很多人都想要提高自己的英语口语，也因此尝试了很多的方法，但是始终都没有太大的效果。今天沪江小编就为大家整理了提高英语口语的五个方法，希望能够对大家有所帮助。 　　第一、模仿。怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。 　　第二、朗读。怎样提高自己英语口语口语能力的第二步是大声朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所也需要自己去英语口语，也因此尝试了很多的方法，但是始终都没有太大的效果。今天沪江小编就为大家整理了提高英语口语找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正

重要的是培养了语感。 　　同时，学商务英语口语也需要用多种方法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好，说基本商务英语口语还要有胆量。 　　如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过商英口语的难关。 　　商务英语的实用性很强，如果你正处于职场中，那么提高英语口语能力也是十分的有必英语要了，上文中沪江小编为大家整理的增强商务英语口语能力的方法，希望可以帮助大家在短期内有一个很好的提升。

可以帮助我们找到自己的薄弱点，让我们的学习更加有方向性。建议每位同学都为自己准备好错题本，把做错的题目记录下来，再反复学习，帮助自己克服这些薄弱环节，从而更好的学习高中英语。 　　四、太过沉寂于自己的学习世界，对外界不管不问 　　高中学习是个孤独的过程，同学们每天大部分的时间都要投入的学习中，很少有时间去关注其它方面，而有些同学更是完全投入在自己的学习中，完全不管不问外面的世界，其实这种做法也是不对的。在现今的考试中，我们经常会遇到一些与生活息息相关的试题，这些试题涉及最新的科技讯息、人文热点、时事政策等。      不仅限于英语，其它科目也经常会出现这种情况，所以同学们在学习的过程中，不能只是沉寂在自己的世界，要适当的去了解一些热点时事，这样可以帮助我们更好的应对考试。这一点也是最容易被同学们忽略的高中英语学习误区。 　　以上这些就是沪江小编整理的高中英语学习误区的内容，这些是每位高中生都需英语要去注意的，一旦进入误区，会让我们的学习效率大打折扣，所以同学们要合理的规避了这些误区，只有这样，才能帮助我们学好高中英语。

要给大家分享短时间内如何提升英语口语，希望对你们有帮助。 　　1、持眼神接触 　　中国考生回答问题时往往会眼睑下垂，这是一种东方人喜欢的表情，但在欧美人看来，这是没有信心的表现。在英语口语考试中，请与考官保持眼神交流，便于沟通，这更符合西方的沟通习惯。 　　2、要说自己的是蹩脚英语 　　有些考生的英语是不错的，但是当他开始自我介绍的时候，总是很谦虚的说自己的英语不是很好……提醒你，即使你的英语真的很差，但也不要自己说出来，应该表现出足够的信心。 　　3、细听问题，迅速回答 　　由于听力不灵敏，很多考生不能快速反应。建议你找一个朋友进行口语考试模拟，在现场模式下，熟悉自己所处的环境，既可以练习听力和反应，也可以培养眼神交流的场景等细节。 　　4、要不懂装懂 　　有些考生在考试时没有听懂题目，但他不想公开说他没有听懂，所以就试着猜题去回答问题。这是有风险的，因为如果你答语错了问题，考官会认为你的听力很差。事实上，让考官重复或确认测试是非常正常的，所以，遇到这样的情况，你可以大大方方地说对不起，请再说一遍。 　　5、确使用停顿技巧 　　当面临难以立即回答的问题时，停下来是很重要的。如: 　　问：你喜欢唱歌吗? 　　答：唱歌吗?我不太喜欢唱歌，但我喜欢听音乐。看，重复这个问题，这也是停顿的技巧

题中任选一个进行一分钟的阐述，在阐述之前有一分钟进行准备，可以做笔记。另一考生认真听取对方阐述(可以作笔记)，并在对方阐述完毕后，提问其英语考试的阶段中，很多考生最担心的的就是考试中的口语部分。尤其对于平时很少开口说英语一到两个问题，对方给予回答。 　　本项考试的目的是：考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述，考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音，语法和用词。 　　第三项 问题的讨论和解决 　　本项考试的时间：7分钟左右 　　本项考试的形式：每个考生得到相同的文字资料，按照

