语言的学习都需要引路人，中国有句话说的好，师傅领进门，修行在个人，很多同学在学习以我想立刻提高口语。”或者“我学的都是哑巴韩语，要提高口语。” 诚然，口语作为一种直观的输出方式，可以立刻看得出此人的韩语水平如何。国内学习外语的模式就是大家熟悉的“语法——翻译——背诵法”，尤其是对词汇的背诵，懂语法、词汇多的人基本上都能通过考试。但这样对韩语的输入并无多少帮助，考试自然也检测不了什么水平。 　　我们学的不是哑巴韩语，而是应试韩语，如果真的是哑巴韩语，默认你的读写是很流畅的，就好像韩国的聋哑人一样。所以口语真正不好的原因是：听力输入量实在太少，包括自吹自己听力不错，都能听懂的。听懂其实什么都不算，因为你们从小没有坚持听课本磁带或者CD的习惯，仅有的一点可怜的听力输入都是考试前几周匆匆忙忙做听力题积累的，一字一句

英语的弱点是什么。 　　口语教学的难点在于中西方文化交流时产生的差异和冲突,如何去弥补这些差异,是教学是否成功的关键.那些在中国待了很久,并且一直从事外语教学的外教也能取得很好的教学效果.因此,不能武断地下结论说请外教是利大还是弊大,引进外教的前提是,要引进那些真正经过专业训练的、对中国文化尤其是对中国教育的现状比较了解的外教。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速提高英语口语选择外教的方法，以前学习英语都是老师教的，但是老师学习的发音也不标准，这就导致大家学习的英语不够标准，成年后有条件了，选择好的外教对于学习是十分重要的。

学习德语的培训班,学习语言，不管学习哪门语言，要想你的学习

学习我们每个人都会去学习，但是当我们学习时并不是只是因为免费才学习。下面沪江日语说是个很好的记忆方法哦! 　　例文： 　　ここにいてはいけません。 　　不可以在(いる)这里! 　　引申一 　　有时候为了强调被禁止的对象，可以在前面加上一些词语。 　　例文： 　　あなた、ここにいてはいけないよ!早(はや)く学校(がっこう)に行きなさい。 　　你，怎么可以在这里呢!快点(早く)去学校啊! 　　引申二 　　单独用作感叹语，也是不错的用法： 　　比如说小朋友A和小朋友B刚从外地旅游回来，快到家门口的时候， 　　小朋友A突然说： 　　「いけない!」“唉呀糟糕!” 　　然后小朋友B就得问啦： 　　「どうしたの?」“怎么啦?” 　　小朋友A很地奈地说： 　　「パパへのプレゼント、忘(わす)れた。」 “我忘记给爸爸(パパ)买礼物(プレゼント)了。” 　　当你突然想起什么“糟糕”的事情的时候，当你出门六公里想起来家里门没锁的时候，当你和朋友聊了三个钟头才发现电话是越洋长途的时候，你可以说出来(或在心里吼一声)——「いけない!」绝对应景。 　　总结

语是日语语法学习中的重点内容，同时也是难点，因此，大家在平时的学习过程中要多注意学习

惯了说谎，人慢慢地就会变坏，甚至开始偷盗。 　　4、真っ赤な嘘 　　弥天大谎，「赤」和「明らか」语源相同，包含有“完学习日语的过程中，也会遇到很多一个词表达不同的意思，那么今天沪江日语全都”的意思，即表示非常明显。 　　5、嘘は八百 　　谎话连篇，信口开河，八百表示数量多，即谎话说了无数次。 　　6、嘘字 　　错别字，跟正确的字不一样，却还大摇大摆，原来字也会说谎! 　　7、嘘泣き 　　假装哭泣，没有哭，却假装在哭，即使没有说话，已经是个大谎言! 　　8、嘘の皮 　　一派胡言完全是撒谎，仅从外表就能看出来，没有一句是真话 　　9、嘘で固める 　　同为谎话连篇，撒了一个谎，就要用另一个谎圆上，不断地加固自己的谎言堡垒，实际上已经不堪一击。 　　10、嘘つき 　　爱撒谎的人，希望每一个人都能光明磊落，问心无愧，永远不做“嘘つき”。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语学习速成10种表达日语中「嘘」的意思，如果你这对这些知识点了解不是很清楚，可以多看几遍，提升自己日语学习的效率。

　　相信各位考生都知道，大学英语四级的学习靠的是长期积累，而不是临时抱佛脚，结果才是最好的证明，事实说明需要认真努力专注一件事情，才能获得理想的成绩。今天沪江小编为大家整理了2019年5月大学英语四级口语考试真题：2019年5月大学英语四级口语考试真题：学习遇到困难，希望可学英语四级的学习以为大家解惑答疑。 　　大学英语四级口语考试真题：学习遇到困难 　　本场个人陈述的主题为“学习中遇到的困难”，与考生的学习息息相关。同学们在学习中难免会遇到各种各样的难题，比如：明明很努力了，但成绩还是没有提高，怎么办呢?那么接下来，我们来看一下就“学习中遇到的困难”这一主题展开的一些常用的表述： 　　As a

