能使学习韩语拥有“事半功倍”的效果。了解韩国人的逻辑思维与习惯，可以有效地提高我们的韩语交流的能力，在一定语言文化的的逻辑思维当中，很多的语言都是在心领神会当中所形成的，而这种必要的心领神会并不是在我们短期的培训或者课堂当中可以学到的，这些需要我们长期的付出与努力，不断地积累，韩语文化的相关知识，甚至是韩语当中的肢体语言也是我们需要做一定了解的，各种各样的肢体语言有利于我们辅助于表达自己的观点或者理解读懂别人所要表达的意思，所以想要真正学习好韩语，不是一朝一夕所能达到的目标。需要我们持之以恒的不断积累与虚心学习。 　　4、要想学习好韩语的根本突破点在于多说，多开口模仿。 　　与任何语言的学习都一样，模仿是我们学习语言的第一课。课堂上我们需要模仿老师的口型，认真倾听标准的发音、注意发音技巧。我们的生活当中可以接触到各种各样的母语环境并在其中学习的并不多，更多的是我们通过各种各样的在“非母语”的环境下学习，而这当中与在母语环境下耳濡目染是有根本的区学韩语，大胆的开始就好了。当然在开始之前也要知道学好韩语别的，而学习仅存在于课堂当中，是我们在“非母语”环境下学习的硬伤。 　　以上就是沪江小编分享的韩语快速有效的学习方法，希望这些方法能够帮助到大家，提升自己韩语学习的有效性，增加自己的知识储备。

句话,汉语的说法是主谓宾顺序,先说“我”,然后进行断定,说“是”,最后“中国人”作为宾语。而同样的话,日本人却是按“主宾谓”的形式来的表达的,先说“我”,然后说宾语“中国人”,最后则是表达断定的谓语“是”。如果按中国人的思维语序来说日语,那么日本人很可能就听不明白。就像日本人用自己的语序来说汉语,“我是日本人”就会变成“我日本人是”,这样的话我们听着也觉得别扭。所以,理解日本人的语言思维,避免把自己的思维带入日语之中,对日语语言的学习有着重要的作用。 　　3、对祖国文化的学习 　　日本从古代开始深受中国文化的影响,除了宦官、妇女缠足、科举制度以外,在其他方面几乎都是以中国为样本进行模仿、学习的。可以说,日本的语言在长期的发展过程中与中国文化,与汉语是唇齿相依,密不可分的。日本现在有很多节日,都是是从中国传入的,很多习俗,也可以在中国文化发展史中找到原形。至于语言方面,日语的基本组成部分――假名,便是吸收汉字的草书及偏旁而形成的,现代日语里仍保留了大量的汉字。日语中很多汉字是从中国古汉语中传入的,比如日本汉字中的“给”有“月给”、“周给”、“时给”等词,学过古代文学的人都知道,“给”有“工资”的含意。另外,在古汉语中,则主要指公公、婆婆,以及岳父、岳母。比如,唐朝诗人朱庆余在《近试上张水部》中写道“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。”这里的“舅姑”即指此意,而日语的汉字“舅”、“姑”其含意和古汉语中一样的,即指公公和婆婆,和现代汉语的含意是不一样的,像这样的词汇还有很多,只有学习了古汉语,才能理解这些日语词汇的意思。由此可见,学习中国古代文化,特别是古文,对于学习日语有着重要的指导意义。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语学习的重点，在学习日语的过程中，只有抓语言上也有相似的地方，不过随着社会的发展日语已经有了自己的独特的风格，那么在学习日语住了学习的重点，学习起来效果才会好。

