分了。所以沪江小编今天将英语听力常考词汇进行总结。 　　月份名称 　　一月： January 　　二月： February 　　三月： March 　　四月： April 　　五月： May 　　六月： June 　　七月： July 　　八月： August 　　九月： September 　　十月： October 　　十一月：November 　　十二月：December 　　常见国家及城英语听力，也许老师给你的答案是：多听，多做题。但是如果你总是听市名 　　加拿大：Canada 　　美国：America / the USA 　　澳大利亚：Australia 　　英国：England / Britain / the UK 　　伦敦：London 　　巴黎：Paris 　　点痣前要注意什么_查看更多商家 　　常见序数词及数量单位 　　第一/二/三/五/十二/十三/ 二十/二十一 　　first / second / third / fifth / twelfth / thirteenth / twentieth / twenty-first 　　百：hundred 　　千：thousand 　　百万：million 　　常见表达法 　　502 房间: Room 502 　　三年级五班: Class 5, Grade 3 　　第五课: Lesson Five， the fifth lesson 　　六月三号: June, 3rd 　　十二岁生日: one’s twelfth birthday 　　电话号码：139-1265-4778, 77131059 　　公交车路线：No.33 bus 　　常见天气表达法 　　晴朗的：sunny / fine 　　有风的：windy 　　多雨的：rainy / wet 　　多云的：cloudy 　　下雪的：snowy 　　有雾的：foggy 　　常用人名 　　Tom Sam Jim John Joe Mary Nancy Kate Ann Lucy Lily 　　科目 　　Chinese, English, computer, Math, Music, Art, PE 　　中文，英语，计算机，数学，音乐，美术，体育 　　常用地名 　　邮局：post office 　　警察局：police station 　　图书馆：library 　　电影院：cinema / movie theatre 　　音乐会：concert 　　俱乐部：club 　　餐馆：restaurant 　　旅馆：hotel 　　书店：bookstore 　　购物中心：shopping mall 　　机场：airport 　　火车、汽车站：train / bus station 　　医院：hospital 　　中心公园：Central Park town( city, street ) 　　节日 　　Children’s Day 儿童节 　　Women’s Day 妇女节 　　Teachers' Day 教师节 　　New Year 春节 　　Christmas Day圣诞节 　　常用街道名称 　　West / East / North / South / Main / Bridge / Railway / Green 　　西方/东方/北方/南方/中心/桥/高速公路/草坪 　　三餐 　　lunch, breakfast, supper, dinner 　　午餐，早餐，晚饭，晚宴 　　食物 　　rice, beef, fish, pizza, apple, milk, coffee, cola, banana, pork, potato, tomato 　　米饭，牛肉，鱼，比萨，苹果，牛奶，咖啡，可乐，香蕉，猪肉，土豆，番茄 　　交通 　　bus, train, subway, plane, taxi 　　巴士，火车，地铁，飞机，出租车 　　常用货币单位 　　美元：$ dollar(s) 英镑：￡ pound(s) 　　颜色 　　pink, white, black, blue, red, yellow, orange, green 　　服装 　　T-shirt, sweater, dress, coat, jacket, jeans 　　星期名称 　　周一： Monday 周二： Tuesday 　　周三： Wednesday 周四： Thursday 　　周五： Friday 周六： Saturday 　　周日： Sunday 　　四季名称 　　春: spring 夏: summer 秋: autumn / fall 冬: winter 　　以上就是沪江小编整理的关于初中英语听力考试中常见词汇。希望可以帮助到大家提升英语词汇的效率，获取理想的听力效果。更多有关英语词汇内容请持续关注沪江网，感谢大家支持。

可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，必须做好强记的准备。 　　2、 听时(while-listening)听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必英语听力怎么提高，有哪些技巧，沪江小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助! 　　一、提高英语听力须在短暂的时间内完成。 　　3、 听后(post-listening)听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容，并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式，采用不同的解题方法。 　　以上沪江小编整理的英语听力怎么提高的技巧。希望同学们在接下来的学习过程中多运用这些技巧，逐步提升英语听力的能力和效果。

发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 　3.学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所英语的学习也是如此，阅读，翻译和写作都非常的好，可是听力有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15

