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    助你猜测词义:   1.看看上下文中有没有生词的另一种说法,即找同义词。有时下文会对一个词做解释,或者提供一些暗示。   2.看词性,判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。   3.分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义,你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。   4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许更能准确地猜出词义。   5.充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义   二、推论出文中隐含意思   作者往往不直接说出文章的意思,而是含蓄地表达。阅读文学作品经常需要推论。有时一句话的含义需要推论,有时整个文章的含义需要推论。以下几条建议可以帮语助你推论:   1.结合作者的思想、观点及其创作目的、创作背景进行推论。   2.寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。   3.仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政客家”,但前者有贬义的色彩,即“政客”,后者则没有。   4.从作者的语气、语调、措辞等文体特征,读出作者的“言外之意”。   5.得出推论后,尽量从上下文中寻找证据。   以上就是沪江小编对小学英语阅读答题技巧做的总结,希望同学们要充分利用自己各方面的知识,把文章中所述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来思考。

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    国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。   五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,; 每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。   某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变学习的生物大概有哪些收获呢?我想不仅仅是学习任务的完成,生物还为大家打开了一扇新的探索大门。我们学习化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。   因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。   六、造成生物多样性面临威胁的原因:   (1)生态环境的改变和破坏   (2)掠夺式的开发和利用   (3)环境污染   (4)外来物种的影响   七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。   遇到一个新的知识,我们首先要做的,不是说头疼如何去攻克它。而是要试着去了解他,然后再去解决它。我们学习哪一种科目都会遇到这样或那样的问题,但我们不能放弃,因为放弃一门科目,就相当于放弃整体成绩。各门科目都应该予以足够的重视。

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    学好日语,推荐你上沪江日语。沪江日语是最语初级学习者而推荐的一些学习的网站,这些网站上有很多的日语学习资源,我们可以从上面学到很多的知识。这些网站重要的品牌之一,也是目前国内唯一提供高端日语培训课程的机构,基本垄断了国内高端日语培训领域。独创的多维学习法配合自主研发的多媒体 学习模式,你就会知道沪江是多么用心,让你的日语学习如此轻松而有效率。沪江日语也正在不懈的升级与完善自我,帮助学员加快语言学习,取得100%的学习效 果。“独特的多维学习法——多媒体基础课——日式小班课——实景强化拓展课——日本文化课——”的每一个环节都是相辅相成的,最终促成你自信且自然地说一口流利日语。   “沪江日语”基于中国人日语学习的思维习惯,融合先进多媒体日语教学产品,配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。

  • 日语初级学习技巧分享

    文言虚词背熟并活学活用就可以了。   文言文的翻译方法要遵循“留、删、补、换、调、选”六字要求。   当把文言文翻译正确,那么文意理解,中心思想的把握自然也就不是难题了。   三、现代文阅读理解题的失分原因和提分方法。   现代文阅读理解的失分原因五花八门,有的是答题不规范,有的是答题要点不全,有的是答题凭主观臆想,不回扣原文,不会用原语文吗?为什么初中孩子语文补习也学文中重点字词总结答案而造成答案偏颇,有的是完全没有树立现代文阅读正确解题的思路和方法。唯有知道学生失分的原因,才能有的放矢进行专门有效的辅导。   四、作文失分的原因和解决方法。   作文最大的毛病在于立意不深,选材不当,言语肤浅幼稚,要从立意、选材、突出中心的各个写作技巧出发慢慢提高。关键在于讲一篇、写一篇、指导一篇再反复修改,或者写一篇、指导修改一篇

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    要由元音、辅音和收音三部分组成。其中元音21个,辅音19个,音标共40个。许多音标与汉语非常相似,个别音标经过一段时间的练习就能完全掌握。一般来说,一周之后,记住所有的音标,把所语最为重要的就是发音,因为如果发音不正确,那么在和其他人交流的时候就会感觉到非常的尴尬,那么对于学习韩语的同学有的韩语都读出来根本不是问题。   与汉语相比,韩语对唇形和口腔肌肉的紧绷性有严格的要求,尤其在送气音和紧音方面。这些发音都不难读,在刚开始的几堂发音课中,每个人都能说得很好,问题是在进入课文的学习后,对发音规范的认识就会放松。   建议这时候不断地提醒自己复习发音规则,并在三个月内巩固发音。如果你在开始阶段,5天没有接触韩语了,就必须重新开始复习发音。因为发音一旦定型,以后再改,是要付出很多时间和精力的,而不规范的发音对听力也有一定的影响。我希望大家能在开始的时候就努力一些,为将来打下坚实的基础。   在语音学习的方式上,建议大家准备一面小镜子,一边看着自己的嘴型,一边练习。因为你感觉到的动作不一定是你实际做的,尤其是你看不见的嘴唇和舌头。   如果你在课堂上或照镜子时感到尴尬,你可以回家打开电视,看一部韩剧。看剧的时候,请注意他们的唇形。也可以找韩国朋友帮忙练习,建议最好找会说首尔标准语的女生,因为女生的发音比较清晰,非常适合初学者,而且女生也比较有耐心。   通过对上面文章的阅读,相信大家对于如何正确发音有了很好的了解,其实只要仔细练习并且多付出一些时间,说出一口标准的韩语不是问题,最后沪江小编预祝大家都能够拥有一口流利的韩语。