猜测意思的。 　　然后是语法，这是一个令人头痛的问题。首先，助词是关键，每个助词的作用都应该非常清楚地记在心里，通过阅读助词可以很快地解开句子;其次，当你理解语法的时候，应该从根开始，延伸开来，只有掌握了最基本的语法点，才能准确地记忆和使用更复杂的语法。然后通过助词找出主句，了解整个句子的目的。 　　那如何巩固自己的知识呢?这就只有阅读了。每天花一个小时阅读，坚持下去，就不会忘记曾经学过的语法和词汇，同时对语法和词汇的理解可以更加深入，更语的学习也是一个长期坚持的过程，因为任何学习重要的是，你会逐渐养成日语思维习惯，阅读文章也会更加得心应手。从长远来看，在阅读考试中，速度也会加快。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习日语应该怎么入手，日本最著名的就是动漫，动漫吸引了越来越多的年轻人的喜欢，也引起了越来越多年轻人开始学习日语，那么对于盲目学日语的同学来说入门非常的困难，不过相信通过阅读本篇文章，你一定会有所感悟。

来自英语。有时我读片假名的词语不知道它是什么，但在大多数情况下我能猜出这个词的意思。所以说有点英语基础的话，学起来就不那么费劲了。 　　4.把词汇和语法提到同等的高度。日语是一种语言，是用来听和说的。在标准的日语学习中，除了记忆单词和语法外，还要练习听力和口语。 　　大家都知道,日语里面单词、语法、听力、阅读是不可能同时进步的,必须要有一个特别显著的在进步,最好的方法,是直接接触阅读,因为文章包含单词和语法,只要提高阅读的能力，其他自然会提高。 　　对于阅读文章,不要害怕，要硬着头皮看下去,起初听不懂,那就不断地阅读(有一个好处,能语作为一门语言，主要是用来交流的，而在交流的过程中通常是听和说两步，在标准的日语学习中，除了记忆单词和语听到自己的发音,能及时正确的发音)读完后,就一个接一个单词去理解,不理解的就标记,放在一边,看整个句子,用整个句子去理解,还是不理解,就放着，然后把附近的字典,在此基础上,再次理解句子,真的不理解或遇到特定的短语句子,然后把标注的地方查字典。 　　不管是任何语言的学习，除了持之以恒的学习之外，还要在学习的过程中掌握一定的方法和技巧，只有这样才能够学好日语，以上是沪江小编为大家整理的学习日语的窍门，希望能够帮助大家展开一扇新的大门。

地位具有重要意义。 　　需要注意的是，在创造情境的过程中，应特别设计的贴近学生的生活和感兴趣的话题，这样学生可以更积极地参与其中，让学生有话可说，还可以培养学生准确、流利、得体的语言表达。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的如何教学生学英语的方法教程，希望大家可以采纳。更多英语学习方法，尽在沪江网，赶快关注吧。

待过联合国副秘书长，各大洲行业协会会长和上海市相关领导人，对口译和翻译有着独到的见解。同时作为沪江教学组成员，小安老师长期致力于研究高中教学和高中语法，教学方法深入浅出，深受广大学生喜爱。 　　Jason老师 　　毕业于上海外国语大学。完美、地道、流利的美语发音，从事英语教学十余载积累的丰富经验。对高考英语的考情、考点、命题趋势，具有深刻、独到的见解。擅长把知识追本溯源，还枯燥的语法知识为学外语就像玩游戏!沪江网校通关班课程，全新概念的通关学习模式，闯关解锁课程，让你自由掌控学习生动有趣的生活画面。因此，其所授课程，既旁征博引又深入浅出，既逻辑清晰又幽默风趣，再加上他时而铿锵顿挫、时而酣畅淋漓的讲课语调，将让你置身亲切、奇妙的境界中，轻松掌握各种语法知识点，并能融会贯通，举一反三，成绩在不知不觉中显著提高! 　　沪江网校特别聘请上海市重点高中的优秀英语教师，直击病因——帮助考生掌握易错题、学习方法和解题技巧。本课程使用网校自编讲义，无需自备，上课看屏幕即可!报班成功后赠送电子版内部讲义。

