重要的词汇学习就是学习相关性。 　　02 　　学习进度紊乱 　　没有合理的安排学习计划，想到什么就去学什么，教材不固定，学习进行不下去。应合理安排德语学习计划，有助于快速的提升德语。 　　03 　　对语法规则了解的不够 　　要想说好德语，并不需要你会所有的语法规则。其实，太考虑语法也是问题所在。试试多说，你会感到惊奇，想不到自己能说出这么多不需要语法规则的句子来交流。 　　04 　　交流障碍 　　每个人都有自己感兴趣的话题，例如：电影、喜欢去的地方、喜欢听的音乐，说德语可以聊一些自己喜欢的主题。你对这话题了解的越多，词汇了解的够多，时间长就会正常用德语交流。 　　05 　　德国朋友不够多 　　可以多结识德国人或者上网聊天，找到德国朋友或者能和你练德语的人。说的越多，你的德语会越来越流利的。 　　大家觉得德语学起来困难吗?你的观点又是什么呢?不管怎么说，只要你选择学习德语，我们就要好好去做好迎接挑战的准备。学习得语好难，尤其是那些已经开始学习德语主动，被动下来根本没有办法有什么大的提升，你说呢?如果对于德语还有哪些不懂的知识来这里和我们一起学习吧。

作和听力，第二阶段为口试。考试时间分别为： 　　BEC初级：阅读、写作90分钟，听力约40分钟(含填写答题卡时间)，口试12分钟; 　　BEC中级：阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟; 　　B EC高级：阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。 　　商务英语考试临考应该做些什么 　　对于商务英语考试，很多人觉得不知道从何开始复习，其实BEC考试无论是初级、中级还是高级，其题型和所要考查的知识点与以前相比都不会有太大变化，对此广大考生在复习的可以参照以前的考试真题。 　　同时从考试大纲要求可以看出，考生不仅要能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等，还应能听懂所熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述等。 　　因此，要想达到上述要求，最根本的对策就是听力基本功。要在听力方面有所突破，就必须听熟一定量的语音材料。就像英语阅读中有精读和泛读的道理一样，听力中也分为精听和泛听。目前就听力的训练方法而言，普遍存在似是而非的做法，很多人在学习过程中多以泛听为主，只强调听懂大意。每天戴着随身听，坐车的时候听，打饭、打水的时候听，睡觉以前还听，但结果却是事倍功半。 　　为此，很多专家认为，练习听力要以精听为主，泛听为辅。听写是练习听力最根本的方法，其要领就是反复听、尽量写，直到实在写不出来时再去核对原文。反复精听一盘语音纯正的磁带时，不难发现：平常不易注意的地方，这时就会注意到。这样，篇章的每一个细节都英语市场风起云涌，很多培训机构都已经把商务英语作为了主要培训项目，而证明商务英语能在考生的脑海里留下深刻的印象，这对纠正发音和强化口耳互动训练，都极为重要。听写的严格训练可以为口语和听力打下坚实的基础。 　　以上就是沪江小编为大家整理的中级商务英语考试六大题抓分点，想要顺利的通过考试，在备考的时候一定要掌握到题型的抓分点，这样针对性的备考才更有助于顺利的通过考试。

我们真实的想法很好的进行表达，因此，想要增加词汇量，除了多听、多说以外，还要进行大量的阅读训练。这样能帮助学生建立丰富的词汇库，另外，我们还可以通过一些有趣的单词接龙游戏来更好的记忆单词，只有积累得多了，自然而然就可以增强表达能力，这样会使我们的表达更加清楚，更加有条理。 　　二、培养敢于开口的好习惯 　　很多学生在学习英语时都存在着这样一个弊端，就是不能将自己所学的英语知识熟练地运用于实践之中。其实，在日常的生活当中，我们可以尝试着多用英语进行交流，培养自己敢于开口说英语的好习惯，不要怕犯错误，从错误中汲取更多的经验和教训，只有这样才能更好地巩固已学知识，并把知识转化成技能，从而提高我们英语口语的表达能力。 　　三、坚持晨读，从不间断 　　英语口语的提高，不是靠突击就可以进行流利表达的，一下子拼命花好几小时去来练习，也是无济于事。它需要循序渐进，每天坚持练习。因此，我们要给自己制定一个学习英语的计划表，每天按照计划坚持做到晨读，每天必须坚持至少半小时以上，而且要做到越英语都是以应试为主，能真正用英语进行交流的学生并不是很多，因此，“哑巴英语大声越好，因为声音越大就代表自己越有自信，只要长期坚持，就一定会达到很好的学习效果。 　　四、锻炼收听英文广播 　　收听英文广播也是提高英语口语最为有效地方法，因为英文广播的发音相对来说比较纯正、地道，而且语速适中，适合学生一边听，一边进行跟读模仿，从而更好的掌握语音、语调，这样久而久之，英语听力水平就会有所提高，同时口语表达能力也会有所提高。 　　总之，语言的学习并不是速成的，对于英语的学习也是一样的道理，熟练的掌握一门语言关键就在于平时合理地进行运用。因此，我们学习英语口语时，一定要有信心，更要有足够的耐心，只有循序渐进的坚持下去，才会取得更大的进步。希望上述沪江小编分享的关于提高孩子的英语口语的四大妙招能够切实帮助到大家。

沪江英语是一个拥有百万资源的学习平台，在这里你可以学到各种各样的英语知识。今天小编将为你解析面试英语口语的难点与应试技巧，让你不再在英语面试中频频碰壁。 一、准备英语面试自我介绍 准备...

