要在德国找一份医药方面的工作,C1等级当然也可以证明你的语言能力; 证明自己在C1阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。 C2 精通级 【等级标准】 可以毫不费力地理解所有听到以及看到的东西; 可以将不同来源的(包括文字的和口头的)消息整合起来并以连贯的语言对其进行归因或者阐释; 可以自发地、非常流利准确地使用德语进行表达,并且即便是对于复杂的主题和关系也能将细节表达得非常完美。 【证书应用】 在德国上大学或者搞研究; 在德国的中小学校教书(在联邦德国的各个州内,C2证书都被公认为是取得教职资格的语言证明,具体情况请咨询各州的主管机构,如州文化教育部、区政府及州政府); 证明自己在C2阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。 【最后Tips】 想去德国留学的同学,至少需要达到B1-B2等级。 如果是工作、生活、旅游,达到A2-B1等级基本就可以了。 对于想要去德国深造的同学来说,欧标等级考试是必语的时候可能都对德语欧标考试考试有所了解,那么你清楚它的等级水平是如何划分的吗?不同的德语须要迈过的门槛,包括获得居留许可,同样要求通过欧标考试。德语欧标是由歌德学院制定,对应不同的德语考试水平。如果你也想通过这项考试的话,就从现在起好好复习吧!
有趣,如有专供男的食用的月牙月饼,有只限于女的享用的葫芦月饼,还有特别为小孩们准备的“孙悟空”,“兔儿爷”之类的月饼,等等。名目繁多,不一而足。 中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。 说起中秋节,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月饼起义,唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中,嫦蛾偷吃了仙丹,变成了癞蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵树和一只兔子,就别无他物了。这就是中秋节。 上语文老师都要布置一个作文面的范文属于小学五六年级学生的作文水平,如果孩子还没有达到这种阶段,也可以提前学习,锻炼语感,以后作文的表达方式也会更多样。如果各位家长想要孩子系统的学习作文,或者在课堂上并没有完全弄懂,欢迎来沪江网校选择适合的作文课程。
想去购物吗? 나:좋아요.마침 저도 쇼핑하러 나가려 던 참이에요. B:好的,正好我也想去购物呢。 重点句型 ---(으)ㄹ 래요 终结词尾,表示征求对方意见或者表达自己的意图,相当于汉语的“想……”。 예:차가 뭐 드실래요? 例:想喝点什么茶呢? 同类句型 ---(으)ㄹ까요 终结词尾,表示征求对方意见,主语为第一人称。 예:창문을 닫을까요? 例:把窗户关上,怎么样? ---(으)ㅂ시다 请诱型终结词尾,表示希望对方和自己一起行动。 예:물을 아껴 씁시다. 例:让我们节约用水吧。 ---아/어/여 주시겠습니까? 惯用语,相当于汉语的“能……吗?”。 예:좀 도와 주시겠습니까? 例:能帮我一下吗? ---를/을 부탁합니다 惯用型,相当于汉语的“拜托……”。 예:우리 집 고양이를 좀 부탁합니다. 例:我家的猫就拜托你了。 ---았/었/였으면 좋겠다 惯用型,相当于汉语的“能……就好了”。 예:선생님이 도와 주셨으면 좋겠어요. 例:老师能帮忙就好了。 以上就是沪江小编为大家整理的韩语写作中需要的一般句型,想语要在写作中取得好的成绩很困难,但是切忌不能够在写作方面拉分,否则将会直接影响到整体的成绩。
用了此法,才具有勾魂摄魄的魅力而成为千古绝唱。 附诗: 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 这首诗是诗人被贬永州司马时写的。诗中流露出被贬后的孤独,也巧妙地反映出不愿与当权者同流合污的感情。 诗人通过对自然景物的描写,给我们展示了一幅动人的山水画。“鸟飞绝”、“人踪灭”、“孤舟”、“独钓”,写得那么孤寂凄清,衬托出作者的孤独心情。那披蓑戴笠,冒着严寒在雪中独钓的渔翁不正是作者高清形象的写照吗? 这首诗的精湛,正是用了千山万径的寂静来衬托出渔翁的独钓,才收到以静衬动,静中见动的效果,给读者以强烈的感染。 上述修辞手法,在古代诗歌中被作者常常运用,准确、生动、鲜明、突出,起到了极好的写景状物、表情达意的作用。我们在阅读、欣赏时,应特别注意理解领悟这些修辞手法的精妙之处。小学古诗还运用了设问、借代、叠字等修辞手法。 沪江小编建议大家在学习古诗时,要善于引导学生辨清诗里运用的各种修辞方法,从而加深对诗句意思的透彻理解,体会诗的深远的意境和作者在诗里要表达的思想感情。
可能没听说过,这时候忙你就要有好的词汇量,只有有了好的词汇量,才能解决这种尴尬境地,决胜于千里之外。 多读一些英语作文。作为一个学生,我们一般都会有一本英语作文书用于辅导我们的英语写作,所以,你要利用早读时间去多读一下,这样对于提高我们的写作有很大作用。 背过一些经典英语作文。我们的英语老师一般都会给我们推荐一些优秀的英语作文,也可能是范文,也可能是学生写的,这些都是一些财富啊,我们一定要尽量背过,如果考到,改改就能直接用。 句子简而正确。所谓句子简而正确就是我们不奢望写一些比较高级复杂的句子彰显我们的实力,我们尽量写一些比较简单保证语法无错误的短句,因为你写的句子再好,如果错了哪怕一点也就没英语是三大主科之一,在每次的考试中占有具足轻重的地位,而英语作文分了。 写与时事有关的。现在的英语作文题目大多都与时事相关,所以我们在写作文时,也要写与时事相关的,写一些与最近有关事件相关的,比如再2008年奥运会时可一些与奥运会有关的内容。 以上就是沪江小编分享的怎样写好英语作文得高分的技巧分享。希望大家能够按照以上这些技巧踏踏实实的写好英语作文,同时也能够储备更多的英语写作知识。
理了地道的英语口语正确的学习方法,希望能够帮助大家。 一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。 二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。 听和读,是输入和积累,也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿,每个音调和语调,每个字词和句子,从粗到细地模仿和吸收,要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间,让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理,这完全是因人而异的事情。 三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完英语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语,但是并非所有人都能如愿学习,英语美的渐进过程。 说和写,是输出和释放,也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践,不要怕说错,不要怕写错。只有在大胆的实践中,才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中,慢慢地提高英语表达水平。 这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的,可见这种方法是真的有用的! 总之,英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则,在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习,则让学习者以听说促读写,从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。
要将练习偏向性的侧重德福的要求设置,此时的听力除了根据课本上的完成题目外,老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上,让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速度上,可以采取一快一慢的方式,第一遍按照原速播放,让学生尽可能多的记信息,并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放,以此方式将语速尽可能的接近德福的速度,让学生依据第一遍的印象将信息补全。 4. B2阶段 由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段,此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力,时长最长6分钟,按照德福的语速播放2遍,并完成相应的题目。 上述内容大家看明白了吧,不要小看它们哦,如果你想学习这些内容大家可以来这里和更多的朋友一起探索。德语知识对于不少人来说还是比较困难的,如果你还有什么不清楚的地方也可语的过程中不少人觉得自己的听力部分不是那么理想,可能是受到了语以来这里和我们一起探讨,大家一起加油吧!
