抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。通过抢先看题，从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题，做到听时有针对性。 　　2.细心听题。 　　考生听长段对话和短文理解时，推理思路要正确，要有扎实的语言基础，能理解较深较长的语言材料，在语篇环境中抓住要点，记住某些细节和事实，找到答案。 　　听对话理解时，考生可能无法从对话中直接找出答案。我们必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所英语考试肯定会有听力这个考题，很多同学听力总是做不好，是因为没有掌握好听听力获取的信息进行加工然后答题。有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题，而采用了某种含蓄、委婉的回答方式。这种题需要考生仔细推敲，找出其潜台词。 　　听短文时，需做到整体

听力测试不同于笔试，不可能在试卷上反复细致的推敲，而是要按规定的时间边听要是和试题题目密切相关的信息。 　　1).记信息词(关键词)。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。 　　2).记重点词。动词、名词、形容词、副词、连词、介词。 　　3).记疑问点。遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下文是否还会提及。 　　4. 巧查做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所以我们可以通过以下方式检查，确保做完每道试题??重点是作答时有疑惑的题目，确保答卷不留空白。 　　1).借助话题情景。通过文段主题及上下文情景，展开合理推测。 　　2).借助语言知识。运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。 　　3).借助一般常识。根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。 　　总之，沪江小编认为只要我们“读、听、记、查”一气呵成，用好有限时间;眼、耳、手、脑四官并用，注意用脑去“听”，就一定能做好听力试题，取得理想成绩。  

　　高考分模块掌握高中所学知识。在高考英语听力题型训练中，除了要学习要学习一些技巧还要配合一些试题，下面由小编为整理有关高考英语听力模拟试题的资料，供参考! 　　高考英语听力模拟试题 　　1.What does the woman think of cloning? 　　A.It has no side effect at all. 　　B.It sh ould be strictly forbidden. 　　C.It may cause trouble for h umans. 　　2.What’s the possible relationship between the two

忙着确定，一定要等听完该段独白的全部录音才能最后定答案。 　　Part 3 (Questions 23-30) 　　该部分通常是两个人或更多人之间的对话，如：开会讨论、面试、一般业务会谈等;另外也可能不是对话，而是独白，如：业务报告、产品演示会的讲话，工作汇报等。 　　考生做这英语从开始考试以来，其考试成绩就得到了很多大企业的认可，如果一个即将毕业进入职场的学生能够通过商务英语一题时首先仍然是先快速阅读选择题，从而了解录音中对话或独白的背景、大意，以便听录音时有一个大致的方向。 　　考生听录音时要认真将主要内容抓住，决不能因为某一个问题没听懂就停下来，听录音的过程中可以针对每一个问题做些快速记录，记下录音中人的身份、讨论的问题，以及不同的观点;如果是独白，对独白的主题，涉及到的人或物等则要尽可能弄清楚。

说是很大的挑战。这主要是为了检验我们在听力时控制全局的能力。所以在听这部分的时候，一定要冷静下来，仔细听。 　　三、快速的记忆 　　听力测试一般包括对话和短篇(独白)，其中短篇由于问题长、灵活多变，理解困难。这就要求我们在听力时做速记，主英语听力比初中难得多，所以很多高中生的英语听力已经成为他们自己的短板，那么如何提高高中英语听力要是记住关键词，包括以下几个方面，这对我们的听力也很有帮助。 　　1、关键字，如文章中的数字、地点、人员、时间和原因。记住这些关键字,如果担心太多,可以把旁边写的,他们的听力有很大的帮助。 　　2、记住问题，当你遇到一些你不懂的关键词时，你可以先把它们的发音写下来，然后再想一想，或者记下下面的单词是否会被提及。 　　除了上文中沪江小编提到的技巧之外，心理因素在高中英语听力测试中也非常重要。其中有些可能更难，有些可能更简单，但当你倾听时，无论简单还是困难，你都不能放松警惕。不要因为你不理解或其他因素而影响你的情绪。总体而言，高中英语听力相对比较难，但在日常生活中，我们也要多练习听力，并且在日常生活中，努力使英语单词发音准确，这对于听力也是有好处的。

可因某个小题未听懂而患得患失，不英语不止做为一门语言和交流工具，而是被提升到了必备技能的范畴，沪江小编准备了高考英语听力可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。 总之，只要掌握基本的听力技巧和方法、排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，高考中定能取得理想的成绩。 　　以上就是沪江小编整理的关于高考英语听力技巧总结的相关内容。希望可以帮助大家提升英语听力的能力和效果，获取理想的英语学习成绩。更多有关高考英语听力技巧请持续关注沪江网，感谢大家支持。

点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生;多练，多写，熟就能生巧。 　　多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。 　　多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。 　　上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法，希望大家能够熟练掌握这些技巧，提升自己的写作能力。

常有帮助。 　　沉浸在英语听力中： 　　在时间、环境允许的情况下，给自己1-2个小时的时间，让自己沉浸在英语原音中，不需要做题、不需要给自己记忆原文的压力。只需要沉浸和欣赏。可练习英语听力是学好英语的重要部分，那么我们怎样练习英语听力以是英语的影视剧、演讲视频、音频等等都可以，爽哥英语，感受英语文化在生活中的运用、与语气语调的变化等等。让自己也熟悉这种英语氛围。 　　真人练习： 　　有时光听电视和录音中的英语，和见到真人听到的英语，还是有些不一样的。可能是紧张方面的原因，会导致大脑语言翻译的部分，出现紊乱。所以有机会的情况下，跟真正的英语语言者交流练习，边说边听，这是进步最快的方法。 　　以上就是沪江小编总结的如何练好英语听力的相关内容。希望大家深入掌握这些好的学习方法，提升大家英语听力的能力和效果，帮助自己取得理想的听力考试成绩。

日语等级考试由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别，分别是N1、N2、N3、N4、N5，其中N1为最高级。在日语能力考试中，听力是非常重要的，尤其是日语N1考试的听力，很多同学备考过程中会觉得比较难。因此，一定要加强对真题的练习，在真题练习过程中，掌握出题的规律和答题思路技巧等，进而提高听力成绩。小编汇总了往年的日语N1考试听力真题和原文，仅供大家参考。 問題Ⅰ  需要提醒的是，在真题练习过程中，一定不能只是知道答案就算结束，要对听力原文和问题中出现的常见的词汇进行汇总整理，尤其是按类别进行汇总，了解考试中的高频词汇，并且进行重点掌握。另外，要了