学英语教学大纲要求英语教学要通过生动活泼的课堂教学活动，对学下了较好的预习和自学的基础。 　　学生学习能力的增长，能促进听、说、读、写各方面成绩的提高。尤其是提高了课堂教学效率。教学时间大大缩短了，节省下来的时间可以进行更多的情景操练，会话表演，教唱歌，做游戏等等活动。这种做法有利于教师教、学生学，是一种促进英语教学良性循环的好措施。 　　三、洞察学情　 巩固教学成果 　　教完音标及拼读方法，并不意味着完成了语音教学任务。许多学生往往在开头学得很好，以后就只重视句型和对话，忽视了音标的巩固，甚至有语音退步现象。如单词thank，一开始由于教时强调口形、舌位，发得较准，读[ k]，慢慢地，由于疏忽，发成了[s nk] ，最后随口说成了[senk]了。因此音标教学绝不能仅限于入门阶段，而是要贯穿于整个教学过程。教学中，我们教师应随时注意这个问题，尽量做到以下两点： 　　1.音形结合　 掌握规律 　　教会

能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替，等全部造完后再去求助字典。 　　7.利用互联网的免费资源。零基础自学日语 　　8.利用卡片或小的便签本，在空余时间进行所学词组、句式的回顾。 　　9.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇，可以对比记忆，最好的办法是编顺口溜，虽然编出来的顺口溜会比较傻。零基础自学日语 　　10.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话，请用英英字典，一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词，可以抽空随手翻翻，看看释义或例句零基础自学日语。 　　11.用目标语言写文章，我知道写出来的文章一定很幼稚，但请坚持，我们目的是要形成一种惯性思维零基础自学日语。 　　12.在学时态时，请语的学习并非一件易事，需要通过培训班课程的学习来提升自己。那么对于大家来说，自考日语的学习按照先过去式，再现在式，最后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。日语学习

发为长音，命中率大约是100%。 　　例如：身体(shen-しん)“身”为前鼻音 　　生命(sheng-せい)“生”为后鼻音 　　4、音变 　　有些字连在一起读，读不学日语的同学来说，都感觉日语非常的困难，在日语学习过程中，有时我们会发现一些单词的发音顺口，这就是音变的由来，音变有促音变、半浊音变和浊音变。音变均发生在词汇的中间连接处，主要是以读顺口为目的。因此，语变规律很明显，但不是绝对的。 　　(1)促音

　　初次接触初中地理，大家有什么感受呢?是新奇、是激动还是觉得有多了一项学习任务?地理是一项神奇的科目，如果你学进去之后，你会发现它独特的魅力。那么对于中学生来说，学习地理知识有哪些意义呢?和沪江小编一起来了解一下吧。 　　地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为：通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以，地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义，学好地理很有必要。 　　地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点： 　　第一，综合性。上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们生活的人类社会，这些都是地理环境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。 　　第二，地域性。不同地区，地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 　　除此之外，地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关，我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象，在生活中学到许多有用的地理知识;反过来，我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 　　徜徉在地理知识的海洋中，对于很多学生来说都是非常开心的。在我们学习了语文数学英语这种常规科目之后，初中会出现以前不常见的科目，地理也会更加系统的进行教学。如果喜欢地理，赶快投入进去;如果还不知如何学习，可以来沪江网帮你更好的学习。

要能背下来.发准，多听几遍把发音练到标准.不然以后要改起来可就麻烦大了! 　　2.五十音图记忆法： 　　记住了五十音图以后接下来就是要做一件事"背"!单词，课文.看到什么都把它背下来，不懂的就查词典，实在不行就找人问。 　　日语单词记忆法: 　　刚开始先不要管语法.那样会打击你的积极性，而且容易学看越糊涂.等你背的课文多了你会发现:原来语法不用使劲看就能明白了! 　　3.那就是"说"了，有机会找日本人练最好，如果没有的话可以加如一些学习日语的QQ群网站上也有教人说日语的，可以上去抢个麦练练手，没人会笑话你的。 　　4.看日剧的时候就别光注意剧情了，仔细听听人家的发音，领会一下意思.碰见不懂的就记下然学习就像是加速器，让我们的努力更加高效，当然前提是正确的方法。在日语学习中也是如此，很多人都想知道如何快速的学习日语后去查查，以后印象就深刻了。 　　学外语一定要开口去说，不说出来怎么知道差距在哪?不要害怕，更不要害羞。心里想的和说的完全是两回事。听力方面要想听比较正式的日语最好是新闻之类的，想听日常的生活方面就去看日剧语言简单轻松。沪江小编希望大家都能找到适合自己的方法。

