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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

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配套词场 请假延期

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进阶学习者 初中生 高中生 所有人群

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  • 用英语故事学习更能提高孩子学习的兴趣

    来看就明白了当时不懂的地方,如此一来孩子在自我学习过程中也有了成就感就更喜欢读书。   练习写作不急于纠错   孩子在大量阅读故事的同时可以尝试自己绘画写故事,但家长一定不要太急于纠错,孩子在写作初期没有任何心理负担,这样有助于孩子培养对英文写作的兴趣和习惯,让他们敢于自由表达,随着年龄的增长、阅读量的提升,孩子自然在拼写和语法上犯的错误越来越少。阅读的同时创建“说”的条件   孩子在大量阅读绘本故事的同时,可以与外教做朋友创造经常说英语的语言环境,利用聊天的方式讲故事来提高自己英语口语水平。还可以将自己阅读的故事书大声朗诵出来讲诉给其他小朋友听,使用英语就有了更大的动力,坚持让孩子在玩儿中学,去英语,就要从孩子的天性出发,英文绘本和小故事玩儿自己喜欢的想玩儿的东西。   孩子的学习需要家长的引导,只要家长引导的好,绘本和故事书都会让孩子明白学习英语就是为了交流,并且这些东西都是可以培养孩子学习英语的乐趣的,当孩子从这上面了解更多的知识的时候,他们会有更高的要求,只要家长及时满足孩子的需求,他的学习就会永无止境。

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    要做的不仅是完成练习,而且要彻底理解它们。这与备考初级和中级考试是一样的,你需要准备一本错题本来理解每道题的意思。因为BEC很难,如果阅读看不懂,要尽量多看几遍,并试着去理解。听力也是一样的,你必须了解每一件事,以免考试紧张。此外,在做历年真题时,重要的段落和术语可以在考前记录和浏览,应该注意阅读速度,练习时必须在有限的时间内完成,并且必须掐准时间做题。   最后,你可以在晚上练习英语口语和听力,可以阅读商务英语报纸,听英语新闻。 听力部分应坚持听英音,以避免语音失调,听完真题后,建议总结一下考点。 以上就是沪江小编为大家带来的商务英语听力如何练习,大家在练习英语口语时,可以从历年真语音失调,听完真题后,建议总结一下考点,今天沪江英语培训小题中总结常考的话题,并列出相关话题,然后用英语和伙伴讨论这些内容,以便培养默契和练习英语口语。

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    过程中遇到的陌生英文单词,过后查字典,理解这个词的含义,让孩子加深对这个词的印象,记住要坚定。你必须知道,只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时,才能大大改善孩子的口语。   方法2:练习口语对话,大胆开口说英语   对于许多中国孩子来说,用英语交流可能不是一件容易的事,特别是当他们的英语不好时,他们不该开口说。这时,您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语,可英语中的一个,之所以造成这种现象是因为学习的方法是错误的,其实学习英语以为孩子找个没人的地方,假设一个场景,一个人演两个角色,用到自己所学的英语知识,大胆说英语,这样你可以锻炼你的孩子。时间久了,孩子就可以大胆开口和别人说英语。   方法3:家长要及时纠正孩子的口语发音问题   孩子讲英语时,家长可以把孩子讲英语的过程录音,来对照标准的英语。如果有问题,就及时更正,学习效果会更明显。讲英语是要有胆量的。如果孩子说些什么,或者他害怕犯错误,一定要鼓励孩子大胆说话。孩子们可以用大胆的精神克服说话的困难。如果是只能写,但不能灵活使用,它并不是真正学习英语。   以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法,这三个方法只要坚持下来是非常的实用的,希望家长们都能够好好的抓住这次机会,让孩子能够更好的去提升英语口语能力。

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      如何学英语口语?首先要相信自己,要有信心能学好英语,然后付出努力,并且找到适合自己的学习方法。要学好英语口语一定要通过大量的模仿阅读和背诵,下面是沪江小编总结的英语四级口语考试要素,仅供参考。   四级口语考试要素   1. It's up to you.(由你决定。)   2. I envy [羡慕]you.(我羡慕你。)   3. How can I get in touch with you?   4. Where can I wash my hands? (请问洗手间在哪里?)   5. What's the weather like today?(今天天气如何?)   6.

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    后去分析你自己的思考过程中究竟存在哪些问题?任何时候结果的传递往往容易,但是方法的传递往往是最难的。而真正要做到方法的传递就必须要从你详细的思考过程出发,去分析究竟哪里出现了问题或断点,究竟哪些基础还没掌握,只有这样才能够对症下药。   任何学科如果成绩不及格这种水平,那么很多时候是前面基础知识差的太多,如果高一的物理你无法做及格,那很多时候是给你初三的物理你也小无法及格。学习本身无任何捷径,遇到这种情况必须从最基础的知识点,最基础的定理使用补充起,先自己把原来积累的旧账还了,再来学习新的知识。即使我自己学习,也要懂得回溯的道理,即使一道题目别人帮你解决了也要多问下别人是如何思考的?通过这种方式多思考,多积累,多练习才可能逐步提升成绩,懂得任何学科的一些门道。   上述是沪江小编围绕高中生如何做数学题为大家分享的一些不错的方法,希望同学们能够将这些方法充分融入到自己的数学练习中,取得理想的学习成绩。

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    小故事可以从某种程度上激发同学们学习语文的兴趣和培养良好的语文思维能力。下面是小意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后遇朝廷大赦,才。回到故乡。崔援自知因一时鲁莽惹起大祸,吃足苦头,就作铭(文体的一种)放在座位的右侧,用以自戒。以后凡是把一些格言写出来放在座位旁边用以自勉的,就叫做“座右铭”。   7、“孺子牛”的由来   据《左传·哀公六年》记载:“鲍子曰:汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也。”这里所说的孺子,是指春秋时期齐景公的幼子——荼。齐景公特别宠爱他的孺子,有一次,齐景公   趴到地上,嘴衔绳子,装作牛,让荼当牛骑。荼正玩得高兴,不小心从“牛”背上跃了下来,绳子把齐景公的牙齿折断了。显然,当年的“孺子牛”是指齐景公对他幼儿的宠爱。鲁迅《自嘲》诗里:“俯首甘为孺子牛”,是用这个典故,注入了全新的内容,表示了他甘为人民大众的牛的高贵品质,表达自己对人民大众的无限忠诚。   8、“打牙祭”一词的由来   “打牙祭”就是吃肉的意思。吃肉为什么叫“打牙祭”呢?首先得从“祭”字讲起。祭,就是祭奠、祭祀。过去人们在逢年过节时总要特别想法子弄点好吃的。那时候,所谓好吃的,最高境界就是吃点猪肉。有好吃的首先当然要记住祖先,要先献给祖先——祭祀。由于祭祀只是个仪式,所以只切不大一绺,放在神龛面前,点上冥币、蜡烛表示表示而已。祭了祖先之后便将这一小坨肉切细“祭”自己的牙齿,于是便有了“打牙祭

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