立了强大的中央集权制国家。公元前1595年被北方民族所灭。公元前6世纪初，新巴比伦王国兴起并强盛一时。 　　3. 《汉谟拉比法典》 　　(1)目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 　　(2)内容：法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人。正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。 　　(3)地位：是世界上第一部比较完备的成文法典。 　　三、种姓制度-古代印度 　　1.地理环境：恒河和印度河流域 　　2.种姓制度 　　(1)含义：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。 　　(2)内容：种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀，享有崇高地位;第二等级刹帝利充当武士_，掌管军、政大权;第三等级吠舍是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。 　　(3)规定：种姓之间等级界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。 　　(4)影响：严重阻碍了古代印度社会的发展。 　　历史的学习真的不是背背就能得高分的，学过的人都应该了解。也不要觉得它无用，历史的作用巨大影响深远意义空前。如果大家想在历史科目上取得好成绩，赶紧摸索出属于自己的有效学习方法;要是现在还在茫然，欢迎大家来沪江网交流学习。

面的暗示，例如：“我已经准备好了，我的听力不会有什么大问题。”“我完全有能力应付听力考试。”“对所学的知识我掌握得相当不错”“即使遇到不会做的题目，我也不必惊慌。只是这一道题难度有点大而已。我觉得难的题，其他人也会觉得难。”“谁也不会得满分，我也用不着争满分。”“这次我投入了大量的时间来进行听力练习，进行了充分的复习，我能考出应语考试的临近，“听力焦虑症”开始折磨越来越多的同学，日语听力有的水平。” 　　2、放松训练 　　放松训练针对的是焦虑时产生的躯体紧张状态，通过全身肌肉的放松，达到放松精神的作用。放松训练的基本要点是，依次先收紧再放松全身各部位肌肉，体会放松的感觉，每日坚持练习，最后做到可以随心所欲，随时放松。这样，考试感到紧张时，可以立刻进行放松练习

应该很多人都有这样的经历，在学习英语的时候，花了很多的钱，也花了很多的时间，可是还是没有办法流利地说出英语，这样会让人有一种很挫败的感觉，下面给大家介绍一下日常英语口语应该如何来训练，大家一起来了解一下吧! 听力的训练是需要加强的，在日常的交流里面，如果你听不懂别人在说什么，自己也没有办法表达自己的思想，那么这就谈不上是交英语的时候，花了很多的钱，也花了很多的时间，可是还是没有办法流利地说出英语流了，建议大家可以去多听一些英文的歌曲，看一些美剧，对于听力有着很大的帮助，同时也可以训练一下自己的语感。 平时如果有机会的话，就可以和朋友还有同学用英语来交流，可以参加一些英语学习的俱乐部在这些地方可以练习自己的口语和听力，还可以交流学习的心得，了解别人是怎么样学习英语的，好的地方都可以学习一下经验。 发现问题一定要及时的更正，不要拖延时间，发音不准确的话肯定会经常出现，可以先从模仿开始模仿别人的发音，看看自己到底哪里不对，这样才能够改正，现在我们中国的学生普遍的问题就是中式英语，解决的方法是很简单的，就是在学习的过程里面，多去了解一下外国人的思维模式，了解他们说话的方法，不懂的地方尽量用词典查出来，学会了英语的思维，说出来的英语才会地道。

成为你口中之食，不英语要让我默默无闻而死吧，请你吹箫，我来跳一回舞。”于是，狼吹着箫，小山羊跳起舞来，狗听到后跑来追赶狼。就这样小羊用智慧救了自己一命! 　　2. 抓住一切时间说英语。 　　在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流，譬如递过东西或者是什么哪个更好，想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。思博克外教的外教老师课堂因为是全英文教学沟通，其实也能够达到这样的效果进行学习，孩子的英语反应能力就会提高，在一定程度上避免“英汉互译”的情况出现。 　　3. 寓教于乐 　　可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏，这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的，带着英语元素进行游戏学习，能够让学习的气氛更加的轻松愉快。有很多英语的小游戏思博克外教的外教老师都知道。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于小学四年级英语学习方法的相关内容，希望大家能够深入掌握这些好的学习方法，提升大家英语学习的能力和效果，使同学们能够科学地学习英语知识。

在练习口语的过程里面，一定要注意纠正自己的语音错误和口音的问题，如果听不出来自己发音的问题要纠正就很难了，所以建议大家可以尝试着把自己说的英语录下来，然后和英语原版的发音进行一个比较，你就会知道自己的差距在哪里了，这个方法应对口语的考试还是非常有用的。 很多的同学盲目地认为说得快就代表口语很好，其实太快而模糊不清，是口语考试里面的大忌，一定要先精确，然后才能流利，大家可以从一些基本的单词发音开始练习，然后再过渡到句子和小文章的阅读，这样才能够慢慢地形成正确的发音习惯，然后在长时间快语速。 英语发音口型很重要，所以大家可以站在镜子前面观察自己发出某些固定应时的嘴型，舌头的位置等等，平时还可以把自己的发音模样录成影片，仔细的观察比较。 不要害怕犯错，这语的过程里面，一定要注意纠正自己的语音错误和口音的问题，如果听也是练习语言学习的一个关键，在初期阶段必然会出现这样那样的问题，但是不能够因为害怕出错而放弃，流利地说英语和熟练地掌握语法是两件事情，即使英语的母语者都会出现语法的错误，有的时候我们很难运用语法的规则，把单词组成一个完整的句子，不要让害怕犯错阻碍了你练习口语的进度。

