文中读到的句子大多时候是一样的。只要听到选项和录音匹配的时候,基本上就能确定答案。当然,如果只这么做的话,会得分也会失分,我们还需要找到出题的位置。四题里至少有两题你是可以不用听的太懂也能轻松拿分的。那就是:首尾两题。 通常在答案出现之前都四六级会有一些提示性的语言,这种提示性的语言在演讲中大多时候表现为转折、因果类等。比如:but,however,yet,nevertheless,because,so等等。在这些标志之后出现的句子很多时候都是要考察的重点。 长对话及短文理解 视听一致原则,适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力,因此当听到内容和看到的选项一致时,基本上就可以做出选择了。 其他461 阅读理解 阅读填空 先弄清词义,按词性分类,注意一词多性、一词多义的现象。再通读文章,根据上下文的逻辑关系做出选择,注意语法功能决定所选词的词性,上下文语境决定所选词的词义。此外,阅读填空,是整套试卷中分值最低的,考试期间如果时间不够或得分把握不大时,可适当选择放弃。 信息匹配 遵循先题后文的原则,根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置,既省时间又能保证六级的核心词汇,将不懂的查询记录并背诵,他们都是重点词汇!还可以借助一些app哦。 听力 无论四级还是六级,听力已占半壁江山,所以有一对“好耳朵”可是很重要的呢! 对于听力的训练,可分为四阶段(对于听力很差的同学) 阶段一:浏览听力材料——不看原文听短文——直到听懂80%以上(坚持5—10天) 阶段二:选取听力原文1/2跳读浏览——不看原文听短文——直到听懂80%以上(坚持5-10天) 阶段三:浏览题目问题——听短文,做题 阶段四:浏览题目选项——尝试分析题目所提问题——听短文,做题 真题训练 把最近2-3年的真题中的长对话和短篇做完。做完后最好把所有错题和词语考点进行归纳总结。但凡做错的题不轻易放过,弄明白为什么错,一定把这个点找到,如果是生词,就查字典背下来。如果是因为语音问题没听懂,就要进行多次的模仿跟读。另外,每一题不管你做的是正确还是错误,每一题对应在原文里的句子要能听懂,如果没听懂对把录音倒回去再听,直到听懂为止。 考试技巧 听力249 四级新闻 新闻的结构是标准的倒三角式结构,开头一两句话将会点出主题。一般第一题多考关于主题的题目。听好了开头,就抓住了首题和新闻的主要要义,抓住开头至关重要,尤其是第一句话。新闻专业词汇有很多,一些听不懂也没事,考试时不要惊慌。 六级正确率。
分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表: 分数档与评分标准 13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切,行文流畅,基本上无语言错误,仅有个别小错。 10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯,无重大语言错误。 7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。 4-6分 译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确,有相当多的严重语言错误。 1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子,绝大部分文字没有表达原文意思。 0分 未作答,或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。 好了,说了那么多,关键的还是要去做真题。在做真题的同时要善于总结,结合一下上面的方法,并且和同学们多四六级的时候了,下面是我为大家准备的四级考试分值以及评分标准哦,希望可以帮助你们。 1.试卷构成 四级交流一下学习四六级的经验,找到适合自己的方法。最后,预祝各位同学取得好六级的成绩!
英语四六级考试是大家最熟悉不过的考试了,因为英语四六级分为:听力248.5分,阅读248.5分,综合106.5分,作文106.5分。 各单项报道分之和等于报道总分。 2.四六级成绩查询有效期到何时? 根据四六级成绩查询系统规定,英语四六级成绩查询有效期为本次成绩公布至下次成绩查询开始前。即每次成绩查询期间都只能查询当次考试,之前考过的四六级成绩是查询不了的。如果已经过了成绩查询时间,就无法直接通过网上成绩查询系统查到历年成绩,只能通过学校教务处或咨询四六级考委才能得知。 3.为何成绩显示为零分? 全国大学英语四六级考试委员会负责人表示,大学英语四六级考试中,考生成绩出现0分有两种情况:一种是考生成绩总分低于220分;一种是考生缺考或被认定在考试中有作弊等违纪行为。 4.成绩单什么时候发? 英语四六级成绩公布1个月左右,各高校
对于大学英语四六级口语考试也是很重要的一项考试,在考试中需要注意很多,也同时有很多技巧,下面,沪州小编为你讲述口语考试的基础技巧。 技巧1. 要有充分的心理准备。 四六级能考优秀,未必口语能拿到B等甚至C等。这很正常,四六级是个综合测试,并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了,而口语尤有可能与其拉开距离。总觉得一个大学生到了外面就是代表其英语四六级口语所在的大学,应该有个良好的风貌,所以要表现的超脱一点,潇洒一点,哪怕作不到荣辱不惊,至少也得是泰然自若。 技巧2. 口语考试之前要热身。 口语考试之前,会对所有考生进行随机分组,通常三个人一组,会给一定时间让你们交流,这就是所谓热身。你的对手来自全省各地
在英语四六级考试中,作文是最具灵活性的一类题型,很多人对于作文备考都无从下手,今天沪江的小编在这里给大家整理的英语四六级作文必备的10个总结句式,希望能够对大家的四六级作文有所帮助。 1) From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that … 从以上的讨论我们可以肯定地得出结论,即… 2) Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论… 3) Overall, there is compelling evidence that …, and it follows that in this respect … 总的说来,令人信服的证据是…,而且在这方面随之而来的是… 4) The analysis we have made leads to a sound idea that … 由英语四六级我们的分析得出一个正确的见解,即… 5) Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that … 考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论… 6) Therefore, we can reach the following conclusion … 因此,我们可以得出这样的结论… 7) The evidence upon all sides leads to a just conclusion that … 基于各方面证据,就产生这样一个公正的结论。 