装在杯子里。 [au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [əu]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来英语的第一步就是学好英语音标。音标的学习还是很重要的，对于我们的读法和发音作为谐音。 [ʃ]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [ʒ]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。

流在喉仓中受阻，冲破声门而出。 　　ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“c"相似。 　　ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“k"相似。 　　ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。 　　ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。 　　ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 　　ㄴ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留语发音的规则有很多，韩语辅音中的各种特殊发音出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。 　　ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。 　　ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。 　　ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 　　以上就是沪江小编与大家分享的韩语辅音的内容，希望大家能够从中掌握更多韩语知识，提升自己对韩语学习的掌握。

英语，那么大家掌握日常英语件事是如何发生的。"这会鼓励学生们积极认真地听，以求找到问题的答案。如果老师只是说："请听这个故事"，学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能是睁着的，但头脑却是封闭的。 　　相信零基础学习英语的朋友们，通过阅读此篇文章，已经掌握了日常英语的基础学习，以上就是今天小编为大家分享的，日常英语的基础学习,帮你快速的零基础学习英语所有内容，希望对你有所启发!

近些年，随着经济全球化的高速发展，我们与世界上各个国家的联系越来越紧密。每年，我们国家有很多的学生选择出国留学，同样每年也有很多血神选择来我们中国的留学。就拿韩国来说 ，如果我们想去韩国留学，那首先我们必须把韩语学好。下面，沪江小编就为大家介绍一下韩语常用的20句对话。 1.안녕하세요(安宁哈塞哟)：见到韩国朋友说一句“您好” 2.만나서 반갑습니다(满拉所 盼嘎是米大)：见发到你很高兴 3.잘 부탁합니다(擦儿不它卡米大)：多多关照 4.감사합니다(砍沙哈米大)：谢谢 5.죄송합니다(罪送哈米大)：对不起 6.안녕히 가세요(安宁习 卡色哟)：再见，走好，在客人离开的时候主人对客人说的话 7.안녕히 계세요(安宁习 给色哟)：再见，对主人说的话 8.사랑해요(沙浪黑哟)：我爱你，在韩剧中经常可以听到的。 9.좋아해요(做啊黑哟)：喜欢 10.맛있게 드세요(吗习给 多色哟)：吃好啊 11.배불러요(别不儿罗哟)：我吃饱了 12.고파요(过怕哟)：肚子饿了 13.연락할게요(眼儿拉卡儿给哟)：我联系你 14.안녕히 주무세요(安宁习 租目塞哟)：晚安 15.생일 축하합니다(生一儿 粗卡哈米大)：生日快乐 16.아자!아자!회이팅!(啊杂，啊杂，华一听)：加油! 17.오빠,사랑해요(哦巴，沙浪黑哟)：看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话，让他能一下子注意到你。要注意这里的“오빠”是女孩子叫哥哥才能说的哦 18.도와주세요(多哇主塞哟)：请帮我 19.저는 김희선이라고 합니다(错能 近米森一拉过 哈米打)：我叫金喜善，”저는“是我的意思，”이라고 합니다“是叫的意思，如果想知道你的韩文名字是怎样拼写的，可以看这篇文章-韩国常用汉字对照表，在里面可以找到你的名字韩文写法。 20.저는 중국사람입니다(错能 总谷沙拉一米打)：我是中国人。呵呵，要是到韩国去旅游，这句话最实用。

　　1. 词尾巴规则：单词词末字母的发音规则 　　元音字母中只有E在词尾不发音。 例如: ami [ami], amie [ami] 　　多数的辅音在词末通常不发音，除了c,f,l,r，这四个字母大多数情况下载词尾发音。记忆它们的方法很简单，(长C发F丽L人R) 。例如: sac [sak] c在词末发k ;vif [vif];mal[mal];soir[swar] 　　词末的c，有时候也不发音。例如：estomac[εstɔma], porc[pɔr], franc[frɑ̃], blanc：[blɑ̃] 　　词末的f，有时候也不发音。例如：nerf [nεr] 　　词末的l，有时候也不发音。例如：gentil：[ʒɑ̃ti],cul[ky],outil[uti] 　　2. 字母E的不发音情况： 　　元音字母前或后：Jeannette [ʒanεt], soierie[swari] 　　在同一个节奏组中，“元辅e辅元” : samedi [samdi] 　　词末 　　3. 安静的H：在法语中，H这个字母永远不发音的。 　　H分为两大类型，其一为哑音H，其二为嘘音H。 　　1)哑音H 出现的情况： 　　哑音H为首字母，这类单词很常见。例如：heure, humide 　　如果H在单词中间，哑音H往往出现在辅音之后。例如：bonheur, malheur 　　哑音H还出现于在有前缀的单词中。例如：inhabituel, inhumain 　　哑音H还出现于来源于希腊语的单词中。例如：arithmétique, théâtre 　　注1 : 哑音H 在词首，要注意其省音和联诵的问题。 　　注2：如果在单词中，H前后的辅音和元音需要连成一个音节 　　例如：inhabituel：[inabitɥεl] 　　2) 嘘音H出现的情况： 　　嘘音H开头的单词，这类的单词常用的不多，需要大家个别记忆。 例如：hauteur, hache, hall, hardi 　　如果H在单词中间，嘘音H出现在两个元音之间。 例如：trahir,ahuri 　　注意：反之，嘘音H不可以省音及联诵，如在单词中出现嘘音H，H前后的元音需要分成两个音节单独发音。例如：trahir：[trair] 　　4. 字母P 在单词中不发音的情况： 　　pt的组合在词末，其中的字母p常不发音. 例如：prompt, sept 　　动词变形后，pt在词末，p也不发音. 例如：il rompt, il interrompt