学员在初学韩语的时候都会遇到很多的困难，不知道怎样学习韩语才能更有效，慢慢学习就没有了动力。所以，今天沪江韩语常有帮助。 　　积累单词，可能是很多初学者非常苦恼的一件事。但其实，大多数的韩语单词都是汉字词，所以我们可以通过字与汉字对应的方法进行记忆，可以达到事半功倍的效果。 　　二、注重口语 总结语法 　　对每一名学习语言的人来说，枯燥的语法和死板的规则不是你的学习目的，能说出流利的口语和精彩的对话才是你的财富。可以选择一部原声韩剧的精彩片断，哪怕是很简单的短句，对其进行反复的模仿，然后进行录音与原声相比较，几天之后你会发现，练出了一口地道的口音，而且也为你的学习增添很多乐趣。 　　三、利用网络 丰富知识 　　合理利用发达的网络，收看综艺、韩剧，收听流行歌曲，它们不仅可以让你足不出户领略风采，培养学习兴趣，还可以营造学习韩语的环境。 　　四、早读晚练 养成习惯 　　真正地去掌握一门外语，需要循序渐进反复巩固，所以手和嘴都要勤快起来，多写、多读、多背、多记，不断的练习才能更快的掌握。 　　上述就是沪江韩语培训老师分享的关于韩语学习的四个小妙招，希望大家可以从中掌握一些学习技巧，提升自己韩语学习的能力，顺利通过韩语考试。

手机的话可能会发生一些意外，比起看韩剧综艺，听韩文歌来得更加合适。 　　2.多听几遍熟悉发音 　　对于一个小时左右的韩剧韩综，边看边记不熟的单词或句子，会影响整个观影体验，下载下来再次学习的几率也不是很大。但听歌不一样，耳朵怀孕的歌是绝对不可能只听一两遍的。 　　听前记住歌词，当然这需要有些许韩语基础，至少你得掌握韩语四十音。熟悉旋律反复听几遍后，就基本能掌握韩语发音规则、音变情况和词汇用法了。 　　3.歌词简单适合记忆 　　就算不刻意地学习歌词，在听得多了后，副歌部分是肯定能记住的哒，对这部分的单词和语法自然而然就熟悉了。相信大家的手机里都有不少的韩文歌，平时可能一直有在听，但韩语却没有很明显的提高。 　　建议大家找一些简单的韩文歌，比如乐童音乐家的，歌词主语学习中，有的考生是出于兴趣学习韩语，比如因为韩剧或者因为韩语歌，那么我们今天就来看下，听韩语要由韩语四十音和简单韩语单词组成;还有produce101的《Always》歌词也不难。 　　4.勇敢地跟着唱出来 　　就算五音不全，就算口语并不标准，就算单词发音很难，有练才会有提高。就算不能完全记下歌词，对着唱也能有一定的效果。韩语初学者可以跟唱一些

　　由于韩剧的风靡，韩语学习也成为了一种时尚，对于初学者入门如何学好韩语，如何快速学习韩语，许多人没有什么概念，以下沪江韩语培训小编整理的快速学习韩语入门的方法，仅供参考。 　　1、培养兴趣 　　你可以选择一部原声韩剧的精彩片段，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练语学习也成为了一种时尚，对于初学者入门如何学好韩语，如何快速学习韩语出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。 　　2、扩大词汇 　　韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音，在模仿的同时，也要进行听写。另外，单词是语言的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策

英语的学习离不开听说读写四个部分，不管是平时普通的英语考试，还是托福雅思以及商务英语也是很为这个网站加分的一点。 　　还有强大在线学习系统，上面讲到的两点的呈现方式很多都是居于图片声音视频等多媒体的方式，有些还是自己开发的功能，用户学习起来积极性也会高一些，相信这个背后的网站研发团队花了很多时间和精力的。 　　2.小e英语学习网：这个与可可英语相似，内容全面，有商务英语口语情景对话、外贸英语、英语合同等等各种资源，对于增加词汇量帮助比较大。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语听力的学习方法，听在英语的学习过程中是非常的重要的，但是很多人在真正听的时候却总也听不懂，这是因为没有掌握好的方法，本文中为大家整理的方法可以尝试一下，相信会对大家有所帮助的。

国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。 　　五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，; 每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。 　　某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变学习的生物大概有哪些收获呢?我想不仅仅是学习任务的完成，生物还为大家打开了一扇新的探索大门。我们学习化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 　　因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 　　六、造成生物多样性面临威胁的原因： 　　(1)生态环境的改变和破坏 　　(2)掠夺式的开发和利用 　　(3)环境污染 　　(4)外来物种的影响 　　七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。 　　遇到一个新的知识，我们首先要做的，不是说头疼如何去攻克它。而是要试着去了解他，然后再去解决它。我们学习哪一种科目都会遇到这样或那样的问题，但我们不能放弃，因为放弃一门科目，就相当于放弃整体成绩。各门科目都应该予以足够的重视。