时给予他夸奖，当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。 　　二、小学生英语口语应与“听”相结合 　　要学会一种语言，第一步就是听。只有身临其境，置身于语言环境之中，才能收到良好的学习效果。所以小学生练习口语的同时应该与听相结合。比如利用英文歌曲，一边听，一边跟唱，模仿歌曲中的英文歌词，这样既可以学习其中的英语表达又可以锻炼到英语口语的能力。孩子在学习的过程中也能产生成功的喜悦，在视觉、听觉方面得到统一，兴致勃勃地掌握新知识，给今后的英语口语学习产生动力。 　　三、小学生英语口语要培养“说”的兴趣 　　语言是思想交流的工具。小学生不敢开口说英语，外语教学交际的目的就不能达到。如何让他们大胆地“说”、有

过程中遇到的陌生英文单词，过后查字典，理解这个词的含义，让孩子加深对这个词的印象，记住要坚定。你必须知道，只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时，才能大大改善孩子的口语。 　　方法2：练习口语对话，大胆开口说英语 　　对于许多中国孩子来说，用英语交流可能不是一件容易的事，特别是当他们的英语不好时，他们不该开口说。这时，您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语，可英语中的一个，之所以造成这种现象是因为学习的方法是错误的，其实学习英语的最佳方式是从听说读写开始的，今天沪江小编就为大家分享一些短期内如何提高少儿英语口语水平的一些技巧，希望能够对大家有所帮助。 　　方法1：简洁增加英语单词的数量，让孩子多吸收新单词 　　每天学习新单词是扩大英语单词数量的好方法。但请记住，并不是要让孩子死记硬背哦，是需要方法的，可以先制定一个合适的目标：它可以是三个或十个英语单词。学单词要取决于孩子的日常习惯，如果您的孩子通常喜欢看英文动画电影，可以在看动画片时，可以在笔记本上记一些挂看过程中遇到的陌生英文单词，过后查字典，理解这个词的含义，让孩子加深对这个词的印象，记住要坚定。你必须知道，只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时，才能大大改善孩子的口语。 　　方法2：练习口语对话，大胆开口说英语 　　对于许多中国孩子来说，用英语交流可能不是一件容易的事，特别是当他们的英语不好时，他们不该开口说。这时，您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语，可以为孩子找个没人的地方，假设一个场景，一个人演两个角色，用到自己所学的英语知识，大胆说英语，这样你可以锻炼你的孩子。时间久了，孩子就可以大胆开口和别人说英语。 　　方法3：家长要及时纠正孩子的口语发音问题 　　孩子讲英语时，家长可以把孩子讲英语的过程录音，来对照标准的英语。如果有问题，就及时更正，学习效果会更明显。讲英语是要有胆量的。如果孩子说些什么，或者他害怕犯错误，一定要鼓励孩子大胆说话。孩子们可以用大胆的精神克服说话的困难。如果是只能写，但不能灵活使用，它并不是真正学习英语。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法，这三个方法只要坚持下来是非常的实用的，希望家长们都能够好好的抓住这次机会，让孩子能够更好的去提升英语口语能力。

　　在职场竞争越发激烈的今天，越来越多的人希望通过提高自己的英语能力改善自己在职场中尴尬的境地，可是商务英语考试不是一件简单的事情，想要在商务英语考试中取得好的成绩，就必须有充足的备考，今天沪江小编就为大家整理了商务英语备考经验分享，希望能够对大家有所帮助。 　　1.拓展业务背景，培养业务思维 　　有些学生已经学了很多年英语，甚至是英语专业毕业，他们的英语已经足够好了，语法、词汇和听说能力也都很好。然而，还是无法获得在商务英语环境中使用语言的能力。 　　商务人士说话的语气和沟通思维，尤其是英美商务思维和日常生活思维是不同的。语言是思维的载体。不同的思维方式会导致不同的情绪和表达。这也是商务英语和一般英语的区别。 　　2.扎根好英语 　　一些学生有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力有待提高，以适应或处理工作中对外交流的需要。 　　3.学习商务英语的案例 　　任何商业真实案例都是一个有用的“小故事”，学生应该把自己当成故事或即将发生在自己身上的场景中的主角。这样的“故事”可以帮助学生消化语言，提高他们的技能。 　　对于较简单的场景，学生可以在课堂上练习，而对于较复杂的业务案例，学生可以在课后利用一些时间来准备。这样可以避免学生在口语课上“练习听力”的尴尬。 　　4.把商务英语学习和工作结合起来 　　随着社会经济的快速发展和全球化在各行各业的不断深入，电子商务不再是企业的一项技术，而是一项必要的战略。这为商业时间带英语能力改善自己在职场中尴尬的境地，可是商务英语来了新技术、新思想、新概念和新策略，也带来了丰富的新词汇。 　　以上就是沪江小编为大家介绍的职场商务英语考试的备考经验，如果你即将面对商务英语考试，那么要好好了解一下经验，从经验中汲取精髓，剔除糟粕，只有不断的提高自己才能从商务英语考试中脱颖而出。