语已经不是什么新鲜的事情,而除了英语之外,各种小语种也在兴起。比如韩语面的音节增添收音"ㄹ",同时"르"变成"라"或"러"。 如:고르다 + 아/어 요 → 골라요 부르다 + 아/어 요 → 불러요 这类词还有:빠르다(快)、자르다(剪)、오르다(上)、흐르다(流淌)等。 “ㅅ”的不规则音变 谓词词干的收音"ㅅ"与以元音开始的词尾连用时,"ㅅ"脱落,形式保持不变。 如:짓다 + 아/어 요 → 지어요. 짓다 +으면 →지으면 这类词还有:잇다(连接、긋다(划)、붓다(倒,肿)、젓다(搅拌,摇头)等。 “ㅎ”的不规则音变 以"ㅎ"结尾的部分形容词词干,与"ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,元音"开头的词连接时,"ㅎ"脱落。 如果以"ㅎ"结尾的形容词词干,与"-아/어/여"开头的词连接时,"ㅎ"脱落,词干的元音变为"애"或"얘"。 如:빨갛다 + 면 → 빨가면 빨갛다 + 아/어 요
据沪江小编了解,很多的初中生在看完作文要求后,就立马拿起笔开始写,这作文样子肯定是拿不了高分的,很容易脱离主旨,导致写一半之后忘记自己围绕的主题。一篇高分英语作文,审题是非常关键和重要的一个问题,认真审题可以防止考生在写作的时候出现跑题和脱离主旨的情况。 因为学生在发现跑题之后,就会在试卷上进行涂改,这样就会影响到英语作文卷面的工整,会影响到卷面分。不仅是这样,初中英语作文一旦出现跑题和偏题,最后无论学生的内容写的多么精彩,老师都不会给高分的,有的甚至会零分。 初中生在审英语作文题目时,要明白自己在接下来的写作内容中所使用的的人称和时态,以及将会选择哪种题材哪个方向,这可以为学生在写作过程中减少文章出现的错误率。细心审题还可以让学生明确自己所要表达的要点,初中英语高分作文的特点就是文章中所阐明的观点要齐全,如果观点不足或者缺少,也是会扣分的。 很多初中生在写英语作文的时候,都是照着中文的意思去翻译英语,还有的学生生搬硬套,造成文章里出现大量的中式英语,表达不规范是学生扣分的主要原因。在英语作文写作时,如果学生遇到自己的不会的单词,不要自己去汉译英,自己创造单词或者句子,可以选择相同含义的单词去替代。 最近几年的中考英语作文考试显示出一个问题,作文的题目和题型变得越来越灵活,这是提高同学们灵活思维,不能让考生局限于某几种题型上面。沪江小编建议大家在生活中要注重积累好的句子,也可以当做口语去讲出来,这样到考试时不会因为没句子可写而着急。
英语作为适应全球化发展趋势的一门学科,是语重要的是把英语作为一种工具。 在BEC考试中,有太多的问题需要阅读,以至于很多考生没有足够的时间来完成最后的阅读。事实上,阅读题的速度不仅与英语水平有关,还与阅读题的方法和策略有关,制定良好的考试策略,对考试有很大的帮助。 不断积累商务英语词汇 最基础的是要记好单词。由于专业词汇的限制,商务英语学习者往往不能快速、准确、全面地理解文章。因此,商务英语学习者必须通过大量的视听和阅读来逐步理解词汇。 了解一些专业知识和商业背景 商务英语的阅读文章存在一定的差异,商务英语阅读文章往往侧重于特定的政治、经济和社会背景。如果读者缺乏背景知识,即使他们有良好的英语技能,也无法理解和掌握文章的内容。我们可以在日常生活中阅读报纸或了解政治和经济,这对我们自己做阅读题也非常有效。 以上就是沪江小编为大家整理的学习商务英语的方法,目前商务英语已经被广泛应用在各个企业中,已经成为来职场升职加薪的必备技能,如果你想要在未来有更好的竞争力,那么从现在开始就学习起来吧。