重要。因此,要想有效地解答BEC听力题,其关键在于:平时工作生活中多关注商务新闻,多阅读外文期刊充分利用沪江听写酷反复操练听力,从中多熟悉积累商务背景知识。此外,在平时做题或看书的过程中,多记录商务专业词汇、固定搭配或习语表达,有意识地强化反复记忆,达到一听就能反应出来意思的效果。这样备考更有针对性,能够理解并从容应对考试中将会遇到的各种听力素材,从而收到事半功倍的效果!"手里有货,心中不慌"就是这么简单的道理。 特点三:考点设计的隐蔽性较强,陷阱较多。 BEC听力考试在干扰项设置方面颇费心思,这也就意味着考点设计的隐蔽性较强,有处处挖坑设陷阱之势。一般来说,干扰项的设置原英语考试中听力和口语是最难的两个题型,但是其实只要掌握了考试的特点,听力和口语则有: ①答案置后原则(e.g.开头提出一些所谓的原因,而将真正的原因放在最后); ②原词重现原则(e.g.说话人会以较快的速度让考生听到一些"提示",通常是一些支言片语,用来迷惑考生,而这些"提示"中的文字往往直接出现在选项中)。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试听力特点解析,很多同学在面对商务英语考试的时候都不知道如何备考听力,仅仅只是听往年的考试题目,这样是很难得到提高的,只有掌握了听力的特点,并掌握住了其中的诀窍,才能够在听力考试中取得好的成绩。
语言很容易,不需要每天泡在里面,可以同时做许多事情。不仅练习听力,你的口语和写作水平也会同时提高,关键在于每天坚持20分钟。 当这种记录练习进行了一个月左右的时间,我们就可以进行泛听的练习了。泛听练习的方式就很多了。例如:听广播,或者看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强,这是一种比较舒服的练习,重要的是,你通常都会有足够的兴趣坚持下去。最好德语电影配有德语字幕,在听德语的时候不要再看中文字幕,边听德语,边看德语原句,休息的时候也能潜移默化地语的基础,听得懂你才是沟通的开始。有人说,学习外语学习。 别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了,你会惊讶地发现你的听力要比白天好很多,好好利用这一时间吧,哪怕听15分钟都好。你睡醒了,如果你晚上没做恶梦,你的大脑便是“清洁”的,你的心情是愉快的,这时做听力往往精力会很集中,不容易分心,何不好好利用这一时段? 经常性的带着耳机听德语,时时都创造一种德语环境,让你的大脑习惯德语的语音,习惯德语的句子结构,就能听懂大段的德语了。初学阶段应该以“精听”为主,因为这对我们的发音也有极大的帮助。大家明确了吗?
说到知识广度。 首先从语言知识本身来看,各种词汇间的区别、用法语境,专业的学生在平时上课时,老师就会补充和扩展,这些书本上没有提出的东西纯靠自学是体会不出来的。其次,不少专业出身的同学都指出日语专业四年学的不仅仅是语言本身,历史、地理、社会、经济等日本文化老师都会带领了解其方方面面,甚至是跟日本人直接的接触和交流,是360度全方位的学习,这能帮助学生更好地理解和掌握这门语言。这些恰恰是自学者很少能够涉及的地方(除非你自己的能动性非常强,愿意去了解且知道从何下手)。 从日语专业的课程设置结构来看也能说明这个问题。比起为了兴趣、为了考级拿证书这种指向性很强的教学,日语专业更多的是从日语本身出发去教学,所以目的性跟自学在根本上有一定的差异。日专学生在学习日语时是精读(词汇语法)、泛读、听力、口语会话、翻译等多维度同时进行的,综合性较好。自学的话相较而言则是一个循序渐进的过程,或者说是简化的过程,为了适应这一点,知识面的广度也就会相对弱一些。 如何学好日语发音?相信很多日语学习者都语,发音是第一步。日语的语音和汉语在为这个问题而烦恼,但是通过对上面文章的阅读,相信大家心理都已经有了自己的打算,按照心中所想开始学习,相信通过一段时间的努力一定会取得好的成绩。
也是正常的,但是这样的日语越多就会越容易混乱,也是理所 当然的。 标准日本语 共有6册(初级上下册、中级上下册、高级上下册) 大开本,横向排版。 优势: 1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。 2、教材内容更容易理解,适合自学者。 劣势: 初级教材中动词以ます形出现,而不是动词原形,所语的时候,五十一图的发音是同学们学习的重点,但是对于一些日语初学者来说,五十音以对之后掌握动词原形造成一定的困难。 新编日语 共有四册 小开本,竖向排版(参照日本书籍传统的排版形式) 优势: 1、这套教材是大学日语专业使用的教材,权威专业经过考验! 2、语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够及时巩固知识点。 劣势: 相对标日和大家的日语来说,文章侧重结合词汇、语法、句型等方面,并兼顾各种文章体裁。但内容没那么与时俱进,是正宗的教材式课文。 以上就是沪江小编为大家整理的日语五十音图发音秘诀,五十音图是学习日语的关键,必需要掌握扎实,本文中沪江小编提到的秘籍希望可以帮助大家更好的学习基本知识。
语的过程中最难学习的就是汉语,那么既然汉语是我们的母语,也就没什么外语再比汉语