英语学习网站，方便儿童在线学习，这些儿童英语学习网大多都是国外网站，所以语类型的儿童英语学习网如下： 　　教孩子写作： 　　英语拼写网址： 　　积累词汇量： 　　想要更多儿童英语学习资料，可以从这获取： 　　三、绘本类,语言表达阶段需要大量的信息积累，阅读权威的知识和新鲜的资讯是开拓眼界绝佳方式。 　　美国著名杂志 　　Highlights是美国著名的儿童英语学习杂志，主要内容包括阅读、游戏和手工，主要目标是增加基本生活常识、创造力培养和推理能力锻炼，杂志精美，图片生动。 　　同类型的儿童在线英语学习网站如下： 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　以上就是沪江小编分享的关于15个儿童英语学习网站，虽然这些儿童英语学习网不错，但是人机模式很难长时间吸引孩子兴趣。小孩子注意力无法长时间集中，家长也不可能时刻都在旁边陪伴学习，所以今年儿童在线学习、真人在线一对一模式广受欢迎。

随着现在科技的不断发展，手机已经成为人们生活中的必需品，而手机除了满足入场通信娱乐外，还可以用来学习，那么现在手机学英语口语有哪些好方法?下面沪江小编为大家带来手机学英语有哪些学习和改善口语方...

文中某些字面意义明确具体的词，采用汉语中的含义抽象、概括的词语来表达。将此一具体化引申就是指，将代表抽象概念或者属性的词来表达一种具体事物的时候，用具体化的事物来表达，还其具体的本来面目，使读者一目了然。 　　逻辑引申就是在翻译的过程中，由于直译某个词、短语乃至整个句子会使译文不通顺以及不符合目的语的表达习惯，因而就要根据上下文的逻辑关系，对该词、短语或整个句子从其本意出发，由表及里，运用符合目的语习惯的表现法，选用确切的词句，将原文内容的实质准确的表达出来。 　　语义引申就是把原文中的弦外之音补益出来，就属于语用学引申的手法。语用学是非语义学的语用意义，一般都不通过词汇、语法手段表示，它是非规约性的、潜在的;受话人凭借交际能力来理解这种语用意义，换句话说，它是结合交际对方、交际目的和交际情景，从说话人词语中引申出来的意义。 　　除此之外还有修辞引申、概念等引申的翻译方法。 　　凝练翻译法 　　商务英语中部分语句的结构复杂，信息量大，单凭一种方法很难翻译到位。翻译这类语句时，要根据具体情况，理清修饰语和中心词的关系以及修饰语内部各个成分之间的关系。把各种方法合理地综合运用、灵活处理，既忠实地再现原文内容，又保证译文通顺，表达准确，句子流畅。从语言特点上看，英语为形合，而汉语则为神合。 　　词类转换翻译法 　　转换是指商务英语翻译中语言的词性和表现方法的改变。由于英语和汉语的表达习惯、句子结构和词的搭配关系都有差异，在翻译中往往难以做到词性和表现方法的一致。为了适应译文语言的表达习惯和语法规则，在商务英语翻译中需要运用词类和表现方法的转换翻译技巧。 　　商务英语中为了达到委婉表达的效果，往往多使用被动句，这与汉语的表达大不相同。因此，英语被动句在译成汉语时不存在现成的对应表达方式，而需要依据汉语的习惯用法，从丰富的句式和辅助词语中挑选一些适当的手段来表现出原文的被动含义。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语听力考试特点及解题方法，在备考商务英语的时候，听力是重点，要全英语考试中，听力部分一般都是放两遍的，这对考生来说还是有帮助的。但是因为商务英语面的了解考试的特点，才能够针对性的练习，要了解考试的解题方法，在考试的时候才能够做到游刃有余。

使用的方法。在文章的选择方面，大家可以选择一些散文类，或者说，发音比较优美的文章，尽力去模仿native speaker的语音、语调和节奏。经过一段时间的跟读训练，你会发现，这种方法可以纠正你平时没有意识到的，一些错误的语音语调，提高你的辨音能力。 　　大声朗读 　　大声朗读是跟读方法的延伸，是在已经进行跟读这一步之后进行的。可以选择一篇跟读地比较像的文章，进行大声的朗读。这里要跟同学们强调的是大声朗读，朗读就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，大声的朗读使口腔肌肉的运动沿着某种惯熟的“路径”形成一种长期的记忆。 　　听写 　　听写基本上是公认的提高听力水平的方法，这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走，如果说有捷径的话，那也许该算是听写了。只要坚持每天听写一定时间的英语，听力水平是一定能提高的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试中英语听力的备考方法，想要在商务英语考试中顺利的通过，听力是一个大的难关，如果你现在还在为听力的提高而烦恼，那么好好阅读本篇文章，相信会对你有所帮助。