要看答案,先凭自己听到的,在试图把他们写出来,一遍可能会有些写不出来,多听几遍,然后觉得差不多了在对照答案,把不对的地方改过来,然后多读几遍,最好能够背诵,相信你听力会有很大进步的。 　　7.扩大知识面 　　要听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。 　　8.持之以恒 　　听力练习是个长期的过程，不可能一朝一夕就学好。我们必须要做好长期抗战的准备，要持之以恒，每天坚持练习，培养语感，形成一种随时能英语的学习和中文一样，也有固定的一些句型，尤其是一些日常用语进入听力状态的状态。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语听力提高策略，商务英语的听力是非常的难的，很多人都在为如何提高而烦恼，如果你也是其中的一员，那么可以好好的阅读本篇文章，相信会对你有所帮助的。

　　前段时间刚刚考了英语四级，趁现在记得还算清楚，就来说说英语四级口语考试流程吧，让正在准备口语考试的同学们提前熟悉一下。以下是沪江小编为大家整理的怎样报考英语四级口语的相关内容。 　　按时到达指定地点，找到准考证上指定的考场位置。 　　按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。 　　达到指定区域后，进行设备检测操作。 　　输入准考证号等，进入考试系统。 　　按照电脑所示的要求，检查耳机音量的大小。 　　值得注意的一点是，口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。 　　依次进行20s自我介绍，自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min，回答问题两个各20s，话题或图片阐述1min是互相听不到的。 　　但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间，一定要好好把握，两个人一定要抓住时间好好讨论，或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。 　　口语考试总共30分钟，但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的，大家要准备一些比较出彩的，其他的都是需要临场反应的。 　　其实口语考试的题目都是蛮简单的，主要是难在临场的口语表达能力。而且一般整套口语题目都是围绕同一个主题，比如购物、旅游等。 　　以上是沪江小编为大家整理的怎样报考英语四级口语的内容，大家认真阅读，掌握有效的学习技巧，顺利通过考试。更多英语考试技巧，尽在沪江网。

要花太多时间在这里纠结。试着在剩下的几秒钟内再次浏览下一个题目的选项。通过再次浏览，考生基本上可以预测所提问题的大致方向，从而使自己在听力考试中处于主动地位。 　　第二，听时要注意集中注意力 　　在理解主要思想的基础上，掌握所听到的主要内容和相关细节。同时，应利用预读中获得的潜在信息和发音等手段来掌握关键点，关键信息和数字应以熟悉的形式快速记录下来。 　　这时，耳朵和眼睛应该一起使用，耳朵应该听录音的信息，眼睛应该观察卷面信息，并在听的同时分析和整理信息。如果遇到一个无法回答的难题，果断放弃，猜测答案，然后专注于下一个问题。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的大学英语听力考试应该怎么听的方法分享，总之，同学们必须相信自己的能力，坚信只要我们专心答题，就能充分发挥自己的实际水平。

英语学习的过程中，词汇是最难记忆的，晦涩难懂，拼写还比较长，所以大部分同学在学习商务英语本子或者下载一个app。在空闲的时候记一下。这样才能有效地利用我们的时间。当然在此期间不一定是要背下来，熟悉熟悉词意也同样不错。 　　三、背单词和写作结合 　　写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。写作不一定是“写作”，可以是写日记，写一些人生感触。在写作的过程中运用到了已学的单词，记忆起来会更扎实，同时写作水平也会提高。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初级商务英语词汇记忆小技巧，是不是很不错呢。最后我在提一些建议，就是可以在背阅读文的时候背单词。在背文章的同时也把单词背了一遍。阅读背完了也可以默写一下加深记忆。是不是很棒嘞~

合上与国外教材存在着一定的差距，这一理念无法得到充分的贯彻。当然，原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的，可以通过后期的实践来提高。 　　2、必须有针对性的教材 　　我们常说的幼儿英语，主英语要是针对3-6岁的孩子而言，太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此，幼儿学习困难，学习兴趣不强，参与体验不好。 　　3、需要培养全面发展的能力 　　幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力，而且要注重培养孩子对英语的兴趣，就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 　　如果孩子想学好英语，他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流，也可以带孩子参加一些英语学习活动，鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容，希望大家看了这些内容能够有所了解，提升自己教材选择的能力。

记住大意，以后再重复记忆。在记忆单词时，首先过一次大纲词汇，让你的大脑大概有一个印象，在以后的阅读、翻译等练习中，单词的意思会逐渐清晰起来。 　　人的记忆力和一时的毅力不成正比，花5分钟记住单词和花1小时记住单词是一样的。如果你在以后的练习中没有遇到它，随着时间的推移，你会越来越不熟悉它。因此，只有通过不断重复，单词才会在大脑中变得越来越牢固，记住一定不要贪快。 　　(2)对比记忆原则 　　对比记忆原则是将词性相似、易混淆的词归纳在一起进行比较记忆，从而提高词汇在阅读中的认知准确性。当我们词汇量不多的时候，我们仍然可以记住。一旦我们增加词汇量，我们必须努力去比较一些很难区分的单词，否则我们很容易在阅读或翻译中出错，进而影响我们的速度。 　　因此，在记忆商务英语词汇时，我们不应该偷懒。我们必须有意识地把相英语的基础，没有足够的词汇量，如何能说出流利的英语似的、熟悉的、混淆的或音近、近义词放在一起比较，这样才能真正记住它们。否则，很难准确地记住单词。 　　(3)联想原则 　　联想原则是指通过词中词、分解、组合、词缀等方法将所学的单词与生词