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          好多学生学习英语,经常处于一个迷茫期,不知道怎么学习了。想要练听力还有口语但是不知道怎样练会比较好,有人说听voa比较好,但是具体该怎么操作完全不知道;还有平时的英语思维也不好,遇到交流的时候会不知道说些什么。口语不太好,听力也不好所以很困扰。听力很少练所以很差,而且听听力的过程很容易分神。目前,词汇大概四级以上六级以下,听力低于四级,口语基本不说就没啥了。   下面我们来解答这些有关英语学习方面的问题,希望解答能够对学英语的你有所帮助,也希望你能够进行更深层次的英语交流和学习。   听力在外语学习中的重要性再强调也不过分。留学生能英语,经常处于一个迷茫期,不知道怎么学习了。想要练听力还有口语但是不知道怎样练会比较好,有人说听听懂老师讲课是做研究的前提,人们出国生活不可避免地要从广播、电视中获取信息,此外国内考试也越来越重视考察听力能力。听力成为在国外学习生活,以及考试中必需掌握的能力。那么,我们应该怎样提高听力呢?   首先,应该认识到英语是拼音语言,每个单词记录的是音节而不是图像(而中文是方块文字,从象形文字演变而来)。因此在学英语的过程中需要听熟单词的发音。我们不能认为看着单词、短语能回忆出中文解释就学会了,还应该用耳朵去分辨单词、短语,多在语境中体会意义建立语感,提高对音的反应速度,减少对中文解释的依赖。   其次,大量练习是不可缺少的。听力教程、英语广播、双语字幕的电影、国际会议上领袖的演讲都是练习听力的好材料。拿新闻广播举例来说,VOASpecial English, VOA Standard English, CNN, NPR, BBC等都很不错,学生可以到洛基英语现在正热播的洛基好声音和洛基微课堂网站免费下载每周更新的材料,并根据实际情况练习。   最后,人们常说"听说不分家",但中国学生开口真的很困难。在"说"方面,为了让我们先开口,可以尝试三步:①跟读;②paraphrase或化简(看着文本思考意义相同或更简洁的表达,激活过去的学过的词汇,解决表达储备不足的问题);③复述(在前两步的基础上,不看文本,回忆学到的原文表达或者第二步里想到的简洁表达)。  

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    会有同学说要是听力在多考几分就能过了。下面就针对英语听力问题来给大家讲解一下英语听力应该如何做。 第一、词汇量 词汇量是英语学习的基础,单词和词组的积累不够,或者不熟悉,会在听的过程中出现思路跟不上的现象,就会拖累整个听力效果,特别是遇到关键词不知道意思,解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的,尤其是刚开学的这段时间,是记忆单词的重点阶段,同时也要记发音。 第二、单词发音 在记忆单词的时候就要把音发读正确,检查一下你的英语发音如何,是否标准,你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的,建议跟读。 第三、泛听多、精听少 有的同学每天听得天昏地暗,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听。因为四级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安英语学习都是为了考试,而英语考试又很少会考到听力,所以我们的英语听力水平很差。英语静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。 第四、听力的语境 其实四级听力的那些短文,对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目,看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 很多时候英语的听力也有许多的技巧,注意听他们说话的语气,说话的方式,谈论的话题,还有听到一些关键的单词,转折词之类,就能大致猜出他们在谈什么。

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