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    很多孩子在学习英语的过程中,都是只去听而不去说,这也就是为什么很多孩子英语听力水平得不到提高的关键原因,听说读写本就是学习英语的四个方面,这四个方面紧密联系密不可分,想要提升自己的英语听力水平,就必须要学会说。 从理论上说,你能发出什么样的声音,你才能听懂什么样的声音及近似声音。如果你根本发不出、发不准你所要听懂的那种声音,或者说你发出的声音与它相差十万八千里,那你就不可能彻底听懂那种声音,不可能最后征服和掌握那种声音。不客气地讲,英语发音"零分"的人去练习英语听力,绝对是浪费时间和生命,是不会有半点可收获的结果的。语言的发音不是大自然里刮风或鸟叫的简单发音,而是复杂到可以传递任何大脑智慧

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  • 如何提高英语听力辨音能力

      如何提高英语听力?相信大家都想知道答案。很多人在练习英语听力的时可能候都遇到过这样的情景:英语听力材料中的单词都认识,但就是听得有偏差。想要尽快提高英语听力,听音辨音训练必不可少。今天就给大家介绍4个英语听力技巧来攻克听音辨音的难关。   一、了解自己的听辨水平   词汇量是英语听力的基础,词汇量不够英语听力肯定不英语听力?相信大家都想知道答案。很多人在练习英语听力的时可能候都遇到过这样的情景:英语听力会好。但是这并不代表那些能背下GRE词汇的人听力一定就很好。很多词汇量丰富的人还是败在了听辨能力上。   想要测试自己的听辨水平方法很简单。找一篇VOA或者BBC的文章,听完之后排除那些因为生词而听不懂的情况,看看剩下的部分是不是每个单词都听懂了。剩余的错误具体反映了你的听辨问题。   二、熟悉各类发音技巧   不熟悉英语发音技巧也会导致听不懂的状况。英语里的连读、弱读、爆破等等都是我们要掌握的。   比如What time is it当中,what和time一个是以t结尾的,一个是以t开头的,所以会发生连读;Take it easy当中take和it也会连读。平时要有意识地训练这些发音技巧,这样在听听力的时候才不会一头雾水。   三、学会听意群而非单词   听音辨音的阶段,我们要一个词一个词地去听,但这样不利于对听力材料的理解。这时候我们要根据意群来听。   “意群”是一个稍长的句子分成的具有一定意义的若干个短语。听意群就是听重点,听一些对自己有价值的信息。听意群的时候尤其要注意一些信号词,比如firstly, secondly…之类的引起注意、表达递进或者转折的过渡性词汇。   四、善于记笔记   学会听意群的同时,最好能用记笔记来加以辅助。这里说的记笔记不是像口译比较那样充满各种笔记符号,也不是像听写那样记录下每一个词。而是在听懂意群的基础上,记录下重点信息,用以把握文章的整体结构。这样有目的地听才能获得自己想要的信息,才能真正提高自己的听力水平。   如何提高英语听力?关键还是要对症下药吧。词汇量不够的话就多背单词,听音辨音能力弱的话就加强训练。坚持下去,你的英语听力一定会有所突破。如果你还没有找到方法的话,可以来沪江网校,这里有为不同年龄段不同基础人群设置的专业课程。

  • 日语一级听力模拟题及答案

    日语的等级考试分为5个等级,如果要出国留学,必须要先通过日语一级考试。很多小伙伴在学习日语的时候特语的等级考试分为5个等级,如果要出国留学,必须要先通过日语别怕做听力题,在考试中,一旦不留神就容易错过最佳做题时间。下面小编真理一篇听力文章及答案,大家可以作为参考题型。       由于信息版权到期,暂不提供真题答案信息;       相关备考信息参考:       日语一级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/       日语三级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon3/

  • 提升高中英语听力的六个方法

    结了六个方法,希望可以帮助到大家。 一、要想听懂听力中的对话,首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静,千万不要因为一处没有反应过来,就慌了手脚。 二、听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中,国为相对于汉语而言,英语表达更加形象化,这样有了图象的帮助,就有利于抓住主干而不是旁支末节,从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。 三、在听懂的基础上,要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc),也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等),不能放过任何细节。 四、在模仿的基础上,Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法,因为听力听的是口语,而英语口语的最大特点就是一词多意,这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词,却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上,实施第五步。 五、Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景,毕竟语言是文化和思维的载体,掌握了老外的逻辑思维,就能在听力过程中变被动为主动,处于听力的至高点。 六、Memorize them, 即解析这部分听力将英语考试没有口语这一说,这就让很多学生为了能够在考试的过程中取得好的成绩不断的练习听力和做题,而听力在英语他们加以背诵和记忆,以求真正拥有他们,因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西,听过了,背过了,再出现也就会听懂了,而且不费吹灰之力。

  • 如何练好英语听力的一些重要方法

    使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放矢地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,最终必将胜利  

  • 提高英语听力的八点小建议

    听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查,所费时间要省英语来说,听力和口语得多。 第八、 如何泛听?看电影是泛听。 听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。 你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。 以上便是沪江小编为大家提出的提高英语听力的八点小建议,希望对大家的学习能有帮助。了解更多英语知识请关注沪江网校。