须得经过几十次乃至几百次的练习，方能形成自己的语言习惯，做到脱口而出，流利准确。光靠理解和背诵语法规则是不行的。因此，好的课堂教学应以学生活动为主。要求学生全身心地投入，进行独立的、创造性的思维。学生一旦深入角色，大胆地用外语侃侃而谈时，语感就能培养起来。与此同时，学生也就真正确立起了主体意识，学习的兴趣油然而生，自信心以及独立学习的能力也就能逐步形成。 　　第三，改进方法，提高学习效率。 　　怎样学好英语听力?作为学生，则要不断地改进学习方法，提高学习的效率。方法用对了，才能做到费时少、负担轻、收效好，真正提高外语学习的效率。学生的自学能力强不强主英语考试中，听力占据了很大的一部分，很多同学平时英语都挺好的，可是听力要是看学习方法是否有效。一个班的学生起点相同，学习条件相仿，但过了一年半载之后，同学之间的学习成绩便拉开了距离。分析起原因，其中必有一条，就是学习习惯和方法有好、差之别。

　　商务英语是在特定场合下所使用的专业用语，这是礼貌也是得体的标志。当然严肃的活动分为下，我们要注意的不仅仅是这些。流利地道的口语表达，以及恰当的词汇运用，能显示你的专业和品质，今天就为大家整英语是在特定场合下所使用的专业用语理了商务英语中常用的词汇。 　　货币化 monetization 　　赤字 deficit 　　经济不景气 recession 　　a period when the economy of a country is not 　　successful, business conditions are bad, industrial 　　production and trade are at a low

功效。 　　六、听复训练 　　“听复”是指学生听了某篇短文后，再用自己的话将短文大意用英语复述出来，或者将短文内容背诵出来。它是培养学生“听得懂，记得住，说得出”的一种综合性训练方法。这种形式的训练应该从学生学习英语课文时开始。在训练的过程中，可由教师朗读短文并提出问题，让学生进行听复或回答问题，也可让学生听了录音后，以口述形式改写短文。无论采用何种方式，均要求学生复述的内容与原文内容相符，同时要做到简明扼要，并尽可能用英语说出，切忌英汉混说。否则，一旦养成习惯就难以修正。对于那些善于用自己学过的语言进行听复的学生，教师要给予肯定和表扬。这样做，不英语听力测试在考试中的比例增加，听力仅能提高学生的英语听力，同时还能培养学生的语言概括能力。 　　七、听译训练 　　“听译”是指要求学生听了英语后，口头或笔头把所听到的语言信息译成汉语。听译的内容既可以是单词、词组，也可以是句子或短文。听译是培养学生口头翻译能力的重要途径。因此，从学生开始学习单词起，教师就应对他们进行听译练习。先从听译单词、词组人手，随后逐步转向听译句子直至短文。在听译的过程中，如发现学生的汉语表达有问题，教师要及时指出并加以纠正。 　　以上只是沪江小编自己在实际教学中总结的几点方法，仁者见仁，智者见智。不管用哪种方法，只要坚持不懈，在科学的理论指导下，经过师生的共同努力，定会取得预期的效果。

这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这英语四级考试中，听力这道题受到了很多考生们的抱怨，因为在中国应试教育下的学生听力个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 总之，听力技巧的掌握以考生综合英语水平为基础，考生首先要具备较强的英语的耳听意会能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。

题为例，让大家看看如何划选项中的关键词。 2012年12月, CET4 15. A. It is not always cheaper going by bus. 选项的意思是“乘公共汽车不总是便宜的。”扫一眼，划出来的词能表达“汽车不便宜”，信息就足够了; B. It is more comfortable and convenient to take a bus. 选项的意思是“乘公共汽车更方便和舒适”，划出“汽车方便、舒适”即可; C. It is faster to go to Miami by train. 选项的意思是“去迈阿密乘火车去更快”，划出“火车快”即可; D. It is worth the money taking a train to Miami. 选项的意思是“花钱乘火车去迈阿密也很值得”，划出“乘火车值得”即可。 也就是说，到最终听的过程中，你脑中需要匹配的信息只有如下选项信息： 15. A. not cheaper bus B. comfortable convenient bus C. faster train D. worth taking train 这时候，猜测的话，要么是说坐汽车不划算，坐火车划算;要么是讨论坐汽车好，还是坐火车好。 15题听力原文如下： W: Taking a bus to Miami, it's cheaper than going by train. (A选项有not，排除) M: That's true. But I’d rather pay a little more for the added comfort and convenience. (train, pay a little more = worth taking train，答案为D) Q: What does the man mean? 这道题中，大家明显看到了听力原文先是给大家“挖了个坑”，然后在but转折处以后，说出了真相。这就是需要大家掌握的听力技英语四级听力的过程中，很多考生都出现了听不懂或者是听懂了答题不正确的情况，这就直接影响了听力巧了。 最后，对于那些备考时间和精力都有限的同学而言，逆序法练习听力是不二的选择。沪江的小编相信大家都能够在四级考试中取得高分。

要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可语成为必备技能，对于初中生、高中生来说，学好英语是提高自己语以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。 　　那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，最终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。