去越远，就越可能是正确答案，所以在找不到原文的依据时，就随心所欲地推导。其实，很多情况下，推理题的正确答案相差并不大，不应把这类题想得太难了。比如： It can be inferred from the passage that____. A).killing foxes with poison is illegal B).limiting the fox population is unnecessary C).hunting foxes with dogs is considered cruel and violent D).fox-hunting often leads to confrontation between the poor and the rich 正确答案选择C，而原文相关信息是：┄ because they think it is brutal(残酷的) ┄(原文已经给出brutal的含义)。可见两者相差并不大。 看了上英语四级考试又快要到了，考过英语的同学都知道，英语阅读面的一些技巧，大家可以想想自己做题时是不是也有这类问题呢，可以借鉴一下上面的一些小技巧，但不要全盘照搬，在做题时要加上自己的思考，把技巧变成适合自己的才是正确的。