英语考试中，很多人都会忽略单词要在一个空格内填入超过两个单词。空格填写名词的标志是：空格前有介词出现。形容词的标记是:在空格后有名词出现。动词的标记是：空格后有介词出现。 　　5. 一般来说，需要用填入数词的地方前面会有介词或动词，后面会有名词出现。 　　6.如果单词太长，用速记或用中文意思记下来。 　　7. 抄到答题卡时，要记住每个单词的每个字母都要大写，合同和订单编号中的字母也不例外。 　　二、多项匹配题 　　1. 掌握每一个选项的中文意思，并用最简洁的文字写出。 　　2. 在该项的十段对话或独白中，通常是不会直接给出答案的。相反，答案通常是以一种迂回的方式隐藏起来。这就是为什么这个题型对考生来说很难的原因之一。如果听到

英语发音非常丰富，英语的味道在于语要给大家分享如何说一口地道的英语口语，希望对你们有帮助。 　　英语发音不地道的根本原因是缺乏严格有效的训练。无论是阅读课本、跟着磁带读还是跟着老师都，有些人从来没有真正发现自身的错误。相反，一遍又一遍地重复这些错误，强化自己的错误，形成一个恶性循环。 　　北京外国语大学，英语系的美国教授告诉记者，其实想说真正的美式英语或英式英语并不困难，对于中国人的发音问题，关键是要花一些时间在语音方面下功夫，把毛病找出来并加以改正，否则他们的英语口语永远摆脱不了中国味。 　　英语发音非常丰富，英语的味道在于语音的抑扬顿挫，在于元音的极度夸张和用腹部说话，而中国人说英语的常见问题是用喉咙发音代替鼻子和腹腔发音。 　　因此说英语往往声音扁平，句子生硬，没有节奏感。此外，很多中国人元音发音不正确，辅音的发音也有问题，如thank和there中“th”的音有许多中国人都会说错。 　　在学习英语的过程中，知道自己的问题远远不够，还需要花很大的努力去摆脱它。最基本的方法是多听、多读、多练。根据介绍，虽然学习一门语言需要一定的天赋，但更多的是在练习。 　　有一个中国学生从来没有在美国生活过，但是他能说一口地道的英语。诀窍就是每天听收音机，听录音，看原版英文电影，在多听的基础上进行模仿练习，并尽量应用到日常生活中

要看答案,先凭自己听到的,在试图把他们写出来,一遍可能会有些写不出来,多听几遍,然后觉得差不多了在对照答案,把不对的地方改过来,然后多读几遍,最好能够背诵,相信你听力会有很大进步的。 　　7.扩大知识面 　　要听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。 　　8.持之以恒 　　听力练习是个长期的过程，不可能一朝一夕就学好。我们必须要做好长期抗战的准备，要持之以恒，每天坚持练习，培养语感，形成一种随时能英语的学习和中文一样，也有固定的一些句型，尤其是一些日常用语进入听力状态的状态。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语听力提高策略，商务英语的听力是非常的难的，很多人都在为如何提高而烦恼，如果你也是其中的一员，那么可以好好的阅读本篇文章，相信会对你有所帮助的。

英语的过程中，口语表达一直都是很多学习者面临的难题，学习英语很多年，却连一句完整的英语不做要求，只要连接网络，随时随地就可以开课。而且一对一相当于拥有了一个专属的私人辅导老师，孩子与老师使用英语交流，在没有外界打扰的情况之下，保持学习的连续性，孩子更加专注投入学习效率也高。 　　2、个性化定制课程 　　个性化定制课程只能在一对一教学当中得到有效实现，这充分尊重了孩子的个性，个性化学习方式能够让孩子的个性得到发展。口语的输出也是一样的，老师在充分了解孩子学习特点的情况下，为孩子制定符合其自身情况的的口语教学方案。哪个地方有不足就补哪个地方，孩子的口语表达能力提升快。 　　3、培养英语思维 　　孩子的口语一直得不到提升，还有一个重要的原因，就是受到了母语的干扰和阻碍。孩子在尝试进行口语表达的时候，往往会下意识地先用中文进行思考，然后再翻译成英语表达出来，这样的话，容易造成语法上的错误，输出的是“中式英语”，而非标准的英语。英语口语线上一对一教学，针对性强，会就孩子的思维方式这点进行训练，让孩子直接用英语进行思考，不需要经过母语，让口语输出更清晰流畅。 　　以上就是沪江小编为大家整理的线上英语口语一对一怎么样，英语口语是否能够学好，要看老师是否能够正确引导，同时，家长也需要多多鼓励孩子，树立他们学习英语的信心。