用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏;其次文学作品的欣赏功能更强一些，它和考生平时学习的英语差别很大，而四六级考试中的听力又是很有针对性的，文学作品对大家所面临的考试没有太多可供参考的价值，所以考生最好不要总是选择文学作品来练习听力。 　大量听英文歌曲或看电影 在练习听力中，有些考生觉得真题中的听力材料枯燥无聊，而自己更喜欢通过听英文歌曲或看英文电影来练习听力，这样的选择在日常生活中潜移默化确实可以对考生的听力有帮助，但是四六级考试毕听力的时候都会选择历年的真题来提高自己的听力竟有自己的出题模式，考试中是需要考生来精听做题的，歌曲或电影这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常快，对于面向四六级的大部分同学而言，影视剧作品最好是作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调还是可以的，针对四六级的听力还是要多花时间在真题上 这些材料在英语学习中当然能够引起大家的兴趣，也使大家得到提高，可是作为四六级考试听力练习材料却并不合适，希望大家不要进入选择材料的误区，高效轻松地提高自己的听力水平，预祝各位考生考试顺利!

顿时，两个短语或两个从句间相邻的音不连读。1.辅音+辅音，如blackboard中的[k]只做口型不送气，即当[b]， [p]， [d]， [t]， [g]， [k] + 与其不相同的辅音时，在发爆破音时只阻塞气流却不将之释放，只做口型不送气。2.辅音+元音，前面的辅音同后面的元音连在一起，构成一个音节拼读，如knock at.3.元音+元音，当前面单词以[?u]，[au]，[u]，[u：]结尾时，后面单词以元音开头，在一起连读时要加上半元音[w]，比如go on. 最后注意重读现象，在不特殊强调或作对比的情况下，短语或句子的重音往往落在最后一个出现的实词上。如果不在，则发生了重读转移，即实意重读，也就是听力考试中听力的过程中，很多单词都不知道是什么意思，听完了也没有听懂，听力常见的弦外之音，要着重注意。四级听力考试中，注意英美音的差异、连读、重读现象。希望大家现在打好基础，首先需要对发音现象有所掌握，后期再结合听力的技巧搞定英语六级。

有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手,而且由于这些词汇不断重复播出,你听起来会越来越熟,直到最后深深刻在脑子里。可以这么说,用这种方法练习听力的同时,也增进了词汇的学习。所以有时候,单词是不用背的。听多了,你的词汇是一个立体的词汇,不仅知其发音,也知道了如果使用。重复是记忆的最好母亲。有声重复,更是提高记忆效果的良好秘诀。 阅读促进听力的方法: 听力学习进行到一定的阶段,有时候,你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了,而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己,尤其是增加对国外背景知识的了解,将反过来促进听力的进一步提高。要知道,你对某些知识了解得越多,你的英文听力就越容易,所以善于积累各种知识,对语言学习也是相当有裨益的。 学习英语的好处有很多，可以增加自己的外交能力，可听力题是英语考试中必考的一个部分，也是很多同学最头疼的考试项目。从英语的听力中可以考核学生的语以为日后的出国做准备。那么怎样才能学好英语呢?首先要端正学习态度，找到学习方法。在这里，小编给大家推荐一个靠谱的学习网站，沪江英语网是一个专业的英语学习网站，上面有很多关于英语的学习方法和课程，是你学习英语不二的选择。

解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不听力对于很多中国的考生来说都是一大弱项，尤其是面对英语四级听力会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律： 1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释规律： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已听力是考试的弱项，很多的考生在面临英语四级考试的时候总是将听力有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名规律：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍：快。快。快。

忙着确定，一定要等听完该段独白的全部录音才能最后定答案。 　　Part 3 (Questions 23-30) 　　该部分通常是两个人或更多人之间的对话，如：开会讨论、面试、一般业务会谈等;另外也可能不是对话，而是独白，如：业务报告、产品演示会的讲话，工作汇报等。 　　考生做这一题时首先仍然是先快速阅读选择题，从而了解录音中对话或独白的背景、大意，以便听录音时有一个大致的方向。 　　考生听录音时要认真将主要内容抓住，决不能因为某一个问题没听懂就停下来，听录音的过程中可以针对每一个问题做些快速记录，记下录音中人的身份、讨论的问题，以及不同的观点;如果是独白，对独白的主题，涉及到的人或物等则要尽可能弄清楚。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC中级听力考试题型技巧，听力是商务英语考试的难点，只靠平时的多听多练是很难提高的，在面临考试的时候必英语是英语和商务的结合，两者在内容上的权重是这样的，英语占40%，这是商务英语需要掌握一定的技巧，这样才能够在考试中取得好的成绩。