底气，也会变得更加的流畅。 每天早上起床之后大家可以张大嘴说啊，五分钟，这样可以练好你的腹式一口气，养成每天都运用的习惯，学了很多的东西就要经常拿出来运用一下。只要把这些语言都运用自如了之后，那么这些东西就可以变成自己的了，学会正确的使用复读机，去听自己的发音，找出和磁带录音不一样的地方，直到自己的发音和磁带的发音一样为止。 学习外语是很快乐的一件事情，虽然需要花费很多的时间和精力，但是你应该要有一个良好的心态，调英语口语说得好，就应该要有一个坚定的决心，然后要有一个好的自信心，这样你才能够把英语口语练习的好，不然的话，你的英语整好自己的心情，要有耐心一些，每天都充满激情的来读英文，每天都坦然地面对周围的一切事物，这样你就可以更好的学习英文。

创造环境沉浸在其中，很多的人都抱怨学习了很多年的英语口语，就是没有大的提高，其实这也是非常平常的事情，口语就是一个交流的方式，如果没有人用英语和你聊天，你自然就得不到好的锻炼，英语口语不见，提高的根源就是英语环境的缺失，这个时候大家就应该要创造一个良好的语言环境，充分地利用一些外教课，或者是和自己的室友说好只能够用英语来交流，这样你就有一个得到锻炼的机会。 在学习英语的过程里面，或多或少都会进行创造，将汉语族字翻译成英语，但生活里面大多数的时候是比较严肃的，你应该要明白，每一种语言都有自己的规则，不同的语言差异是很大的，即便你把母语里面的每一个词都翻译成英语，可能别人也英语口语，就是没有大的提高，其实这也是非常平常的事情，口语无法知道你在表达什么，口语里面大量使用书面的表达，很多的句子都是比较经典的，想着就非常的激动，不用就非常的可惜，但是口语里面大量使用书面表达，就违背了口语交际的原则，这种做法是不好的。 学习使用习语是非常重要的，习语的积累，可以让你更好地了解外国人讲话的方式，学习使用习语需要一个长时间的积累，如果你能够自如使用习语，那么你就应该要增加你口语表达的生动性和地道程度，口语纲目入门的学生应该要谨慎地使用习语如果你的谈话对象不是英语母语的人士，他可能就听不懂，这样沟通就会出现障碍，如果谈话的对象是英语母语，他会很惊喜，以为你的英语水平和他是一样的，那么他就会使用更多的习语来和你交流。这样就会变得你一头雾水，所以英语的程度没有达到一定的时候，一定不要随便使用习语。

最好的办法就是挡上字幕，想要听懂电影上的人讲什么，明星在演什么、说什么，可真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学外语的人来说，无疑是一个很好的考验，刚开始的时候也许跟不上或者听不懂，但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上，再去查字典或是问老师，多听就会渐入佳境了，而且还可以顺便纠正自己的发音。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎样训练商务英语口语的方法分享，大家学会了吗，只要大家掌握有效的学习技巧，一定会事半功倍，加油。

　　为了帮助大家简单而有效复习日语一级语法知识点，沪江日语培训小编每日会更新五则日语一级语法知识点的精讲，希望对大家有所帮助，下面一起来学习今天的语法知识点吧! 　　1、【～あげくに(の)】 　　[动词过去形;体言の]+　あげくに/～的结果;最后～(多用于后果不好或消极的场合) 　　类义形：～あげくのはて(に)[比あげく(に)语气强];～すえ/～之后;最后～(后果多为消极) 　　例： 　　1、さんざん迷ったあげく、やめにした。/犹豫了一顿，最后决定作罢. 　　2、口げんかのあげく、つかみあいになった。/争吵的结果，扭打起来了. 　　2、【～あっての】 　　[体言]+　あっての/有了～才有

要有耐心听讲的学生，并在记忆里留下深刻的印象，到了考试也就没那么难了。 　　大家都知道阅读的重要性，但是如果孩子读了，没有人给他做正确的指导，让他都思考其中的意义，那么他读的书只是看书而已，而没有让他去联想，读后的感知是如何?所以当孩子们读完这本书时，父母们应该提出更多的问题，来帮助孩子加深印象，例如：这本书是写的关于什么的?你觉得最深的感受是什么?你喜欢哪个角色?为什么?您认为哪一段写得最好?哪点意义最深远?你认为这个故事与你的生活与学习哪点接洽?等等之类的问题，只有不断寻找问题和重点，学生才能更容易记住其中的要点。 　　在语文学习方面，你的孩子应该养成习惯，在课文之前，自我预备，解决生字词语难题，提出更多问题和思考问题;在课堂学习过程中，善于思考、耐心倾听、勇敢提问、勤奋记笔记的习惯;在测试的练习后，习惯于整理出错误的题目;多阅读，筛选出，好的词语与句子，有章有节的熟记，一定要多看，养成良好的习惯，无论走到哪，都有习惯性的联想到一些可塑性的词语，来记录你自己的生活、感悟与体验的习惯。因此，你孩子的听写、练习册、摘录、纠错本、学习与测试是你孩子的学习习惯中重要的方法，请家长们注意观察。 　　最后沪江小编提醒同学们，中考的分数也是相当重要的，有时候因为一分两分所取得的学校就是不一样的，所以提醒中考的孩子们一定要细心，说不定丢掉的那一分两分对你就有很大的作用，希望沪江小编今天分享的内容对你有所帮助!