8) All the analysis justifies an unshakable view that … 所有分析证实了一个不可动摇的观点,即… 9) All reliable evidence points to the fact that … 所有可靠的证据都表明这一事实… 10) All the evidence supports an unmistakable conclusion that … 所有的证据都支持一个毫无疑问的结论… 简简单单的十句话,记住十句话,非常的简单,再加上考前的强化训练,相信在英语四六级考试中写出一篇好的作文非常的简单,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。
选择题的涂写要均匀,要将答案完全盖往,作文的书写需要采用黑色签字笔。 4、为避免作文书写出现较大失误,如个人感觉时间充足,建议先在稿纸上书写提纲,然后再转移到答题卡上。 5、考试中涂卡,仔细看好题号,边做题边涂卡,做完一部分,再核对一下题号是否正确,如果不对,也只需要改一部分,改答案时,一定要用橡皮擦干净,并且注意有没有擦到其他题目,涂的时候深浅适中,不用太用力去涂。 6、答题尽量字迹工整,卷面整洁。特别是作文和翻译,需要书写的笔墨较多,卷面整洁能给阅卷老师一个很好印象。 综上所述,大家在考试的近几天就要养成好的习英语四六级惯了,要注意休息,调整好自己的心态,这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后,我在这里祝各位考生都能够六级高分考过。
一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来,然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是,录音的一开始是考试的英文说明,这时候不要管他,继续往后做题。 如果不好猜测出答案的,先划掉明显错的答案再猜,凭着这种直觉基本上都能猜对的。 张建成老师曾经对所带过的很多班做过相关的试验,一般先做题后听录音可以达到70%的正确率,但是先听录音再做题却只有40%的正确率。因为在考试的紧张环境下,如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分,你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了,因此导致做题的逻辑性思维能力降低。 所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题,选出可能的答案。这样当你听到”There for“的时候,停止往后的做题,回到第一题,这时候,和考题相关的录音就开始播放了,你一边听录音,以便验证你的答案。第一题听不懂不要慌。因为第一题往往是比较难的。继续注意听第二题,不要因为第英语四六级考试是针对在校大学生设置对一种等级考试,主要是为了考察非英语专业考生的英语一题的影响而导致第二题根本没听到。 按照上文中提供的考试方法,再加上平时的不断练习,英语六级考试是非常的轻松的,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级六级考试的听力部分,希望能够对在大家的考试有所帮助。 考过四六级的学生,看不懂给欧美9岁儿童阅读的原版《哈里波特》,在听说上甚至听不懂欧美小学生的交谈。而是否能听说,则是衡量文盲的最低标准。所以,准备四六级的考试所付出的努力和英语水平的提高相比,不成正比,效率低下。 但是由于目前四六级考试和大学教育的学位文凭硬性的挂上了勾,所以四六级还必须考。曾经参与过四六级考试出题与批卷的张建成老师为大家总结了一些宝贵的学习方法和考试经验,可以帮助大家事半功倍的准备四六级考试,而且同时也能迅速的提高你对英语的认识和水平。 我们大多数准备四六级考试的学生的问题大都在于词汇单薄,语法混乱。关于语法的问题,建议参考的看一下高教出版社的一本红皮的《高等英语语法》就可以解决。如果找不到可以看一下《剑桥英语语法》也很不错。然后我们来看怎么考试。 先来说听力考试部分。由于答题试卷发下来以后不能启封,启封的话就会被取消考试资格,但是我们可以在不破坏封条的情况下掀开来看,考试规则里面并没有说不可以,我们可以利用这个逻辑上诡辩来看一下听力的选择答案。 然后根据答案的选项,你就能猜测到题目会是怎样的场景,例如,如果有”declear“这个单词就要和海关,公安等场景联系起来,因为这里是申报的场所。如果有”menual“则有可能是和餐饮有关的场景。有过有”Dear John letter(绝交信)“则是和感情有关的场景。这样提前想好可能的场景以后,听录音的时候就不会太紧张,因为很多对话你已经能想到可能怎么说了。 而对于数字题则要经过简单的计算,需要你提前做好准备,以便快速在演算纸上迅速的计算。 当监考官宣布考试开始以后,在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间,这时候要做到一心六用。 第一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来,然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是,录音的一开始是考试的英文说明,这时候不要管他,继续往后做题。 如果不好猜测出答案的,先划掉明显错的答案再猜,凭着这种直觉基本上都能猜对的。 张建成老师曾经对所带过的很多班做过相关的试验,一般先做题后听录音可以达到70%的正确率,但是先听录音再做题却只有40%的正确率。因为在考试的紧张环境下,如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分,你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了,因此导致做题的逻辑性思维能力降低。 所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题,选出可能的答案。这样当你听到”There for“的时候,停止往后的做题,回到第一题,这时候,和考题相关的录音就开始播放了,你一边听录音,以便验证你的答案。第一题听不懂不要慌。因为第一题往往是比较难的。继续注意听第二题,不要因为第一题的影响而导致第二题根本没听到。 按照上文中提供的考试方法,再加上平时的不断练习,英语六级考试,