做好语调的自然。如果我们不过语调这一关的话，其实外国人听我们说日语的感觉就与我们听着外国人说中文一样， 　　c、充分利用重读或者轻读技巧。提升日语口语水平要求我们平时在说话的时候都是带有着一定的侧重点的，所以在一些重要的日语单词上面，就可以重读，而在一些不重要的地方，就可以轻读。 　　b和c其实都是可以通过跟读与模仿大量经典的影视剧找到感觉的，这种方法既高效，又带有着一定的娱乐性。 　　3、语言的组织才是真正的核心。语音和语调其实都是比较基础的方面，对于日语口语学习来说，语言的内容才是重中之重，能说日语和会说日语完全就是两个概念。通常我们在说日语口语的时候，可能因为找不到合适的日语词汇来表达自己的观点，或者因为在词语组织上存在着问题，使得流畅度大大降低，这些都可以归结于词汇或者语法的不过关。 　　以上就是长沙沪江日语培训小编分享的提升日语口语水平的技巧。总之，大家平时在训练日语口语的时候，应该注重日语口语思维上的训练，也语已经很难满足需求了，大量的人开始学习第二门外语，日语就是通过大量地模仿一些地道的日语句子，然后来形成一种条件反射。因为我们大多数人在讲日语的时候，都是用中文产生概念，然后再试着讲这些概念用日语这门体系来进行表达，这个转化的过程一旦因为词汇或者语法的不过关，就会使得表达过程缺乏流畅性。

做题，第二遍边听边看听力文本，第三遍光听不看。首先在读取题干后，如正式考试一样做题，听完后判分，了解自身差距，其次在看听力原文的时候就可以更加清晰地明确没有捕捉到的信息内容，后脱稿再听一遍，进一步地熟悉谈话内容，加深理解。按照此种方法践行一个月以上，听力水平将会明显提高;有利于考场发挥。参加考试时，听力部分是转瞬即逝的语音材料，考试时一定要浏览试题的题干以及选项，遇到没听懂或难题不要纠结于那道题中，以免影响下道题发挥。 　　四、阅读 　　阅读部分文章篇幅冗长，做题时间不足，会出现做不完题或者来不及涂答题卡的情况，以至于失分过多。为了有的放矢，直击靶心，可以事先浏览一遍问题及选项，带着问题去看文章。经过大量阅读便可以总结出选项布置特点，试题的错误选项往往具有以下几个特点。 　　1.断章取义。即选取文章的某一个观点作为中心内容或主题; 　　2.以偏盖全。选项中常带有等这类全盘否定或肯定的字眼; 　　3.无中生有，主观臆造与文章内容不符虚假信息。而与之相比，正确的选项通常是隐蔽的，往往不那么直观，但在原语能力考试简称为TOPIK，是由韩国科学技术部和韩国教育课程评价院主办，以韩国语文中基本都可以找到依据，仅仅只是换了一种表述形式，亦或是需要提炼后才能得到的结论。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语学习中需要掌握的要点，不管是什么语言的学习，都是有其要点的，只有掌握了要点，在面对考试的时候才不会害怕，才能够应对自如。

可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19个，共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。 　　3.多听韩语发音材料每天听几个小时，听的时候注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着，不要一边干别的事。在很精神的时候听，尽可能地听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化，可以听得见一个一个的发音，听起来很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。 　　4.理解韩语的语法韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后，也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后，连接谓词或词组、分句，并且表示所连接成分之间的关系。在一个句子中，一个连接词尾只表示一种关系。但是，有不少连接词尾具有多种作用。因此同一个词尾放在不同的句子中，或用于不同的谓词时，就可能起不同的作用。体词的连接词尾接在“体词”形式之后。 　　5.大声说、读、念念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。注意听写的时候不要一个生词一个生词写。 　　6.多写大部分的学生开始学韩语的时候。开始写然后记之后才开始说。所以学得很无聊。没有进步。对于想更好的学习好韩语的话，就需要我们多多的写、练习，给自己准备一个韩语本子，听的时候也要多多练习写，这样的话，我们之前写的就不会生疏了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初学者学习韩语的方法，对于初学者来说，很多人都感觉到非常的迷茫，不语的学习是靠一点一滴积累起来的，想要更高效的学习韩语知道该如何的下手，也不知道该如何才能够掌握到适合自己的方法，不过如果你看了本篇文章，希望能够对大家有所启发吧。