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    传得极快;也用以指东西丢失。   08、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。   09、不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。   10、不怕官,只怕管:指直语是中考语文考试中重点考察的内容,对于这一考点,大家要在平时的学习接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。   11、不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经过艰苦氖导?筒荒苋〉谜嬷??br>12、比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进

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    学习语言的方法各有不同,有的选择报班上课,有的人选择自学。其实不管是去报班上课还是自学,都需要在自己学习可以用韩语记下来,第一,这别人也看不懂,另外自己也可以找一下关于日记里面的语法错误。   6、背韩词   你想流利的开口说韩语,那么你就一定要得要知道要了解要去记忆韩语的单词啊,虽然背韩语单词很枯燥很乏味,但是想要作为初学者学好韩语这是一定要做的!,因为想要通过topik考试的,对于单词的记忆量这个是有要求的,再着,你也一开说的韩语就是“中国式韩语”吧.   大家看完以上沪江小编分享的学习韩语的六大步骤,有木有觉得自己在哪方面做得不够?那就学会把别人的方式方法改变成自己适合自己的也是一种学习能力,一起加油吧!

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    学习,享受着语文学习带来的快乐!   4、尊重多元解读,通过个性凸显激发学生体验。语文课程中有大量的文学作品,这些作品反映、表现人类情感活动的,蕴含有丰富的人文内涵,对学生的精神领域的影响是深广的,同时,学生对语文课程资源的反应往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注重教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。曾听到过苏教版第五册《三袋麦子》一课,当老师最后提问:在三个小动物中,你最喜欢谁时,学生有的说喜爱小猪,因为他憨厚可爱,性格率直:有的说喜欢小牛勤劳节俭,精打细算;还有的说喜欢小猴,聪明能干,爱动脑筋。教师并没有妄下结论,而是尊重学生的个人感受和独特见解,使学习成为一个富有个性的过程。   再如某老师在苏教版第七册《科学怪人》课上,组织学生展开了一场“开文迪许怪还是不怪”的辩论。很多学生都认为他很怪,尤其是在“借自己的书还要办理手续”一事上。为了使自己的辩论更语文课程标准》中多达十几次提及“体验”,把“具有独立阅读的能力,注重情感体验”列为阅读教学具有说服力,学生还找了不少科学家其他的怪事来加以说明,据理力争。这也是一种独特的体验

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    我们小时候学习的汉语的声母和韵母,其中很多的发音都可以在汉语中找到原型,所以我们学习韩语还是有很大优势的!学会元音和辅音之后,我们看到很多韩国文字,会发现自己默默地拼读一下就知道是怎么念的啦!   3、词汇;   无论学习哪一种语言,词汇都是很重要的基础部分,通过积累词汇,我们慢慢地会明白一整句话的意思,我们懂得越来越多,会让我们对学习韩语更学开始喜欢上了韩国文化,对韩国语言、风俗、环境都很感兴趣,从而引发起了学习韩语的兴趣。零基础学习加有兴趣。韩语的词汇有一部分来源于汉语,有一部分来源于英语,所以很多词汇我们听到发音,就有可能猜出它的意思是什么,这对于我们而言又是一大福音!   4、语法;   这可能是韩语学习过程中很大的一座山,会发现有很多相近的语法,看起来相似,用起来却有不一样,这个需要我们慢慢研究总结,通过慢慢积累,长期语感的培养,相信一切困难都是可以克服的。   上述就是沪江小编分享了初学韩语的学习方法,总之,学习语言是一个量的积累过程,不要着急,耐心学习,奠定每一步的基础吧。

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    能用头脑理解,应该先掌握口语。   二、中级韩语学习方法:   1.说话时,使用所学的文章来说比较长的文章。   2.阅读时,不仅要考虑发音,还要考虑语调。   3.说话或阅读时,偶尔听录音后改变语调。   4.当有汉语或外来语时,最好使用固有的韩语。   5.学习基本的韩语语法。韩语语法就像“人体骨骼”,是你学好韩语的基础。理清相适的文形、正确的理解意识的差别。   6.与自己的母语相适,但韩国语不一样的表达,不用硬记,而是熟读。   7.大声阅读韩国文章,如新闻报道和杂志。如果你读的时候不知道单词,必须在字典里查一查。   三、高级韩语学习方法:   1.反复练习写文章,重复较难的文形,以及固有的单词和副词。   2.观语时,不要只想到单词,要通过连接助词来写文章。今天沪江韩语培训小编主要给大家分享如何快速学看完电视剧和电影后,重复观看,然后跟着说,纠正发音、语调,然后写下电影的内容。   3.大声阅读新闻报道和杂志,尤其是数字。   4.弄清楚不认识的单词和语法,用正确的单词和语法造句。   5.在整理了拟声语、拟态语、俗话, 熟语、惯用语后,利用这些写文章。   6.继续观看韩国电视剧、新闻和韩国书籍。   7.为了熟悉韩语,每天自己练习说韩语。   8.通过对现实生活对话的研究,扩大词汇量,从而进一步提高韩语的实际应用能力。   以上就是沪江韩语培训小编分享的如何快速学习韩语的方法,大家要深入掌握这些方法,踏踏实实的进行学习,才能快速提升自己学习的效率。