因人而异。就英语初学者而言,灌耳音这个行为我是不支持的。英语在听力初期,辨音的重要性远比塑造一个语言环境重要。如果养成了灌耳音的习惯,在精听的时候就会出现注意力不集中甚至根本无法集中精神这种坏习惯,这对于英语初学者而言是致命的。所以,在初级阶段,大家一定要精听,同样的材料反复听,吃透每一个听力材料。然后再开始进行泛听的训练,利用灌耳音塑造语言环境,以达到通过听力来学习英语的终极目的。 英语听力其实并不像大家所认为的那样困难,身边的任何一样材料都可以用来听,新闻、影视剧、有声书或是英文歌曲,任何你感兴趣的材料,都可以帮听力,是英语里最基本的一项技能。在各类英语考试和生活口语会话中,听力助你提高听力水平。不过,必须强调,听力的提高有一个从精听到泛听的过程,大家在学习的过程中要一步一个脚印,莫要急于求成。
英语,最弱的一项就是听力,很多学生在练习听力的时候总是不得要领、力不从心。想要跨越听力
说是很大的挑战。这主要是为了检验我们在听力时控制全局的能力。所以在听这部分的时候,一定要冷静下来,仔细听。 三、快速的记忆 听力测试一般包括对话和短篇(独白),其中短篇由于问题长、灵活多变,理解困难。这就要求我们在听力时做速记,主英语听力比初中难得多,所以很多高中生的英语听力已经成为他们自己的短板,那么如何提高高中英语听力要是记住关键词,包括以下几个方面,这对我们的听力也很有帮助。 1、关键字,如文章中的数字、地点、人员、时间和原因。记住这些关键字,如果担心太多,可以把旁边写的,他们的听力有很大的帮助。 2、记住问题,当你遇到一些你不懂的关键词时,你可以先把它们的发音写下来,然后再想一想,或者记下下面的单词是否会被提及。 除了上文中沪江小编提到的技巧之外,心理因素在高中英语听力测试中也非常重要。其中有些可能更难,有些可能更简单,但当你倾听时,无论简单还是困难,你都不能放松警惕。不要因为你不理解或其他因素而影响你的情绪。总体而言,高中英语听力相对比较难,但在日常生活中,我们也要多练习听力,并且在日常生活中,努力使英语单词发音准确,这对于听力也是有好处的。
英语听力是获得语言信息及语言感受的重要途径。听力是促进英语能力全面发展的需要,也是新时期英语
英语听力也是考试的一个重要部分,听力听清,可在第二遍放音时全力以赴,集中精力捕获相关信息。 第三步:听后(post-listening)——分析推理,修正答案 听完试题后要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息,并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正,迅速整理所记下的东西,根据记忆和题目完成未做完的单词、句子和选项。听力测试通常是放在笔试之前,这就要求学生在听力测试结束之后,不应急于做笔试部分,而应凭着刚刚从录音机上听到的所有信息的短暂记忆,再次对整个听力试卷进行一次全面检查,及时修正错误的答案。 总之,听力的提高是一个循序渐进、日积月累的过程。在听力训练中,我们应该制定目标,坚持不懈,进行系统的听力训练,夯实语言基本功,掌握良好的听力技巧,认真体会,不断实践,这样就一定能提高听力水平。希望上述沪江小编所总结的实现听力高分的策略能够帮助大家提升英语听力的成绩。
听力一直是学生学习英语里面一个比较薄弱的环节,很多的学生在笔试考试里面会考出很好的成绩,但是在听力测试里面的成绩却非常的不理想,所以有针对性有效的提高学生的听力水平,就成了英语教学里面一个重要的部分,加冕给大家介绍一下初中英语听力的一些训练的技巧。 老师在听力训练的前面告诉学生听力材料的标题会要求学生分析标题来预测段落的内容,并且在老师的帮助下面运用经验来推动结果,然后通过听来验证学生预测并对比,检测的结果,这样可以加强学生,预测判断的能力,可以加强听力的目的性,保证听力训练的速度。 任务型听力训练的方法就是要求学生在听懂的基础上面,在利用输入的语言信息去完成任务或者是读者的任务,这些任务
英语听力总是听不懂、跟不上,怎么办?英语听力总是反应慢,听错重点,怎么办?英语听力总是不停失分,听懂了也选不对,怎么办?沪江《中考英语听力突破》课程隆重上线!分分钟帮你解决中考听力! 英语听力是整个考试的第一部分,做得不好,非常影响后面的发挥,而且听力没有“再一次”,一旦听力答题结束,基本上没有办法通过检查来改正答案,所以,英语听力真正考验的是学生多方面的能力,词汇量、语法、句型、逻辑能力、记忆能力、反应速度等,基英语听力总是听不懂、跟不上,怎么办?英语听力总是反应慢,听错重点,怎么办?英语听力总是不停失分,听本是考察最全面的一个专项,所以,很多成绩还不错的孩子,也总是在听力部分失分。 适合对象 1.听力专项薄弱,希望加强听力能力的同学; 2.希望理清听力考点的同学; 3.希望系统全面掌握听力技巧的同学; 4.希望突破听力困境,轻松搞定中考的同学。 学习目标 1.熟练掌握听力的解题技巧; 2.系统了解中考听力的考纲考点; 3.攻克各种听力难题,冲刺听力满分。 Lena老师 毕业于上海外国语大学,主修英语教育专业。Lena老师门下的初中毕业生们现已分布在上海市的各大重点高中,其中较为出名的有复旦附中、交大附中、复兴高级中学、华师大二附中等。在Lena老师亲和又严厉的教学模式下,能让孩子快速大幅度提分,从班级垫底到年级前十。 告别中文思维的听力模式,快速帮你找准答案,分分钟决定听力难题!沪江中小幼推出的《中考英语听力突破》课程,从常考考点,考题技巧,及建议三方面入手,一步步帮你实现听力不失分的愿望。
日语等级考试由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试,分为5个级别,分别是N1、N2、N3、N4、N5,其中N1为最高级。在日语能力考试中,听力是非常重要的,尤其是日语N1考试的听力,很多同学备考过程中会觉得比较难。因此,一定要加强对真题的练习,在真题练习过程中,掌握出题的规律和答题思路技巧等,进而提高听力成绩。小编汇总了往年的日语N1考试听力真题和原文,仅供大家参考。 問題Ⅰ 需要提醒的是,在真题练习过程中,一定不能只是知道答案就算结束,要对听力原文和问题中出现的常见的词汇进行汇总整理,尤其是按类别进行汇总,了解考试中的高频词汇,并且进行重点掌握。另外,要了
语一级考试的复习有很多的技巧,日语一级是我们参加的日语答题也是考试中比例较重的一块。一般此题型开始的短句大多数由提问、请求、发表个人判断或抒发情感、表示感谢或道歉、寒暄等构成。而且,通过对2012年12月日语能力考试题目的整体分析发现,N1侧重的是说话人就某个事情做出判断或向对方就某个事情抒发自己的情感。 【真题回顾】( 2012年12月) 那么针对此类题目,究竟有没有具体的解题方式和提高方法?沪江日语教研组将以2012年12月日语能力考试题目为例进行指导。 以下是分析↓↓ 【真题回顾】( 2012年12月) 分析:从以上的题目可以看到,如果不知道「すんなり」「ひっきりなし」「ものになる」「たべそこなう」这些词汇和惯用的具体意思的话,我们无法了解说话人对事情的判断以及他自身的情感,会严重影响到解题。所以,即时问答也好,所有的听力题目,都要求我们掌握一定的词汇。为此大家平时学习