响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四:娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞,娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助,但是过程太慢,尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了,因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了,而忘四六级记了练习听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达,对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放,踏踏实实的做些有用的听力练习。 最后,希望以上内容大家要引以为戒,不要让自己也步入后尘,同时找到适合自己的、迅速提高听力成绩的方法。最后,祝大家四六级考试一次六级考试的考生一定要多加注意,从现在开始注重听力的日常训练,让自己的六级考试不因听力不好而与四六级失之交臂。 原因一:只动耳、不动手 很多考生反映,平时练习听力的时候感觉还行,考试就写不出正确答案,或者老师讲授的方法都明白,做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的,只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力,所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中,试问你只听不看题不写,中间省略掉这么大的过程,怎么能提高四六级的听力分数了? 四六级听力是应试考试,做题技巧很重要,老师讲授的方法只是启发,唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 原因二:泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。 原因三:无的放矢,头痛医脚 相对于阅读等类型的题,听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写,读音,语法,材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听,听不懂再听,最后还是有很多地方听不懂,所谓一鼓作气再而衰三而竭,信心倍受打击。其实这时候应该停下来,看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音,句子的语调,或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四:娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞,娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助,但是过程太慢,尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了,因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了,而忘记了练习听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达,对四、六级通关!
题了。 5.自信心不足 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能四六级听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在听力训练时一方面我们要学会看到自己的点滴进步,多加鼓励,千万不能操之过急,记住心急吃不了热豆腐;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感,比如和外国人聊天,精心准备并参加英语口语比赛等,以此来激发自己的信心。有了足够的仔细,自己才有动力继续练习,效果才会更好。 听力不好就要找原因,只有原因找到来,才能找到应对之策,才能避免自己在听力中失分,与此同时,还要不断的加强训练,毕竟熟能生巧,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。
用到一个形容词,而selectively明显是一个副词。 六、名词可数与不可数的错误。例如: In modern society, people are under various pressures(误) In modern society, people are under various kinds of pressure. (正) pressure是一种无形的但是有很多种类的事物,所以不能直接在后面加复数s,但是要形容他多,各种各样后面加一个种类kinds of 就正确表达出了复数形式。 七、及物动词与不及物动词的误用。例如: The traffic accident was taken place at the junction of two highways. (误) The traffic accident took place at the junction of two highways. (正) 发生是一个主动的过程,没有什么事是被发生的,所以不语法的问题是英语四六级考试的重点难点,也是考生最怕面对的地方。语法是学习英语一直强调的重点,学习语能用was taken place 。 八、情态动词的误用。例如: They should spent much time. (误) They should spend much time. (正) 情态动词后面常常跟动词原形,所以spend要用原型。 九、动宾搭配不当。例如: We must pay attention to it and make solutions to the problem. (误) We must pay attention and find a solution to the problem. (正) 十、There be句型的误用。例如: There exists some new problems such as being dishonest. (误) There exist/arise some new problems such as being dishonest. (正) There be句型中动词一般用原型,exist/arise 不需要变成第三人称单数形式。 以上就是一些在英语四六级考试中,考生最容易出错的地方。语法的学习过程会觉得条目繁多,很难记,而且枯燥无味,这种情况下,学习应该寻找的是语法的学习方法。掌握方法,在学习过程中才能克服困难。小编给大家推荐沪江英语,上面有很多可以真的语法学习的方法,希望可以帮助大家。