面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，进而“走神”。也有一部分考生反映有时也会莫名其妙的转移注意力。面对这个问题，考生一定要注意，高强度的强迫性练习是唯一有效的解决办法。开始几天，每天至少听三篇段子题，听每一篇时都强迫自己集中注意力，如果走神就再来一遍。在听单篇不成问题后，将三篇连续听，这样训练三四天后，准备考试听力放音时间两倍的题量进行练习，时刻保持注意力集中，一直训练到考试，“走神”问题就可以完全得到解决。考生还要注意的是，在考试中如果遇到听不懂的部分，不要放松注意力，后面的部分要更仔细的去听。 如果说前两种情况是非知识性因素，后三种情况就是纯粹的基础和能力问听力部分是最为棘手的，为什么大家都会有这种感觉呢。主要有以下原因：首先，从听力题了。导致这些情况的最直接问题就是词汇量大小和对词汇的掌握程度。一般来说，听力短对话考核的就是口语的内容，词汇不会有太大的难度，但要求考生一定要熟练掌握，做到对这些词汇有高度的听觉敏感性。段子题和复合式听写多出现核心词汇，复合式听写偏向考察一些易犯书写错误和比较难于记忆的四级词汇。(注意：一些词汇考生看到后认识，但放到听力中就不认识了，这样的词对于听力来讲也是生词)。针对这类情况，考生可以遵循这样的步骤练习提高： 一、每天听两套以上真题，参照原文将遇到的听力生词摘抄

真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因二：单词不熟练或词汇量太少。 有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧，呵呵。 　原因三：英语有不同的口音与方言。 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 　原因四：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers. 中and 就只读/n/ 音，属于略读。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能英语四级听力考试中，很多考生都反应“我都能听懂”，为什么做题就错了呢?可是你真的听懂了吗?你确定你的单词没有听听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。

词汇都不认识的尴尬。 　　常用句型 　　其实，跟中文一样，商务英语也有固定的一些句型。我们经常看到的，听到的一些句型，这个也需要我们我们去背诵、理解、掌握和应用。要熟悉BEC听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。不懂句型在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。 　　精听模仿 　　精听模仿，它的目的在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏，对所有的句子和单词都能迅速作出反映，而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。 　　学会泛听 　　除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听，而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂，面要宽，可以不局限在一两本听力教材，根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一英语的学习是非常注重实用性的，所以听力、书写、读等都是非常重要的，很多同学在参加初级商务英语考试的时候，对于听力两条新闻，甚至歌曲都可以。 　　不管面对什么样的考试，充分的备考都能够让大家在考试的时候充满自信。面对商务英语考试，很多考生都因为听力而感觉到不自信，但是如果你阅读了本篇文章，按照上文中提到的方法进行高效备考，相信你也可以轻松应对商务英语考试。

理了一些方法，希望对大家的听力输入练习有所帮助。 首先，我们要明白，在听力过程中遇到生词这是一个很常见的问题。我们往往会因为某个单词不懂而没有弄明白要表达的意思。有时候，很多单词我们很熟悉，但是在听的时候由于语速的问题，我们没反映过来，导致我们没听明白。所以我们平时就要多听原版英文，熟悉单词的语音语调。 其次，遇到生词的时候，千万不要着急，先想一下上下文是在说什么，然后再根据句式来判断这句子要表达的意思，有时候一些词汇在句子里面是无关紧要的，所以大家也不要太在意每一个单词。一定是要把握整体的意思，我们在听力的过程中，要学会通过句型来判断说话者要表达的意思，不要过多地把精力放在某个单词上，这是很多初学者会犯的一个错误。 我们在进行听力练习的时候，要多听几遍，第一遍了解对话意思，根据上下文猜测我们遇到的陌生单词，在第二，第三遍练习的时候应该多注意积累一些常用的专有名词和专业术语。还有一些常用的缩写词，比如MIT是麻省理工学院等等，这些都要靠大家平时的积累。在听力练习的时候，多主动单词和句子的语音语调。很多单词其实我们都懂，但是由于语速方面的原因，加上英语不是我们的母语，所以在听力的时候跟不上，这英语的学习中，输入和输出一样很重要，发音、单词、句子、听力也是需要大家平时的积累。 只有让自己的耳朵对英语熟悉起来，熟悉其发音节奏、语调，加上单词量的不断累积，才能渐入佳境，轻松听懂对方的英语表达，在考试时也才能选对选项，取得高分哦。