文字。日语和汉语一样，汉字是假名发音的，日语汉字的发音方式比中文要多得多。此外，汉字的书写与中文不同。所以我们不能小看这些问题，从一开始就要有正确的态度，注意每一个细节，扎实开始。 　　2、背诵单词 　　成年人比儿童更容易理解语法。但是如果是造句和写作，我们不仅要使用我们学过的句型，而且要使用我们学过的语法点，用大量的词汇来充实它。还有一些同学抱怨说听力和阅读水平、写作水平不一样，我个人认为提高听力水平的，关键是背单词。一个是读你没有读过的单词，让你听成百上千次都可能听不懂，而一个是再难的单词，只要是背的次数多了，再听就容易很多。 　　3、培养学习日语的兴趣 　　日语的学习分为几个阶段。基本上，四级课程(标准日语第一册)是入门。语法和词汇都不难。因为日语和中文、英语都不是有个语系的,对语顺(主，宾，谓的顺序)，修词的位置(一定在被修饰词之前)，还有同一句话有敬，简体之分，敬语(尊敬，自谦，礼貌)等等一些日语的特点及用法在这一阶段都语作为一门语言，凝聚了一个国家的历史沉淀，想要学好日语会有一个概括的了解,在日语学校的同学会有一个老师来指导学习,也有一个良好的学习环境,但对于日语学者来说，还是要自行掌握。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语学习要点，日语作为一门语言是需要长期坚持的一个过程，并且在学习过程中还要掌握一些好的方法，只有这样才能够取得好的效果。

英语口语的了解以及学习方法的了解是非常有必要的，因为这是大家口语学习的基础，也是大家口语要有网络就可以学习了。我身边就有几个同事在一线口语进行商务英语培训，据说是老师一对一教学，效果相当不错呢。 　　二、给自己设定明确目标 　　商务英语非常注重实用性，能在现实的商务环境中运用学到的商务知识才是商务英语学习的最终目的。为了达到这一最终目的，我们需要对自己有所要求。除了在培训班的学习以外，我们还应该课下的积累，比如多阅读商务类的文章，可以自发地去上网找一些商务英语的资料看看。此外，你还可以去考商务英语证书，含金量最高的就是BEC，能考察真实工作环境中英语交流能力。 　　三、善于培养商务思维 　　一些人英语基础很好，词汇、语法以及听说能力俱佳，但就是无法自如地在商务环境下运用英语，最大的原因是缺少商务思维。这就要求我们了解涉及各个职能部门和行业的商务背景知识，同时增强对商务英语词汇的敏感性。比如平时多练习一些不同的商务英语口语话题，还可以模拟一些商务情境同外教进行实时互动等。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎样学习商务英语口语的内容分享，这些方法是比较使用的，大家要深入掌握，提升自己商务英语口语学习的有效性。

语的学习离不开语法的学习，但是很多人在学习语法的时候总是感觉到非常的吃力，其实只要掌握了其中的规律，学好语以是后句的引子，也可以表示对立的意思，还可以是描写情况并成为后句的补充信息。 　　例： 　　이것은 교보문고에서 산 연팔이에요. 그런데 아주 질이 좋아요. 　　这是在教保文库买的铅笔，质量很好。 　　택시로 가려고 해요. 그런데 택시가 오지를 않는군요. 　　想打的去，但车一直不来。 　　요즘 한국 경제 사정은 좋지 않아요.그런데 세계 경제는 어때요? 　　最近韩国的经济状况不好。那么世界的经济状况怎么样呢? 　　【그리고】 　　有两个句子时，用在后一句

的大脑没有相应的语言思维时，可以通过潜移默化的环境学习，对孩子的英语学习也是非常有益的。 　　通常通过记录孩子的英语学习条件,家长也可以时不时地用英语和孩子交流,经过很长一段时间的指导,可以提高孩子的理解、记忆和应用能力。 　　3.鼓励孩子多学习英语 　　家长在学习上不把自己的孩子与其他孩子进行比较，要知道每个孩子的学习情况是不一样的，一直拿自家孩子和别人家的比较只会降低孩子的学习兴趣，甚至起到反作用。平时应多鼓励孩子，这不仅可以提高孩子的学习兴趣，也有利于亲子沟通。 　　关于少儿英语的学习要点的内容沪江小编就分享到这里，此外,家长们不妨多学习下国外的教育方式,给孩子多一些自由空间，对于孩子学习英语还是挺有帮助的。