发为拨音，而后鼻音的字，音读时都发为长音，命中率约等于100%。 　　例如： 　　身体(shen→しん)“身”为前鼻音 　　生命(sheng→せい)“生”为后鼻音 　　伝統(chuantong→でんとう) 　　文盲(wenmang→ぶんもう) 　　注意：“伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语的基本发音规则，学习日语最基本的就是发音，如果发音不语言首先要学的就是发音，日语和其他的语言相比发音并不算复杂，但是对于中国人来说，有一些发音准确，后期的学习就会困难很多，在以后的交流中也会闹出大的笑话，所以语言的发音是必需要准确慎重的。

够了”等主张。我听过更过分的说法是“可能是有些难理解，不过只要想想就应该能明白……的意思。这就行了嘛”，还不止一次听到。 原文を読んだ人間が訳文を親切に解釈したのと同じ解釈を、訳文だけを読まされる読者にしろというのは、かなり無体な要求だと思う。少なくとも、カネをもらうプロのすることではない。だましだまし動かせばなんとか動くという自動車が売り物になるはずがないのだから。「考えればわかる」のなら、それを考え、「考えなくてもわかる」訳文にするのがプロの仕事。 读过原文的人对译文的恳切解释，要让只看译文的读者也做相同的解释，这真是蛮不讲理。至少不是靠这行赚钱的职业人该做的。又不是卖汽车想着能蒙混着开动总能动，要“想想就能明白”，还不如去思考，写出“不想也能懂”的译文，这才是专业人士的工作。 「考えればわかる」は誤訳に等しいと私は考える。 我认为“想想就能明白”的想法等同于误译。 冒頭の「原文は親切に読む。訳文はいじわるに読む」は、↓のように言い換えられる。 开头的“读原文要恳切，读译文要刁钻”可换成下面的说法。 •ソース言語は、真意をくみ取る読み方 •ターゲット言語は、なるべく別の意味にとろうとする意地の悪い読み方 •原始语言要语，想要成为一名日语翻译的人来说，一定要掌握好日语的每一个发音带着真心体察地去读 •目标语言要尽量恶意挑刺读出别的含义。

了解： 　　①发音时过于抑扬顿挫 　　汉语里发音有4个音，分别是一二三四声。可是在日语中并没有声调，有的只是声音的高和低，所以我们在学日语的时候把声调加上来读是错误的。日语听起来给人的感觉是比较平的，没有抑扬顿挫的感觉。这是由于日语当中没有声调的原因。所以，请大家读的时候也不要过于抑扬顿挫。 　　②发音过于饱满，用到的口腔位置过多 　　日语50音图发音是初学者的必修课，在50音图发音中有五个基本原音，即あaいiうuえeおo，剩下的各行均为辅音。所以，日语发音的一个显著特点就是元音不太发达。所以，发音时很忌讳发得过于饱满。 　　(在中国我们发音讲究的是铿锵有力，那么日本人的发音和语50音图发音并不是一件容易的事情，所以要了解一定的窍门，这样不但有助于日语50音我们比起来就显得小气的多了) 　　所谓的“饱满”是什么意思?也就是说，日语发音时很少用到口腔后面、侧面和舌头等部位，基本上使用的部位只有口腔前部。大家可以做一个实验:用嘴夹着一根筷子或者一支笔然后分别说汉语和日语。说汉语的时候，筷子或者笔很容易掉落;而说日语的时候不太会掉落。说明日语发音的特点之一是，不用大张嘴也可以让人听清楚。 　　以上沪江日语培训小编分享的日语50音图发音常见两个问题就是中国人学习日语发音时常犯的错误，你有没有出现呢?在学日语的过程中一定要记得，一口地道的日语，从发音开始哦。

不为过。 　　而这五个紧音各自对应的五个辅音，ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ，注意，一定要降低发音部位，即用腹腔发音，象发元音的时候一样，从腹腔调一口气上来，而喉咙要尽量保持放松。这一点很重要，在发元音的时候如果我们不太注重发音部位，后果可能只是让人感觉发音不太地道，而在辅音中，对于韩语初学者来说，如果不特别注意发音部位，发音过于放纵、散漫，那结果就不仅是不漂亮不地道了，很可能发错，进而导致沟通和交语的时候会遇到很多的问题，这些问题我相信但大多数人都是差不多的。因为我们毕竟是学习另一门外语流上的误会。 　　我们再来看看剩下的几个辅音， ㄴ ㄹ ㅇ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ，最终的口型都一样——一条横线。其中几个有摩擦或者爆破感觉的，如ㅊ，ㅋ，ㅍ用喉咙发音就可以了，和我们汉语发音习惯相近，容易掌握，剩下的几个音尽量压低发音部位，但要求并不象ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ这五个字母那样严格。

　　元音 Voyelle： 　　[a]字母a, à发[a]。 　　例 词：là,,,mal,,,salle,,,malade 　　[ɑ]后元音，发音与[a]基本相同，很少用[ɑ]音。 　　例 词：pâte [pɑt] 　　[o]字母ô，au,eau发[o]，o在词末开音节及[z]前发[o]音。 　　例 词：auto,,,bateau,,,hôtel,,,chose [∫oz] 　　[ə]字母e在单音节词末及词首开音节、辅辅e辅中发[ə]音。 　　例 词：je,,,le,,,debout,,,vendredi [vɑ̃drədi] 　　[i] 字母i,ï,î,y发[i]音。 　　例 词：lit