经常出现的一些话题，如商务接待、咨询、航运、保险等。 　　2.案例学习法 　　案例学习是一种流行的学习方法。将这种学习方法应用于商务英语口语学习中是非常重要的。首先，对实际案例的选择与我们自己的案例相比，实际案例能够激发我们参与的积极性;其次，案例选择的难度应该是适当的。困难超过了目前的商务英语水平，容易给自己带来过多的压力。 　　选择同样困难的案例可以激发学习和讨论的积极性，讨论后做自我评价或外国教师分析。这种方法可以激发我们学习商务口语的主动性。 　　3.外教培训法 　　因为过去我们对商务英语的实战并没有足够的重视，所以现在我们可以选择外国商务英语老师进行专业的培训，以便加强商务英语的实用性。如今有许多英语培训班坚持高水平的教学质量，与欧美英语国家的多家英语认证机构有长期合作，同时还拥有优秀的网络外国顾问，和丰富的英语教学经验

有的基础上达到一个新的高度。 　　商务英语连词总结 　　1.表时间的 　　when ,durning,at that moment,for a while,maenwhile,in the same time 　　2.表空间的 　　above,below,far beyond,behind,between,here,there 　　3.表递进关系的 　　in addtion,besides,what is more,moreover,not only...but also,furthermore 　　4.表并列关系的 　　first,second,third; 　　firstly,secondly,thirdly; 　　another,still another,yet another; 　　for one thing,for another; 　　on one hand,on the other hand 　　5.表因果关系的 　　accordingly,consequently,hence,therefore,thus,so,in consequence,as a result 　　6.表转折关系的 　　but,however,nevertheless,though,yet,although,instead,still,anyway,while,whereas,inspiteof,on the other hand,even if,even though, in any case,anyhow 　　7.表概括关系的 　　in a word,in short,in brief,all in all,in summary,to sum up,in conclusion,generally speaking,toconclude 　　8.表顺序关系的 　　to begin with,to start with,in the first place,above all,at first,first of all,at the verybeginning,frist,firstly; 　　then,secondly,second,meanwhile,at the same time,in the meantime,afterwards; 　　in the end,at last,last but not the least,evently,finally,ultimately 　　9.表让步关系的 　　after all,anyhow,anyway,in any case,in any event,at any rate,in spite of ,even so 　　10.表比较关系的 　　similarly,like,the same as,in common,in the manner,at the same time ,inthemeanwhile,menwhile,show a degree of similarly,it is the same casewith me 　　11.表对比关系的 　　on the contray,by contrast,in contrast with,be different with,differfrom,just the opposite,inthe opposite way,on the opposite side, 　　on the other hand,otherwise,however,neverthless,nonetheless 　　12.举例关系的 　　for example,for instance,take something as an example,take sth for example,to illustrate,acase in point 　　BEC高级算分方法 　　总分120分，听说读写各分30分。 　　阅读部分6个题型，每个题型分得5分，每个小题分得分以小数点计算。 　　如，第一题型总共八题，则每个小题分得分数为0.625分。 　　第二个题型总共六题，则每个小题分得分数为0.833分。 　　第三题型同上。 　　第四题型每小题0.5分。 　　第五题型同上。 　　第六题型12题，每小题分数为0.416分。 　　最后得到的总分相加，形成阅读部分总分数，加其他部分总分数，得到120分制的总分数，之后除以1.2形成100分制总分数，此时若达到70左右则可能为C，80-85左右可能为B，90左右可能为A。之所以说可能，因为初始分数将英语的过程中，最大的困扰就是听力、单词记忆、语法、写作和口语会与当年所有考生平均分加权平均成为标准分，故而有波动性。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语听力的方法，目前网络上关于提高商务英语听力的方法有很多，看的多了就容易迷花了眼，不知道哪个最好。如果你现在还没有找到适合自己的方法，可以尝试一下本文介绍的方法。

要写几段，每段的目的是什么，注意每段表达一个话题。考虑各段的主要用词。 　　注意格式。不需写地址。称呼要恰当，要和信后的客套结束语在文体上匹配，结尾要写结束语。 　　字数一定要控制在120-140以内，多字或少字都会扣分。 　　注意单词和语法的准确性，宁英语在生活和工作中被广泛的应用，每一个人都有必要了解一些商务英语的写作知识和规范，这样对于备考商务英语可用正确的简单句，也不用错误的复杂句。 　　每次写前打个草稿，写后仔细检查。检查内容包括是否完成5个任务，单词、语法、文体是否正确、恰当，字数是否符合要求，格式是否正确等。 　　注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的印象。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语写作备考方法，大家都知道，写作虽然占据的分值不是最大的，但是考察的内容却是最多的，不仅考察同学的词汇量、语言表达能力、语法知识等等，可以说是一个全面考察的题目，如果大家不知道如何备考，那么就好好阅读本篇文章吧。