英语听力的学习,方法和工具这些都只是辅助作用,绝对不是决定性作用,再好的方法,再好的工具自己不去多听过了之后,孩子就能听懂老师说的话,就能看得懂英语文章,也能提高英语学习的信心。这时,家长和老师可以针对孩子的进步给予表扬和鼓励孩子。 第二,学习英语,自身的发音要准确。 准确地道的英语发音虽然不是影响听力的原因,但不准确不地道的发音绝不能有效地解决听力问题。这就要求老师和家长们一定要准确发音,你们是孩子们学习的重要途径,也是影响他们英语发音的主要音源。 因此,在要求孩子正确发音之前,老师和家长应该首先改进自己的发音,或者让孩子向外教学习。学生准确地道的发音往往是在听、说的过程中纠正自己的发音来实现的。 第三,英语学习,听力训练方法和听力工具要适当。 方法和工具这些都只是辅助作用,绝对不是决定性作用,再好的方法,再好的工具自己不去多听,是没有任何效果的,逆向听写法很多人说很有效,但也要有一定的毅力才行。 第四,英语学习中,专业老师是不可或缺的。 许多人认为提高听力理解意味着要把所有的时间都
理了BEC高级听力解析,希望对你们有帮助! 一、语音复杂 BEC听力考试英语发音占大多数,占整个听力的80%左右,有时还会出现美式发音或其他口音,这就要求考生在平时的训练中培养对英语发音一定的敏感度。 听力形式模拟真实的商业场景,比如接听或打电话的形式,会有一个声音很轻的人说话,这是不容易捕捉到的。要求考生在听的过程中保持专注度和注意力高度集中。 平时在练习听力的时候,多注意连读、弱读和重读等现象。同时,要积累和掌握一些发音不同的英美常用词(如schedule、journey、garage、leisure、clerk等)和发音特殊的词(如aisle、receipt、coupon、catalogue等)。 推荐大家学习视频系列《步入商界》,她是纯英式发音,内容为商务活动中的交际用语,有助于大家积累英音的发音规则和特点,掌握常用商务表达。 二、考点陷阱多 BEC听力考试非常注重干扰项的设置,这意味着考点的设计是隐蔽的,有可能到处挖坑设置陷阱。一般来说,干扰项的设置原英语考试中,听力则为: 1.答案置后原则:开头提出了一些所谓的原因,而真正的原因放在最后。 2.原词重现原则:说话人会以较快的速度让考生听
重要。因此,要想有效地解答BEC听力题,其关键在于:平时工作生活中多关注商务新闻,多阅读外文期刊充分利用沪江听写酷反复操练听力,从中多熟悉积累商务背景知识。此外,在平时做题或看书的过程中,多记录商务专业词汇、固定搭配或习语表达,有意识地强化反复记忆,达到一听就能反应出来意思的效果。这样备考更有针对性,能够理解并从容应对考试中将会遇到的各种听力素材,从而收到事半功倍的效果!"手里有货,心中不慌"就是这么简单的道理。 特点三:考点设计的隐蔽性较强,陷阱较多。 BEC听力考试在干扰项设置方面颇费心思,这也就意味着考点设计的隐蔽性较强,有处处挖坑设陷阱之势。一般来说,干扰项的设置原英语考试中听力和口语是最难的两个题型,但是其实只要掌握了考试的特点,听力和口语则有: ①答案置后原则(e.g.开头提出一些所谓的原因,而将真正的原因放在最后); ②原词重现原则(e.g.说话人会以较快的速度让考生听到一些"提示",通常是一些支言片语,用来迷惑考生,而这些"提示"中的文字往往直接出现在选项中)。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试听力特点解析,很多同学在面对商务英语考试的时候都不知道如何备考听力,仅仅只是听往年的考试题目,这样是很难得到提高的,只有掌握了听力的特点,并掌握住了其中的诀窍,才能够在听力考试中取得好的成绩。
英语四级听力常考话题的测试范围大学生活中的各个场景,每一类场景都有特定的词汇和固定谈话思路,我们可以通过选项的一些词汇,推测谈话的话题。今天沪江小编为大家分享6月大学四级英语听力常考话题:疾病症状,希望对大家学习有所帮助。 大学四级英语听力常考话题:疾病症状 epidemic 流行病 sore throat 嗓子疼 bird flu 禽流感 runny nose 流鼻涕 SARS 非典型性肺炎 stomachache 胃疼 infectious illness 传染病 cavity 腔,洞 attack 突然发作 toothache 牙疼
