英语的基础,如果连音标都没学好。就会影响后续的单词和语
英语的发音,我们就要先要从音标开始学习。学好音标的发音是我们学习单词发音的第一步,只有音标发音面的定冠词必须用a 一样。 2、“辅音+ h”型连读h不发音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done
学好英语的发音,不是一件简单的事情,我们需要在学习的时候注意总结一些常见的发音。很多字母组合在一起的时候发音
英语音标共48个,其中元音音标20个,辅音音标28个。音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。英语音标就是让我们专门用来学习如何“说”英语的符号体系。下面,沪江小编就为大家介绍一下48个音标发音的特点。 一、元音(20个) 念长元音时,一定要注意音的长度。学长元音时的通病是:念的长度不够,甚至念得和短元音一样。 念短元音时;一定要念得短而自然。一般来说,清辅音前的短元音应念得非常短。 发双元音时由一个元音向另一个元音滑动,口型有变化。前一个元音发音清晰响亮,且时间长;后一个元音发音模糊软弱,且时间短。 单元音(12个) 前元音: /i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ 中元音: /ɜ:/ /ə/ (美式特有音素/ə:r/ /ər/) 后元音: /ɑ:/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ (美式特有音素/ɑ/ /ɑ:r/ /ɔ:r/ /ɔr/ ) 双元音(8个) 合口双元音(特点:其第二组成部分为/i/或/ʊ/) /aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ 集中双元音(特点:其第二组成部分为/ə/,美式为/ər/) /ɪə/ /eə/ /ʊə/(美式特有音素/ɪər/ /eər/ /ʊər/) 二、辅音(28个) 发清辅音时发音时声带不英语音标共48个,其中元音音标20个,辅音音标28个。音标是英语学习的基础环节,很多人口语振动。 发浊辅音时发音时几乎不送气,声带振动。 成对辅音(20个) 双唇塞音/p/:pit-/b/:bit 齿龈塞音/t/:tin-/d/:din 软腭塞音/k/:cut-/ɡ/:gut 齿龈塞擦音/ts/:its-/dz/:goods 塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink 齿龈塞擦音/tʃ/:cheap-/dʒ/:jeep 唇齿擦音/f/:fat-/v/:vat 齿间擦音/θ/:thin-/ð/:then 齿龈擦音/s/:son-/z/:zip 齿龈后擦音/ʃ/:sugar-/ʒ/:seizure 软腭无擦通音/ʍ/:whine(也写成/hw/,仅用于美语)-/w/:we 鼻音(3个) 浊辅音。 发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。 双唇鼻音/m/:map 齿龈鼻音/n/:nap 软颚鼻音/ŋ/:hang 似拼音(4个) 浊辅音。它们四个的发音非常相似。 声门擦音/h/:ham 齿龈无擦通音/r/:run 齿龈边音/l/:left 软腭化齿龈边音/ɫ/:cancel 半元音(2个) 语音学上指擦音中气流较弱,摩擦较小,介于元音跟辅音之间的音。 软腭无擦通音/ʍ/:whine(也写成/hw/,仅用于美语)-/w/:we 硬腭无擦通音/j/:yes(浊辅音) 以上便是沪江小编为大家介绍的48个音标发音的特点,希望对大家的学习能有帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。
英语的学习中最重要的就是要学习英语单词,那么怎样学习英语单词最重要的就是会读英语单词,英语单词的读法就是要靠英语音标住下齿。 [ɔɪ] 发音要诀:双唇外突成圆形,发[ R ]音,逐渐过渡为双唇扁平分开,发[ i ]短音。 注意:开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间,由上述部分向 [ i ]音滑动,由圆唇变成扁唇。 [au] 发音要诀:将口张开略圆,逐渐合拢,双唇逐渐成圆形,不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同,由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形,并把舌后部稍稍抬起。 [əu] 发音要诀:口半开半圆,舌后微微上升,过渡成双唇成圆形,发英语字母” O” 的长音。 集中双元音为:[iə] [ɛə] [uə] [iə] 发音要诀:双唇张开,牙床由窄至半开,舌抵下齿逐渐过渡上卷,从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇,嘴不要张得太大,以免发成[ æ ],[ e
住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。 ㅇ:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。 ㅈ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。 ㅊ:发音时,方法与辅音“ㅈ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。 ㅋ:发音时,方法与辅音“ㄱ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。 ㅌ:发音时,方法与辅音“ㄷ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。 ㅍ:发音时,方法与辅音“ㅂ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。 ㅎ:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 紧 辅 音 ㄲ:发音时,与辅音“ㄱ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㄸ:发音时,与辅音“ㄷ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㅃ:发音时,与辅音“ㅂ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㅆ:发音时,与辅音“ㅅ”时基本相同,只是力语的发音是有一定的技巧的,我们在学习韩语的发音时,要注意这些技巧,不能想当然的去发音度上要大一点。 ㅉ:发音时,与辅音“ㅈ”时基本相同,只是力度上要大一点。
住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。 ㅊ:发音时,方法与辅音“ㅈ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。 ㅋ:发音时,方法与辅音“ㄱ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。 ㅌ:发音时,方法与辅音“ㄷ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。 ㅍ:发音时,方法与辅音“ㅂ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。 ㅎ:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 紧 辅 音 ㄲ:发音时,与辅音“ㄱ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㄸ:发音时,与辅音“ㄷ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㅃ:发音时,与辅音“ㅂ”时基本相同,只是力度上要大一点。 ㅆ:发音时,与辅音“ㅅ”时基本相同,只是力英语相似,韩语的音标也分为元音和辅音,其中元音可再分为基本元音和复元音,辅音度上要大一点。 ㅉ:发音时,与辅音“ㅈ”时基本相同,只是力度上要大一点。 以上便是在韩语音标中各个辅音的发音方法,韩语的辅音分为基本辅音和紧辅音,发音也不尽相同,但掌握每个音都是很有必要的,毕竟这些音是比较常使用的,也是比较基本的,对于韩语的发音,这些理论只能起引导作用,关键还是应该自己多加练习,多听别人发音,然后纠正自己的发音。
英语音标的学习方法就像我们在学习汉语时要讲普通话。这国际英语音标
要想学好韩语,那就要从基础开始学习。学习的过程中要学会做好笔记,把一些容易出错的知识点做好记录。下面,沪江小编给大家整理了韩语发音规则中的发音硬音化知识点,大家可以作为学习的参考。 硬音化 1、收音ㄱ(ㄲ ㅋ ㄳ ㄺ) 、ㄷ(ㅅ ㅆ ㅈ ㅊ ㅌ)、ㅂ(ㅍ ㄼ ㄿ ㅄ)与子音ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 相连时,这些子音分别变成硬音(在大陆叫紧音)ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 。 (A)ㄱ+ㄱ=ㄲ 例词: 各个 각가 读作 각까 学校 학교 读作 학꾜 (B)ㄱ+ㄷ=ㄸ 例词: 吃 먹다 读作 먹따 (C)ㄱ+ㅅ=ㅆ 例词: 熟悉 익숙 读作 익쑥 (D)ㄱ
发音对于学习一门语言十分重要,。因为学习语言的主要目的就是能够张开嘴与人顺利交流,只有正确的发音有的韩语句子都会有变音,变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律,而是应该和单词的读音联系起来记忆。 3、同化现象 ㄱ. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ) 在辅音ㄴ, ㅁ 前出现时, 分别发 ㅇ, ㄴ, ㅁ 국물[궁물] 깎는[깡는] 부엌만[부엉만] 몫몫이[몽