选用平称词汇或者尊敬词汇 1) 表示尊敬的名词(后面的是尊敬词汇,下同) 밥 – 진지 말 – 말씀 연세 – 나이 집 – 댁 생일 – 생신 이름 – 성함 2) 表示尊敬的动词 먹다 – 주무시다 자다 – 주무시다 묻다 – 여쭙다 보다 – 뵙다 주다 – 드리다 있다 – 계시다 3) 表示尊敬的形容词 아프다 – 편찮으시다 4) 表示尊敬的代词 나 – 저 우리 – 저희 너 – 당신/자네/댁/어르신 이이/그이/저이 – 이분/그분/저분 5) 表示尊敬的量词 명/사람 – 분 6) 表示尊敬的副词 직접 – 친히/손수 7) 表示尊敬的叹词 여보(여보오)/얘 – 여보세요 응, 그래 – 예/네 06 称呼语 1) 名字 + 씨 这语中有敬语的存在。韩国语拥有比较发达的敬语体系,敬语的表也是表示尊敬,但是比前面提到的–님尊敬程度要低一些 2) 名字 + 아/야 这是在名字后面加呼格助词,属于最低等级的称呼。一般是年轻人,朋友之间,以及父母长辈对40岁以下的人使用 07 委婉语表达句式 在说话时,通过使用委婉的语气,同样可以达到尊敬的目的。例如: 1) 국어사전을 좀 빌려 주셧으면 좋겠습니다. 2) 국어사전을 좀 빌려 주셔도 대요 3) 국어사전을 빌려 주실래요 4) 국어사전을 좀 빌려 주세요. 以上4句表达的意思都是向对方借国语辞典。但是前3句比第4句明显委婉,柔和许多。 敬语词:表示对主语尊敬的时候所用的词!用于对长辈、前辈等身份比自己高的人的时候。 上面这些内容希望能各位的韩语学习产生有益的帮助,当然还是得看大家的学习节奏,不能被其他人所影响。如果你想要自己在韩语上面更加精进,欢迎来沪江网校,这里的培训辅导课程希望可以帮助大家找到正确的学习方向。
语发音中的促音,想要学会其实不难,只是很多同学不容易把握,自己听到的呃单词究竟是促音还是长音
调和节奏习惯说韩语的单词,但这听起来感觉生硬,很不自然。从韩语入门开始,就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。 松音、紧音分不清 中国学生在学习韩语时,感觉最困难的常常是如何区别松音和紧音。韩语的辅音根据气流和紧张度分为松音、紧音和送气音。中国人在发韩语辅音时,常语的同学来说,发音是最难的一个部分,也是开始的部分。韩语属于表音常有按照韩语声母发音的倾向,因此有很多人认为韩语的松音和紧音是相同的,在发音时无法很好地加以区别。有时,当紧音在单词开头时可以发好,但出现在其他位置上时,经常把紧音发成松音。 辅音ㄹ 可以毫不夸张地说,ㄹ一个音可以决定你韩语语音是否真正标准,通过这一个音就能直接判断出你说的是否是中式韩语。足以见得此音之重要,难度之大,但攻克的秘诀已经告诉大家了,牢记——舌尖放在上齿龈,剩下的就是你反复模仿取得真传了。 以上就是沪江小编为大家整理的韩语发音学习方法,学习韩语最为重要的就是发音,如果发音不标准,那么在和其他人交流的时候就会有些尴尬,上文介绍的这些发音学习方法,希望能够帮助大家学到一口流利正宗的韩语。
写了描述美国英语的发音辞典(A Pronouncing Dictionary of American English 1944, 1953),这部辞典有一套用来标注发音的符号。所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来,Kenyon & Knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来,再加上美音特有的儿音, 变成了美式英语的K.K.音标。这是一套最常用的也是最权威的注音法,所以人们把美语标准发音惯称为K.K.音标。日常生活中英语,那么音标的学习就是不可绕开的部分。每个学习英语的人都要从简单的单词和音标开始,音标就把KK音标当作美式音标的代表。 如何学习美式音标 对于零基础英语的同学来说往往不知道如何学习美式音标,首先我们要知道美式音标的含义,然后系统的学习K.K音标符号有哪些,以及他们的发音方法,发音规则(沪江口语美式音标课程可以帮助同学们系统掌握美式K.K音标发音要领)。同时配上CCtalk语音课程让你更有针对性的进行语音训练,一个多月就可以熟练掌握KK音标发音。 适合对象 1.英语零基础学习者; 2.语音有硬伤,听力及口语交流困难重重,需要系统性学习美音音标的学员; 3.希望学习美音的学习者。 学习目标 1.掌握所有美音音标的书写及发音; 2.自然拼读法,掌握字母及字母组合一般发音规则; 3.通过美音音标学习,认识350个左右的单词,为后续英语学习打好基础。 我们都知道美式英语与英式英语是不同的,所以在学习美式音标和英语英式音标的时候,也要注意其中的区别。这门课程主要是讲美式音标的发音,所以同学们在选择这堂课程的时候一定要看好内容,不要选择错课程。
英语只需要学学26个英文字母就行了,这是错的观念,音标学习对于小学生学英语言中,N和L的发音是分不清的,南京被说成蓝鲸,总之鼻音和非鼻音不分。而前鼻音和后鼻音的区别,则是女儿上了小学一年级,学拼音的时候我和她一起学会的。我去听她班级里的语文公开课,正好教到前后鼻音的区别,语文老师发音很准,在她的对比示范之下,我一下子就掌握了发音技巧。因此,学无止境,连母语要说标准都不简单,何况英语呢? 2、模仿发音。当能听出发音区别之后,就要多读多练,模仿发音。可以把自己的朗读录下来,对照标准发音听差异,看什么地方读的不同。没事的时候可以帮助孩子用英语趣配音,模仿原声,然后听朗读,对比差异。这个工作不是短期就可以完成的,而是一个长期的练习过程。 3、固化标准发音,习惯成自然。每当朗读或者说话的时候,错误的发音就像非条件反射一样自动冒了出来,这就是标准