要有基础,用心听,这部分就很简单。 3、短文题 内容比较长,难度会增加很多,如果想在这方面做好,首先,在日常生活中,应多做泛听练习来扩大听力知识和范围;其次,解题技巧要注意带着问题去听,也就是说,从文章中语听到或筛选出需要的关键信息。 这部分语速很快,当听到重要信息时,可以用笔记录下重要信息,然后再听。听力通常会播放两次,因为是短文,大家在听的时候,需要能够快速捕捉文章的核心内容和一些重要细节,因此,对速度要求很高。当听不清楚时,一定要静下心来,不要急躁,一急躁,内心就静不下来了,这将对英语听力答题产生很大的影响。 以上就是沪江小编为大家带来的英语听力中考技巧,希望大家看了以上这些内容能够掌握其中的一些技巧,提升自己学习的效率,顺利通过考试。
,一句一句地听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍。 以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语听力的方法,在商务英语考试中,听力是除口语之外最难的一个题型,但是在备考的时候却又没有好的方法,上文中提到的提高听力的方法,希望能够对大家有所帮助,
用时普遍认为:在听听力的过程中,考生对听力内容的熟悉程度有时要比其本身的语言水平更重要。因此,要想有效地解答BEC听力题,其关键在于:平时工作生活中多关注商务新闻,多阅读外文期刊,多听新闻或充分利用沪江听写酷反复操练听力,从中多熟悉积累商务背景知识。此外,在平时做题或看书的过程中,多记录商务专业词汇、固定搭配或习语表达,有意识地强化反复记忆,达到一听就能反应出来意思的效果。这样备考更有针对性,能够理解并从容应对考试中将会遇到的各种听力素材,从而收到事半功倍的效果!"手里有货,心中不慌"就是这么简单的道理。 三:考点设计的隐蔽性较强,陷阱较多。 BEC听力考试在干扰项设置方面颇费心思,这英语考试中,很多考生都觉得听力是最难的一个题型,觉得再怎么努力也无法得到提高。其实只要掌握了听力
后有针对性地解决它。 第三步:熟悉本段内容后,打开听力材料,边看边听录音,仔细理解和分析为什么会被本段相应的考点和答案中的一些干扰项所误导。 第四步:跟着磁带大声朗读,提高语速。如果一个人的语速基本上能跟上听力材料的语速,那么做同样类型的题目就不难了。 提高听力的方法有很多,方法很多但是如果不用,只是单纯的盲目的去听,效果也是不甚如意的。上英语考试中,听力文中沪江小编为大家整理了商务英语中级考试听力训练技巧,按照这些技巧去锻炼,相信通过一段时间的努力会取得一定的成效的。
英语考试中最为常见的题型,虽然分值不高,却是必不可少的一项。其中小学英语考试自然也不例外,那小学英语用在较难的试题中,虽然出现不多,但是也要求同学们掌握。 七、语感判断 语感是长期阅读英语文章得到的一种感觉,这对日常做题很有帮助,虽然对于小学生来说,语感还不明显,但是同学们还是去尝试使用。通过语感,你可以一眼就找出题目的答案,所以注重培养语感也是很有必要的。 总之,想要做好小学英语单选题,除了要具备扎实的英语基础,掌握方法也非常重要,只有将这些方法应用到每天的练习中,掌握其中技巧,才能帮助我们更好的应对考试。以上沪江小编分享的内容就到这里了,希望大家可以采纳。
有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手,而且由于这些词汇不断重复播出,你听起来会越来越熟,直到最后深深刻在脑子里。可以这么说,用这种方法练习听力的同时,也增进了词汇的学习。所以有时候,单词是不用背的。听多了,你的词汇是一个立体的词汇,不仅知其发音,也知道了如果使用。重复是记忆的最好母亲。有声重复,更是提高记忆效果的良好秘诀。 阅读促进听力的方法: 听力学习进行到一定的阶段,有时候,你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了,而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己,尤其是增加对国外背景知识的了解,将反过来促进听力的进一步提高。要知道,你对某些知识了解得越多,你的英文听力就越容易,所以善于积累各种知识,对语言学习也是相当有裨益的。 学习英语的好处有很多,可以增加自己的外交能力,可听力题是英语考试中必考的一个部分,也是很多同学最头疼的考试项目。从英语的听力中可以考核学生的语以为日后的出国做准备。那么怎样才能学好英语呢?首先要端正学习态度,找到学习方法。在这里,小编给大家推荐一个靠谱的学习网站,沪江英语网是一个专业的英语学习网站,上面有很多关于英语的学习方法和课程,是你学习英语不二的选择。